济南版七下生物 3.3物质运输的途径 课件（19张PPT）

课件19张PPT。济南出版社 初中生物学 七年级下册第三章第三节 物质运输的途径药物是怎样从手臂静脉处运输到扁桃体的?扁桃体发炎时，从手臂静脉处注射药物。请同学们认真默读课本P54-55的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。1.什么是血液循环？有何意义？
2.血液循环可分为几条途径？分别是？ 3.体循环的起始点是哪里？经过了哪些器官？体循环后血液的成分发生了哪些变化？ 4.肺循环的起始点是哪里？经过了哪些器官？肺循环后血液的成分发生了哪些变化？ 5.什么是动脉血、静脉血？ 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。一心脏静脉动脉毛细血管 血液在心脏和血管中按一定的方向不停地流动，这一过程称为血液循环。血液循环的途径1.什么是血液循环？有何意义？ 血液循环不断地为组织细胞运来氧气和养料，并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。血液循环的途径两条途径:
体循环和肺循环
2.血液循环可分为几条途径？分别是？左心室右心房二氧化碳等废物二氧化碳等废物主动脉下腔静脉上腔静脉全身各处毛细血管 尝试写出体循环的路径？体循环的途径动脉血：
含氧丰富，颜色鲜红的血液静脉血：
含氧较少，颜色暗红的血液各级动脉各级静脉体循环的途径体循环的起点和终点分别在哪里？经过体循环血液成分发生了怎样的变化？体循环的起点是左心室终点是右心房含氧多的动脉血含氧少的静脉血右心室左心房 肺泡氧气二氧化碳动脉血：
含氧丰富，颜色鲜红的血液静脉血：
含氧较少，颜色暗红的血液肺动脉 肺部 毛细血管肺静脉尝试写出肺循环的路径？肺循环的途径肺循环的途径肺循环的起点和终点分别在哪里？肺循环的起点是右心室终点是左心房经过肺循环血液成分发生了怎样的变化？含氧多的动脉血含氧少的静脉血一滴血液的旅行一滴血液去“旅行”，它从左心室出发，然后又回到左心室。在这段旅途中，它会经过哪些“站点”？请你帮它绘出“旅行”的路线图。左
心
室主
动
脉各级
动脉全身
毛细
血管各级
静脉上下
腔
静脉右
心
房右
心
室肺
动
脉肺部毛
细血管肺
静
脉左
心
房小游戏: 真人体验“一滴血液的旅行”
随机抽取11人扮演血液循环中不同的“站点”。打乱顺序后，宣布即时开始，看看组成的“线路”是否准确。
注意：在游戏中不能大声喧哗，同学之间可以用双手代表“路线”搭在相关同学的肩头。组合完毕后，起点同学举手示意，并依次介绍各自“站点”。两条循环途径的特点：1.体循环和肺循环同时进行3.在心脏处汇合2.血流量相同4.共同途径：
心室 动脉 毛细血管 静脉 心房
（室 动 毛 静 房） 扁桃体发炎，通过胳膊处静脉注射药物，药物到达伤口的途径？途径：上腔静脉—右心房—右心室—肺动脉—肺部毛细血管网—肺静脉—左心房—左心室—主动脉—扁桃体发炎处。体循环—肺循环——体循环经过两次心脏一次肺 这种说法是不正确的。肺动脉里流动的不是动脉血，而是静脉血；肺静脉里流动的不是静脉血，而是动脉血。 有人说：“在动脉中流动的血液是动脉血，在静脉中流动的血液是静脉血。”你是否同意他的观点？
1、两条途径：
体循环：起点_________终点__________
肺循环：起点_________终点__________
2、两处血液成分的变化：
（1）体循环中, 由_ ____ 血变成_____血；
（2）肺循环中，由_______血变成_____血。
3、两对概念：
动脉与静脉、动脉血与静脉血
归纳小结左心室右心房右心室左心房动脉静脉静脉动脉 (1)A、B两途径分别表示________和_________。
(2)a、b、c、d分别表示_____、____________、_____、_____。
(3)c、d部分的血液分别是_____、_____。下图为人体血液循环途径示意图，请据图回答下列问题：体循环肺循环主动脉全身毛细血管肺动脉肺静脉静脉血动脉血当堂测试