3.4细胞呼吸
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课件41张PPT。3.4细 胞 呼 吸呼吸作用（本质）高等动物的呼吸现象和呼吸作用呼吸（现象）气体运输细胞呼吸 细胞呼吸也称呼吸作用，是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物,释放出能量并生成ATP的过程。
实质：分解有机物，释放能量。分类需氧呼吸厌氧呼吸C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量以上反应式中的能量是否全部储存到ATP 中？
一.细胞呼吸与糖的氧化 一、需氧呼吸1. 主要场所：线粒体C6H12O6能量（少量） 2丙酮酸
（2C3H4O3）4[H]酶2. 需氧呼吸的过程(三个阶段）场所: 细胞溶胶第一阶段：C6H12O6能量（少量） 2丙酮酸
（ 2C3H4O3 ）4[H]酶6CO2第二阶段：场所: 线粒体基质C6H12O6能量（少量） 2丙酮酸
（2C3H4O3 ）4[H]酶6H2O能量（少量）20[H]酶6CO212H2O+能量（大量）第三阶段：场所: 线粒体内膜细胞溶胶葡萄糖丙酮酸、[H]少量线粒体基质丙酮酸、H2O CO2、[H]少量线粒体内膜大量H2O[H]、O23、需氧呼吸全过程的比较C、H、O的来龙去脉：C：
H：
O：H2O →[H] →H2O O2 →H2OC6H12O6 →丙酮酸→CO2C6H12O6 →丙酮酸→CO2H2O → CO2 细胞在无O2的参与下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，如乳酸或者酒精和CO2，同时释放出少量能量的过程。二.厌氧呼吸你能举例说出哪些是厌氧呼吸的现象吗？运动后，四肢发酸；苹果长时间久放，有酒味产生；米饭变馊；米酒的酿制等。C6H12O6能量（少） 2丙酮酸
（2C3H4O3）[H]能量（少）酶酶能量（少）酶厌氧呼吸总过程可分两个阶段：1、厌氧呼吸的过程A.乳酸发酵B.乙醇发酵二、厌氧呼吸实例a.高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸b.高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀。c.酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。单击画面继续说明:1.无氧呼吸产生的能量主要在第一阶段
2不同生物无氧呼吸的产物不同,原因是酶不同.
细胞溶胶、线粒体（主要）细胞溶胶需氧、酶等不需氧、需酶较 多较 少①两者第一阶段相同即都将葡萄糖分解成丙酮酸（糖酵解）②都分解有机物、释放能量呼吸作用的比较1.从进化的角度看,在无氧呼吸的基础上 进化出有氧呼吸
2.在地球形成的初期,因原始大气中没有游离态的氧,地球上最早诞生的生命的呼吸方式是无氧呼吸 .
3.若某种生物吸收的O2的量和放出的CO2的量相等,则该生物进行有氧呼吸.若某种生物不吸收02,但放出CO2,则该生物进行无氧呼吸.若吸收的O2量比放出的CO2量少.则该生物既进行无氧呼吸,也进行有氧呼吸. 四、影响细胞呼吸的因素1、温度：植物最适25-30℃
应用：贮存水果时，适当降低温度能延长保存时间温度呼吸速率 2、O2：
贮藏水果时下降到a点最有利贮藏。CO2释放O2吸收O2浓度气体交换相对值3、CO2：增加浓度有良好的保鲜效果。a应用:1.贮存水果时应将氧控制在呼吸的最低点,原因是如果降的太低,植物组织进行无氧呼吸产生酒精,而酒精对细胞有一定的毒害作用.影响蔬菜水果的贮存保鲜.A 促进根的有氧呼吸,促进根对矿质元素的吸收. B 促进硝化细菌的作用 .C抑制反硝化细菌的作用.3.酵母菌发酵中,先通入空气,目的是使酵母菌进行快速繁殖(出芽生殖)产生足够多的酵母菌,然后密封,目的是使酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精.思考?水体富营养化发生时水中各类细菌的活动怎么样,结果如何?2.施肥后,适时松土,有利于提高肥效.原因是p30(水中N.P等元素的增加,导致水中藻类植物急剧增加,好氧型细菌增加,水中溶氧减少,随着水中溶氧降低,好氧型细菌减少,兼性厌氧型细菌增多,当水中无氧时,主要是厌氧型细菌活动由于厌氧型细菌进行发酵分解有机物是不彻底的,这些不彻底的氧化产物使水质变黑变臭.)呼吸作用意义1、为生命活动提供能量2、为体内其他化合物合成提供原料呼吸作用能
量热能
散失能量
转移ATP能
量细胞分裂生长发育矿质元素吸收肌肉收缩神经冲动的传导C6H12O6CO2＋H2O呼吸作用和光合作用的比较注意以下几条基本原理：
⑴光合作用、呼吸作用的速率一般为一段时间内CO2 、O2和葡萄糖的变化量计算。
⑵在有光和无光条件下，植物都能够进行呼吸作用。
⑶净生产量=实际光合作用量－呼吸作用量。
⑷计算时，应该先列出光合作用和呼吸作用的反应式，然后列出方程予以计算。有关光合作用和呼吸作用的计算p30在上图的装置中,培养酵母菌,一段时间以后,发现澄清石灰水变浑浊此装置是在研究酵母菌的何种呼吸方式需氧呼吸往Ｂ锥形瓶中放入葡萄糖与酵母菌，使其混匀，其混合液表面滴加一薄层液体石蜡，在Ｂ锥形瓶中培养一段时间以后，观察装有澄清石灰水的瓶子（如图），发现澄清石灰水变浑浊。拔掉B的塞子后闻到一股酒味。问题
1.此装置探究的是酵母菌的何种呼吸形式?
