《生命的起源和进化》一二节综合学习纸
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《生命的起源和进化》一、二节学习纸
课题 生命的起源和进化 备授课人 学生姓名
小组名称
课型 新授课 时间 授课时间
目标 了解生物起源化学进化说的过程，知道现代对生命进化的探究和一些实例的佐证。了解生物进化的几种证据，可以分析各种证据能说明哪些问题。
自主合作 1、何为生命起源的奥巴林化学进化说？简述原始生命形成的过程。（3-4页）第一阶段 ：_______________________________条件_________________环境__________；第二阶段：__________________________________，环境___________________________；第三阶段：__________________________________，特点____________环境___________；第四阶段：__________________________________，特点___________环境____________。因此说原始生命起源于_________________。2、阅读米勒实验，该实验证明了生命起源化学进化说从____________________是完全可能的； 1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，1981年又用简单的有机物合成了 ，它为生命起源从___________________________提供了有力的证据。（5-6页）3、生物进化的证据有___________、__________、___________、___________。4、何为化石？_________是研究生物进化最直接的证据。居维叶发现的化石的分布规律是____________________________________________________，由此证明的问题是____________________________________________________。马的系列化石说明的问题是___________________________________；始祖鸟化石说明____________________________；种子蕨化石说明__________________。（7-9页）5、何为同源器官？通过四种脊椎动物前肢和人上肢的骨骼比较可以得出_____________________________________________________________的结论；同源器官的差异出现的原因是____________________________________________。（9-10页）6、如何通过比较细胞色素c氨基酸组成判断动物亲缘关系的远近？__________是生命活动的主要体现者，因此可以利用分子生物学技术比较不同生物同一蛋白质的___________序列，可以判断生物之间的_____________和__________________，其规律是____________________________________________________________________。（11-12页）
慧眼识珠 1．原始大气层里不含（ ）A．氧气 B．氢气 C．甲烷 D．硫化氢2．原始生命起源于（ ）A．原始的大气层 B．原始的河流 C．原始的海洋 D．原始的高山3．在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（ ） A．斯巴兰让尼 B．巴斯德 C．米勒 D．孟德尔4、从生命起源的过程看，组成生命体最重要的物质是（ ）。A.水 B.蛋白质 C.蛋白质、核酸 D.氨基酸5、用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（ ）A.从无机小分子生成有机小分子物质 B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质演变为原始生命 D.从原始生命发展成单细胞生命6.生物进化最直接的证据是（ ）。A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.化石7.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）。A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.化石是生物的祖先C.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 D.地壳岩石形成有一定顺序8.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）。A.它们的胚胎相似 B.脊椎动物和人都是由古代原始有鳃有尾的共同祖先进化来的C.它们的早期胚胎都有游水能力 D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸9.在某地的考古挖掘过程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（ ）。A.越来越高等 B.生物化石的结构越来越简单C.生物化石的结构越来越复杂 D.陆生生物的化石增多10、始祖鸟与爬行动物相同之处是（ ） A．被覆羽毛 B．前肢形成翅膀 C．口腔中具有牙齿 D．嘴的外形像鸟喙
深入探究 1、关于生命起源的叙述中不正确的是（ ）A生命起源于非生命物质B生命起源于原始陆地C原始海洋是生命的摇篮D现代地球不可能再生成原始生命2、按生命进化说，原始生命起源的最关键阶段是（ ）A原始大气生成有机小分子物质B有机小分子物质生成有机大分子物质C有极大分子物质形成多分子体系D多分子体系演变为原始生命3、对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析，证明生物的进化顺序是（ ）。①从简单到复杂 ②从矮小到高大 ③从低等到高等 ④从水生到陆生A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4、比较解剖学通过研究（ ）的差异，说明生物是进化的。A同源器官B同功器官C血清学坚定D分子同源性
纵向延伸 请分析米勒设计的实验，回答下列问题：（1）该实验属于______________(填对照实验或模拟实验)；图中A处的气体模拟的是___________，该混合气体中绝不会含有 。在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的 ，这主要是为该实验提供 。（2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有 生成，此装置是模拟原始地球条件下的 。（3）冷凝器装置是模拟了原始地球条件下的 过程。（4）米勒提出的问题是 ；他做出的假设是 ；他搜集到的证据是 。他得出的结论是 。
拓展练习 下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别（单位：个）01111314213544（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是 ，判断的依据是____________;与人类亲缘关系最远的动物是 。（2）根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。 （3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于（ ）,它为_____________提供了证据。A.形态学 B.解剖学 C.细胞学 D.分子生物学 （4）表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明 。
