第一单元第一章奇妙的生命现象复习课件（济南版）

课件19张PPT。第一节　生物的基本特征第一章 奇妙的生命现象第二节生物学的研究方法结束放映观察下面的图片　　（比较生物和非生物）观察下面的图片（比较生物和非生物）观察右面 的图片,思考:
生物有哪些特征?想一想:生物还有什么特征?以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗
　　　　　　　　　 生物的生活需要营养
　　　　　　　　　生物能进行呼吸
　　　　　　　　　生物能排出身体产生的废物
　　　　　　　　　生物能对外界的刺激作出反应
　　　　　　　　　生物能生长和繁殖
　　　　　　　　　除病毒外，生物都是由细胞构成的　　
生物的特征归纳总结习题设计:
　　一、选择。
　　　1、下列物体中属于生物的是（　　）
　　　　　①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星
　　　　　A、①②③　　B、①③　　C、②④　　D、④　
　　　　　　　　　　　　　　A　　　
　２、下列属于生物特征的是（　　）
　A、生物都能自由运动B、生物都是由细胞构成的
　C、生物都能生长和繁D、生物都能进行光合作用
　３、下列不属于生命现象的是（　　）
　A、母鸡下蛋B、雨后彩虹C、大汗淋漓D、稻浪滚滚
　４、下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体自下而上所必需的（　　）
　　A、从外界获得营养　　B、排出体内的各种废物
　　C、繁殖后代　　　　D、吸入氧气排出二氧化碳CAC体验探究过程 肉汤里的微生物来自于哪里？
（讨论探究方案的制订）经典实验回顾：伟大的“微生物学之父”---巴斯德 使鲜美的肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是来自于肉汤自身？观点之一： 观点之二：
来自于肉汤自身。 来自于空气。杀灭原有的微生物密封密封保存较长时间不变质与外界空气相通杀灭原有的微生物与外界空气相通保存较长时间不变质与外界空气相通与外界空气相通几天以后肉汤变质（对照组）（实验组）几天后变质保持新鲜对照很重要！（提出问题）（作出假设）（制定计划）（实施计划）（得出结论）（表达交流）探究的基本 步骤填词 ( 关键 ) ( 前提 )
1 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的_________。
2 制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的_________ 。前提关键