2.在这种呼吸形式中,产物是什么?厌氧呼吸乙醇和二氧化碳 例、下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：
（1）该植物的呼吸速率为每小时释放CO2
mg/dm2。
（2）b点表示光合作用与呼吸作用速率 。 （3）若该植物叶面积为10dm2，在光照强度为25Klx条件下光照1小时，则该植物光合作用吸收CO2 mg/dm2；合成葡萄糖 mg。 5相等250170.5 （4）若白天光照强度较长时期为b该植物能否正常生长？为什么？ （5）若该植物为阴生植物，则b点应
向 移动。 不能正常生长。白天光照强度为b时，无有机物积累，而夜间消耗有机物，从全天来看，有机物的消耗多于积累，不能正常生长。左巩 固 练 习 1. 右图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,
试据图回答:
(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些CO2是 的产物。
(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是
。
(3)由B到C,CO2的释放量又不断
增加,其主要原因是
。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,
贮藏室内的氧气应调节到图中的
哪一点所对应的浓度?
采取这一措施的理由是_________ ______________。
A 无氧呼吸氧气增加，无氧呼吸受抑制氧气充足时，有氧呼吸加强，释放CO2量增多B点所对应的浓度。这时有氧呼吸明显降低，同时又抑制无氧呼吸，糖类等有机物分解得最慢。C6H12O6O22丙酮酸
+4[H]2层4层阶段性检测 一个绿色植物的叶肉细胞内，叶绿体合成的葡萄糖、释放的氧气被用于需氧呼吸，至少得穿过几层选择透过性膜？
实质：分解有机物，释放能量。分类需氧呼吸厌氧呼吸C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量以上反应式中的能量是否全部储存到ATP 中？
一.细胞呼吸与糖的氧化 一、需氧呼吸1. 主要场所：线粒体C6H12O6能量（少量） 2丙酮酸
（2C3H4O3）4[H]酶2. 需氧呼吸的过程(三个阶段）场所: 细胞溶胶第一阶段：C6H12O6能量（少量） 2丙酮酸
（ 2C3H4O3 ）4[H]酶6CO2第二阶段：场所: 线粒体基质C6H12O6能量（少量） 2丙酮酸
（2C3H4O3 ）4[H]酶6H2O能量（少量）20[H]酶6CO212H2O+能量（大量）第三阶段：场所: 线粒体内膜细胞溶胶葡萄糖丙酮酸、[H]少量线粒体基质丙酮酸、H2O CO2、[H]少量线粒体内膜大量H2O[H]、O23、需氧呼吸全过程的比较C、H、O的来龙去脉：C：
H：
O：H2O →[H] →H2O O2 →H2OC6H12O6 →丙酮酸→CO2C6H12O6 →丙酮酸→CO2H2O → CO2 细胞在无O2的参与下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，如乳酸或者酒精和CO2，同时释放出少量能量的过程。二.厌氧呼吸你能举例说出哪些是厌氧呼吸的现象吗？运动后，四肢发酸；苹果长时间久放，有酒味产生；米饭变馊；米酒的酿制等。C6H12O6能量（少） 2丙酮酸
（2C3H4O3）[H]能量（少）酶酶能量（少）酶厌氧呼吸总过程可分两个阶段：1、厌氧呼吸的过程A.乳酸发酵B.乙醇发酵二、厌氧呼吸实例a.高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸b.高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀。c.酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。单击画面继续说明:1.无氧呼吸产生的能量主要在第一阶段
2不同生物无氧呼吸的产物不同,原因是酶不同.
细胞溶胶、线粒体（主要）细胞溶胶需氧、酶等不需氧、需酶较 多较 少①两者第一阶段相同即都将葡萄糖分解成丙酮酸（糖酵解）②都分解有机物、释放能量呼吸作用的比较1.从进化的角度看,在无氧呼吸的基础上 进化出有氧呼吸
2.在地球形成的初期,因原始大气中没有游离态的氧,地球上最早诞生的生命的呼吸方式是无氧呼吸 .