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课题 生命的起源和进化 备授课人 学生姓名
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目标 了解生物起源化学进化说的过程，知道现代对生命进化的探究和一些实例的佐证。了解生物进化的几种证据，可以分析各种证据能说明哪些问题。
自主合作 1、何为生命起源的奥巴林化学进化说？简述原始生命形成的过程。（3-4页）第一阶段 ：_______________________________条件_________________环境__________；第二阶段：__________________________________，环境___________________________；第三阶段：__________________________________，特点____________环境___________；第四阶段：__________________________________，特点___________环境____________。因此说原始生命起源于_________________。2、阅读米勒实验，该实验证明了生命起源化学进化说从____________________是完全可能的； 1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，1981年又用简单的有机物合成了 ，它为生命起源从___________________________提供了有力的证据。（5-6页）3、生物进化的证据有___________、__________、___________、___________。4、何为化石？_________是研究生物进化最直接的证据。居维叶发现的化石的分布规律是____________________________________________________，由此证明的问题是____________________________________________________。马的系列化石说明的问题是___________________________________；始祖鸟化石说明____________________________；种子蕨化石说明__________________。（7-9页）5、何为同源器官？通过四种脊椎动物前肢和人上肢的骨骼比较可以得出_____________________________________________________________的结论；同源器官的差异出现的原因是____________________________________________。（9-10页）6、如何通过比较细胞色素c氨基酸组成判断动物亲缘关系的远近？__________是生命活动的主要体现者，因此可以利用分子生物学技术比较不同生物同一蛋白质的___________序列，可以判断生物之间的_____________和__________________，其规律是____________________________________________________________________。（11-12页）
慧眼识珠 1．原始大气层里不含（ ）A．氧气 B．氢气 C．甲烷 D．硫化氢2．原始生命起源于（ ）A．原始的大气层 B．原始的河流 C．原始的海洋 D．原始的高山3．在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（ ） A．斯巴兰让尼 B．巴斯德 C．米勒 D．孟德尔4、从生命起源的过程看，组成生命体最重要的物质是（ ）。A.水 B.蛋白质 C.蛋白质、核酸 D.氨基酸5、用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（ ）A.从无机小分子生成有机小分子物质 B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质演变为原始生命 D.从原始生命发展成单细胞生命6.生物进化最直接的证据是（ ）。A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.化石7.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）。A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.化石是生物的祖先C.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 D.地壳岩石形成有一定顺序8.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）。A.它们的胚胎相似 B.脊椎动物和人都是由古代原始有鳃有尾的共同祖先进化来的C.它们的早期胚胎都有游水能力 D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸9.在某地的考古挖掘过程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（ ）。A.越来越高等 B.生物化石的结构越来越简单C.生物化石的结构越来越复杂 D.陆生生物的化石增多10、始祖鸟与爬行动物相同之处是（ ） A．被覆羽毛 B．前肢形成翅膀 C．口腔中具有牙齿 D．嘴的外形像鸟喙
深入探究 1、关于生命起源的叙述中不正确的是（ ）A生命起源于非生命物质B生命起源于原始陆地C原始海洋是生命的摇篮D现代地球不可能再生成原始生命2、按生命进化说，原始生命起源的最关键阶段是（ ）A原始大气生成有机小分子物质B有机小分子物质生成有机大分子物质C有极大分子物质形成多分子体系D多分子体系演变为原始生命3、对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析，证明生物的进化顺序是（ ）。①从简单到复杂 ②从矮小到高大 ③从低等到高等 ④从水生到陆生A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4、比较解剖学通过研究（ ）的差异，说明生物是进化的。A同源器官B同功器官C血清学坚定D分子同源性
纵向延伸 请分析米勒设计的实验，回答下列问题：（1）该实验属于______________(填对照实验或模拟实验)；图中A处的气体模拟的是___________，该混合气体中绝不会含有 。在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的 ，这主要是为该实验提供 。（2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有 生成，此装置是模拟原始地球条件下的 。（3）冷凝器装置是模拟了原始地球条件下的 过程。（4）米勒提出的问题是 ；他做出的假设是 ；他搜集到的证据是 。他得出的结论是 。
拓展练习 下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别（单位：个）01111314213544（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是 ，判断的依据是____________;与人类亲缘关系最远的动物是 。（2）根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。 （3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于（ ）,它为_____________提供了证据。A.形态学 B.解剖学 C.细胞学 D.分子生物学 （4）表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明 。
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