(共81张PPT)
动物为了生存，就要取食、御敌……；为了繁衍后代，就要生殖，这一切都是通过行为来完成的。
动物的行为就是指动物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
动物的行为多种多样，如：觅食、防御、繁殖、
攻击（同种生物之间）、迁徙、社会行为等
小故事：
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
想一想：
1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？
2、小狗一生下来就会到指定的地点去 拉屎、拉尿么？
3、小狗一生下来就会简单的加减法么？
4、以上这三种行为一样么？有哪两种行为是一样的？
5、前一种和后两种为什么不一样呢？
教材96页第二段---98页第一段，完成《助学》82页的“自主学习”目标1和“合作探究”的第1题。
自主学习：
动物的先天性行为和学习行为
先天性行为：
生来就有的,由动物体内的遗传因素所决定的行为.
学习行为：
在遗传因素的基础上,
后天的学习而获得的行为.
通过环境因素的作用,
你好！
唉，我学不会！
印度的“狼孩”
印度曾经有过狼孩的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂闯进 了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入房内……
闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大的孩子——一个赤身裸体的。不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。
①母鸡哺育小雏鸡
先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫
③美国红雀喂食金鱼
④鹦鹉学舌
学习行为 ⑤大山雀偷吃奶油
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧黑猩猩取食蚂蚁、
⑨螳螂捕蝉，黄雀在后
①母鸡哺育小雏鸡
先天性行为
学习行为 ⑤大山雀偷吃奶油
思考：
先天性行为和学习行为对动物生存有什么意义？
各有什么特点？
③美国红雀喂食金鱼
蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误，才能够成功。但是，如果走相同的迷宫，甚至更复杂的迷宫，小白鼠只需要30—40次，就会成功。
这段资料说明动物的学习性行为具有怎样的特点？
小资料
动物越高等，学习能力就越强。
实验：观察鸡的绕道取食行为
观察实验，讨论交流：
1、鸡是怎样取得食物的？
2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？
3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？
经过数次重复实验
实验：观察鸡的绕道取食行为
观察实验，讨论交流：
1、鸡是怎样取得食物的？
2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？
3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？
先天性行为 后天性行为
形成 生来就具有的本能。
获得途径 通过生活经验和“学习” 获得的。
行为特点 是一种固定的行为，出生时就必不可少的行为， 有局限性。
决定因素 由环境因素决定。
进化趋势
无脊椎动物的主要行为方式。
适应性 适应相对稳定的环境。
后天学习获得。
由遗传物质所控制的。
随外界环境条件的改变而改变，
有利于动物生存繁衍。
由遗传因素决定。
能适应不断变化的的复杂环境。
结论：动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。
动物越高等，学习行为越复杂，在
它们全部行为中所占比重也越大。
巩固提升
从狼孩的故事中分析下列问题：
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是＿＿＿＿＿行为，这种行为的发生是有母狼体内的 ___________所决定的。
（2）“狼孩”的表现说明了正常人的行为是通过＿＿＿＿＿＿＿获得的＿＿＿＿行为。
先天性
生活经验
学习
遗传物质
知识拓展和整合
1、人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文 字等信息符号的学习是有关键时期的，错过了很难补偿。
2、技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应，从而才能更健全的发展。
“青春期”是一个人智力发展的黄金时期，“少壮不努力，老大徒伤悲”，珍惜学生时代的大好时光，努力学习，增长才干。
认 识
启示
从狼孩的故事中，你对人类的学习行为什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示 ？
你收获，我快乐！
动物的先天性行为是指动物 就有的,由动物体内的_______
所决定的行为.
2. 动物的学习行为是在______因素的基础上,通过_______因素的作用,由 __________和________-而获得的行为.
3.下列各项中，属于捕食行为的是（ ），防御行为的是
（ ），繁殖行为的是（ ），迁徙行为的是（ ）。
A、 狮子追捕羚羊 B、一只母猪哺育者8只小猪
C、黄鼠狼遇险释放臭气 D、秋后大雁南飞
4.宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一
片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（ ）
A、贮食行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防御行为
5.下列不属于动物的行为的是( )
A.心脏跳动 B.飞蛾扑火 C.鸟类育雏 D.蜜蜂采蜜
你收获，我快乐！
6．下列动物的行为属于先天性行为的是 ( )
A．老虎表演钻火圈 B．海狮表演顶球
C．小鸡觅食 D．狗能听人的呼唤
7. 下列关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）
A.所有的动物都有 B .动物生来就有的行为
C. 是可以遗传的 D .在同种动物的个体间有不同的表现
8. 动物的先天性行为有利于动物 ( )
A.具有基本的生存能力 B.学习行为的产生
C.适应多变的环境 D.改变环境的条件
9.下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。
A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞
C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫
10. 动物的先天性行为的控制因素是 （ ）
A环境因素 B .后天学习所得
C 遗传物质 D .亲代训练
你收获，我快乐！
11、一只正在孵蛋的母鸡，如将其孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照
样孵蛋，这种行为是（ ）
A、先天性行为 B、后天性行为 C、学习行为 D、节律行为
12. 动物有学习能力，使动物在生存方面更有利于（ ）
A.适应复杂的生活环境 B.逃避敌害 C.寻找食物 D.找到配偶
13. 下列关于动物学习行为的认识中，不正确的是（ ）
A.动物成长中建立起来的行为 B.动物的行为主要是学习行为
C.一般遗传给后代的行为 D.动物越高等学习行为越复杂
14.下列各项中，不是学习行为的是（ ）
A.马戏团老虎表演节目 B.老鼠打洞C.小狗做算术D.蚯蚓走迷宫
15.下列动物行为中，最复杂、最高等的是（ ）
A.蚯蚓走迷宫 B.老马识途
C.鹦鹉学舌 D.黑猩猩设法取下高处香蕉
16.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等，这有利于（ ）
A.逃避敌害 B.寻找配偶 C.获得食物 D.适应复杂生活环境
