生物：第六单元第二章生物多样性及保护复习课件（济南版八年级下）

课件25张PPT。生物多样性及保护还认识它们吗？是什么构成了如此丰富多彩的生物世界呢？生物的多样性 地球上的生物，他们所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性。不同品种的大豆生物多样性的三个层次：遗传的多样性——物种的个体数量多，个体之间的差异大，构成基因库的基因种类多。我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较通过上表,你获得了哪些信息?观察
交流生物多样性的三个层次：生物种类的多样性 我国珍稀的动植物丰富多彩的生态系统 各种各样的环境,形成了多种类型的生态系统.据初步统计,中国陆地生态系统类型有森林212类.竹林36.灌丛113类.草甸77类.沼泽37类.荒漠52类等.生态系统的多样性——不同物种需要不同的生态环境。生态系统的多样性是生物种类多样性的重要条件。红色警戒 据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天1个种加快到每小时1个种。从某种程度上说，钟表的时针每走一个数字，就有一个经历了千万年物竟天择的进化而生存下来的物种从地球上永远的消失，终结了它坚强的物种进化史。
　 人类社会的发展史，可以说就是人类利用野生动植物资源不断发展的历史。然而，工业革命以来的近200年，伴随着人口数量膨胀和经济快速发展，野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。想一想：
造成生物多样性面临威胁的原因有哪些呢？17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量动动脑栖息地丧失，生物多样性减少。1、森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？2、造成一些动植物物种灭绝或濒危的因素包括哪些方面？生物多样性面临威胁的原因：… 1、栖息地的丧失（滥砍乱伐） 2、 滥捕乱杀 3、 环境污染 4、外来物种入侵生物多样性的保护对策　　　　就地保护最有效的办法是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。１．就地保护（根本途径）设立自然保护区的目的：(主要功能)
保护珍稀濒危动植物的集中分布区
保护有代表性的自然生态系统2、迁地保护：
把生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原 地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中 心，进行特殊保护和管理。紧急抢救,避免灭绝3、加强教育和法制管理： 广大民众行动起来
《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》 《中国自然保护纲要》等法律。
就地保护（自然保护区）
迁地保护（动物园、植物园、水族馆等）
加强教育和法制管理生物多样性的价值 对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。直接使用价值间接使用价值潜在使用价值· 直接使用价值2、药用价值3、工业原料美国有一种香槐树，在长成时，可像割橡胶一样，从树的表皮取出一种白色乳汁，只需稍加提炼，便可获得类似石油的液体，代替石油燃料。还有一种能适应沙漠恶劣环境的名叫霍霍巴的灌木植物，它的果实含有50％-60％油性的乳汁，经过提炼可做润滑油。我国海南的油楠树，砍掉树干，油会源源而来，且产“原油”10-15公斤。 4、美学价值1、食用价值调节气候和水土保持间接使用价值潜在使用价值对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的
使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。也许......无名小草（今天）克癌药
（明天）我们强调保护生物多样性，绝不是禁止开发利用，而是反对盲目、掠夺式的开发利用，我们应该合理利用。竹的年龄是6~8年最佳利用，超过这个年限，又逐渐减弱、丧失利用价值生物多样性合理利用 保护生物多样性是可持续发展的重要内容，是咱们义不容辞的责任！小结：生物多样性及其保护生物多样性的概念遗传多样性物种多样性生态系统多样性生物多样性的价值直接使用价值间接使用价值潜在使用价值我国生物多样性的概况特点面临的威胁面临威胁的原因生物多样性的保护就地保护
迁地保护
加强教育和法制管理
生物多样性的合理利用收获季节 通过这节课的学习,谈谈你的收获和感受.