3.若某种生物吸收的O2的量和放出的CO2的量相等,则该生物进行有氧呼吸.若某种生物不吸收02,但放出CO2,则该生物进行无氧呼吸.若吸收的O2量比放出的CO2量少.则该生物既进行无氧呼吸,也进行有氧呼吸. 四、影响细胞呼吸的因素1、温度：植物最适25-30℃
应用：贮存水果时，适当降低温度能延长保存时间温度呼吸速率 2、O2：
贮藏水果时下降到a点最有利贮藏。CO2释放O2吸收O2浓度气体交换相对值3、CO2：增加浓度有良好的保鲜效果。a应用:1.贮存水果时应将氧控制在呼吸的最低点,原因是如果降的太低,植物组织进行无氧呼吸产生酒精,而酒精对细胞有一定的毒害作用.影响蔬菜水果的贮存保鲜.A 促进根的有氧呼吸,促进根对矿质元素的吸收. B 促进硝化细菌的作用 .C抑制反硝化细菌的作用.3.酵母菌发酵中,先通入空气,目的是使酵母菌进行快速繁殖(出芽生殖)产生足够多的酵母菌,然后密封,目的是使酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精.思考?水体富营养化发生时水中各类细菌的活动怎么样,结果如何?2.施肥后,适时松土,有利于提高肥效.原因是p30(水中N.P等元素的增加,导致水中藻类植物急剧增加,好氧型细菌增加,水中溶氧减少,随着水中溶氧降低,好氧型细菌减少,兼性厌氧型细菌增多,当水中无氧时,主要是厌氧型细菌活动由于厌氧型细菌进行发酵分解有机物是不彻底的,这些不彻底的氧化产物使水质变黑变臭.)呼吸作用意义1、为生命活动提供能量2、为体内其他化合物合成提供原料呼吸作用能
量热能
散失能量
转移ATP能
量细胞分裂生长发育矿质元素吸收肌肉收缩神经冲动的传导C6H12O6CO2＋H2O呼吸作用和光合作用的比较注意以下几条基本原理：
⑴光合作用、呼吸作用的速率一般为一段时间内CO2 、O2和葡萄糖的变化量计算。
⑵在有光和无光条件下，植物都能够进行呼吸作用。
⑶净生产量=实际光合作用量－呼吸作用量。
⑷计算时，应该先列出光合作用和呼吸作用的反应式，然后列出方程予以计算。有关光合作用和呼吸作用的计算p30在上图的装置中,培养酵母菌,一段时间以后,发现澄清石灰水变浑浊此装置是在研究酵母菌的何种呼吸方式需氧呼吸往Ｂ锥形瓶中放入葡萄糖与酵母菌，使其混匀，其混合液表面滴加一薄层液体石蜡，在Ｂ锥形瓶中培养一段时间以后，观察装有澄清石灰水的瓶子（如图），发现澄清石灰水变浑浊。拔掉B的塞子后闻到一股酒味。问题
1.此装置探究的是酵母菌的何种呼吸形式?
2.在这种呼吸形式中,产物是什么?厌氧呼吸乙醇和二氧化碳 例、下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：
（1）该植物的呼吸速率为每小时释放CO2
mg/dm2。
（2）b点表示光合作用与呼吸作用速率 。 （3）若该植物叶面积为10dm2，在光照强度为25Klx条件下光照1小时，则该植物光合作用吸收CO2 mg/dm2；合成葡萄糖 mg。 5相等250170.5 （4）若白天光照强度较长时期为b该植物能否正常生长？为什么？ （5）若该植物为阴生植物，则b点应
向 移动。 不能正常生长。白天光照强度为b时，无有机物积累，而夜间消耗有机物，从全天来看，有机物的消耗多于积累，不能正常生长。左巩 固 练 习 1. 右图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,
试据图回答:
(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些CO2是 的产物。
(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是
。
(3)由B到C,CO2的释放量又不断
增加,其主要原因是
。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,
贮藏室内的氧气应调节到图中的
哪一点所对应的浓度?
采取这一措施的理由是_________ ______________。
A 无氧呼吸氧气增加，无氧呼吸受抑制氧气充足时，有氧呼吸加强，释放CO2量增多B点所对应的浓度。这时有氧呼吸明显降低，同时又抑制无氧呼吸，糖类等有机物分解得最慢。C6H12O6O22丙酮酸
+4[H]2层4层阶段性检测 一个绿色植物的叶肉细胞内，叶绿体合成的葡萄糖、释放的氧气被用于需氧呼吸，至少得穿过几层选择透过性膜？