济南版七下生物 6.2传染病及其预防 课件（23张PPT）

课件23张PPT。第二节　传染病及其预防
演一演：传染病的概念传染病是指由病原体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病病原体包括细菌、真菌、病毒、寄生虫。传染病的特点传染性（发病初期）
流行性你能区分下表传染病和非传染病吗？辨一辨：√√√√√√√√×××人类的传染病讨论：
1、传染病分哪几种类？

2、传播途径分别是什么？呼吸道传染病、消化道传染病、
体表传染病、血液传染病呼吸道传染病：
消化道传染病：
血液传染病：
体表传染病：空气和飞沫饮水和食物吸血的动物接触吸探究活动二：传染病的预防 甲同学得了流行性感冒，可是他仍然坚持带病上学，在教室中他不停的咳嗽,打喷嚏，一段时间后，他所在的班级中，一些体质较弱的同学被检查出传染上了流行性感冒。
思考：流行性感冒在班级为什么会流行？传染病流行三个基本环节：传染源传播
途径易感人群↓↓↓散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达健康人所经过的途径缺乏免疫力而容易感染该病的人探究活动二：传染病的预防
控制
传染源切断
传播途径保护
易感人群预防传染病的措施有哪些？探究活动二：传染病的预防探究活动二：传染病的预防下列图片各属于预防传染病的哪一措施？切断传播途径控制传染源(预防传染病的重要措施)保护易感人群切断传播途径艾 滋 病全称：
病原体：
病原体寄生部位：
获得性免疫缺陷综合症人类免疫缺陷病毒(HIV)艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁、尿液、宫颈分泌物中。 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。
1.不歧视、不孤立艾滋病患者，与他们和谐相处。
2.给他们以精神和心理的支持。
假如你是影片中的旁观者，你该怎么做？论一论： 3.文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径是预防艾滋病的有效措施。
课堂小结1.传染病的概念：
传染病的特点：
2.传染病流行的三个基本环节：
3.预防传染病的一般措施：
传染病是指由( )引起的、能在( )之间传播的疾病 传染性 流行性传染源 传播途径 易感人群控制传染源 切断传播途径 保护易感人群病原体生物体说一说：我们可以用哪些方法预防感冒？行动起来 搞好环境卫生预防疾病 与健康同行！