人教版生物必修3 6.1 人口增长对生态环境的影响(含素材 )(47张)

文档属性

名称 人教版生物必修3 6.1 人口增长对生态环境的影响(含素材 )(47张)
格式 zip
文件大小 49.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-02-03 18:02:08

文档简介

课件47张PPT。第一节 人口增长对生态环境的影响课标解读描述我国的人口现状和前景
探讨人口增长对生态环境的影响
运用资料收集与分析的方法了解人口增长过快给我国生态环境带来的影响,形成环境保护从我做起的意识(1) 影响人口数量变化的因素有哪些?
(2)我国人口近几百年来为什么会明显增多?
(3)生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗?人是生物界中的一员,所以,生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有特别发达和善于思维的大脑;具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领,等等。所以,生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。 由于我国目前人口基数大,人口将在很长时间内持续增长。我国人口发展目标是:
①2010年人口总数(不包括港、澳、台)要控制在13.6亿以内。
②2020年,人口总数要控制在14.5亿以内。
③21世纪中叶,人口总数量达峰值16亿,以后将开始缓慢下降。我国人口发展目标2016年全国实行二孩政策,以扭转低生育水平,防止人口过度老龄化,劳动力人口数量下降,实现养儿养老等问题,利国利民,喜大普奔。高学历人口比例提高,人民素质有所提高流动人口数量增加,造成人口分布不均小结:请结合资料概括出我国人口总特征?人口基数大,总量增长迅速;
增长率明显下降;
老龄化进程加快;
人口分布不均匀;
人口素质有所提高,等。【跟踪训练1】
如图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的
叙述不正确的是 ( )
A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的曲线b
B.产生曲线b与曲线a的差别的主要原因是环境阻力不同
C.世界人口增长曲线不可能为图中的c
D.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,当世界
人口达到110亿时,种群数量可能继续增长
C二、人口增长对生态环境的影响人要生存,要满足哪些需求?为了满足这些需求对生态环境造成了哪些影响?黄土高原曾草木繁荣黄河也曾清澈无比将草园改造成农田过度放牧你知道吗?世界粮食计划署:全球有8.42亿人每天食不果腹。全球每6秒就有一名儿童因饥饿死亡。中国偏远地区的儿童营养堪忧你知道珍惜粮食有多重要吗?统计显示,在发展中国家,死亡的5岁以下儿童中,有三分之一是因为饥饿和营养不良。有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食,相当于2亿多人一年的口粮。大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。联合国粮农组织2012年6月13日发表声明:倘若全世界每年浪费的粮食中有四分之一能够得以保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。填海造地--天津港东疆港区过度开采矿产开采矿产资源后使得山体损失严重雾霾探究:以人口增长和开垦土地为例,概述人口增长给生态环境造成的影响??
?A.粮食需求
量加大?B.建设用地增加?C.工矿规
模扩大D.土壤污染加剧E.土地荒漠化F.植被破坏G.土壤肥力下降 H.粮食产量下降人口过多向大自然过多的索取资源
(资源短缺)超过了自然界的自动调节
能力(生态失调)排放的废弃物过多超过了自然界的自然净化能力
(环境污染)人口是
关键因素影响 经济发展和社会进步小结:人口增长对生态环境的影响(1)控制人口增长(2)加大保护资源和环境的力度植树种草,退耕还林、还草、还湖,防止沙漠化。
监控、治理江河湖泊及海域的污染;
加强生物多样性保护和自然保护区建设;
推进生态农业。三 、面对人口增长人们都做了哪些努力呢?2017年世界环境日中国主题南京古泉生态农场物质循环利用示意图思考:建设生态农业时巧设、增设食物链的目的主要有:
①实现了能量的 和物质的 ;
②减少了 ;
③提高了 ; 多级利用循环再生对环境的污染抵抗力稳定性讨论
1.在同学们的周围有没有破坏环境的行为?
2.保护生态环境,是人类永久的“和平”。6月5日,人类将迎来新的“世界环境日”。作为中学生的我们又该做些 什么?
人类只是生物圈的一员,是地球上千千万万种群
中的一员,我们无法想象当视野中只剩黄色,耳
边没有鸟语,鼻中没有花香,身边没有动物朋友
时,是怎样的孤独!从小事做起,从点滴做起,
保护环境就是保护人类自己。