绿色植物的光合作用
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课件13张PPT。绿色植物的光合作用提出问题:1、绿色植物在光下制造的产物主要是什么?
2、绿色植物的光合作用必须在光下进行吗？
探究：绿叶在光下制造淀粉做出假设：1、绿色植物制造的产物主要是淀粉。
2、绿色植物的光合作用必须在光下进行。实验要求：用碘液滴在馒头上，观察馒头颜色的
变化。(一)探究光合作用的产物---淀粉
小实验----淀粉的检验现象描述: 淀粉遇碘变蓝色。 １.在实验时,对同一片叶子部分遮光
的目的是什么？
２.这样的实验设计有什么好处？
3.我们实验的目的是为了说明叶片见光的部分产生了淀粉，
没见光的部分不产生淀粉，遮光照射前,为了让叶片本身
没有淀粉,怎么办？
（二）探究光合作用的条件是光便于操作，对照现象明显为了在同一片叶上做对照实验。答：暗处理。将天竺葵放在黑暗中一昼夜，让淀粉运走耗尽。（这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前储存的。）实验步骤继续探究：
仔细阅读实验步骤3,回答下列问题:
1、为什么用酒精脱色？
2 、将叶片放在酒精中隔水加
热的原因是什么？
叶绿素溶于酒精而不溶于水酒精的燃点低，隔水加热
可以预防烧杯中的酒精燃
烧，以免发生危险。清水酒精将观察到的实验结果记录如下：
（1）脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？
见光部分遇碘（ ）
遮光部分遇碘（ ）
（2）遇碘变蓝是什么物质的特性？
没有变蓝变蓝淀粉得出结论光合作用的产物：光合作用的条件：从上述探究实验中，同学们可以发现:有机物-----淀粉光DIY： 想一想：
运用刚才实验的方法，能把你的照片印在绿叶上吗？！注意：要在底片四周涂上凡士林，
防止光线从底片四周透进遮盖着的叶面。 利用你所学的知识解释
思维拓展 家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。小麦在灌浆的时侯遇到阴雨天气，就会造成减产。你能说说其中的原因吗?课外拓展 光合作用是地球上最伟大的化学反应，每年全球光合作用估计产生大约16亿吨糖类，产生相应的氧气。养活着地球上其它的生命。假如绿色植物不再进行光合作用，地球上会出现什么现象？请同学们想象一下。
科学家曾经幻想，假如将来能搞清楚光合作用的机理，然后将光合作用的基因转移到人的头发里，使人的头发中可以模拟光合作用的过程，只要在人的头发上洒一点水，再晒晒太阳，头发中便完成了有机物的制造过程，人类便可以结束吃饭的历史。这个伟大的设想靠同学们将来能够完成。实验延伸 假若上述实验，两黑纸片没用曲别针固定在天竺葵叶片上，而是用透明胶带上下两面粘在黑纸片四周来固定，则处理后叶片上的“未变蓝部分”的面积与黑纸片的面积相比（ ）
A.一样大 B.大于黑纸片的面积
C.小于黑纸片的面积 D.无法确定【提示】透明胶带所粘叶片地方，尽管有光可以透射
过去，但气孔被密封上了，二氧化碳不能进入到叶肉
细胞中去，所以不能进行光合作用。B
2、绿色植物的光合作用必须在光下进行吗？
探究：绿叶在光下制造淀粉做出假设：1、绿色植物制造的产物主要是淀粉。
2、绿色植物的光合作用必须在光下进行。实验要求：用碘液滴在馒头上，观察馒头颜色的
变化。(一)探究光合作用的产物---淀粉
小实验----淀粉的检验现象描述: 淀粉遇碘变蓝色。 １.在实验时,对同一片叶子部分遮光
的目的是什么？
２.这样的实验设计有什么好处？
3.我们实验的目的是为了说明叶片见光的部分产生了淀粉，
没见光的部分不产生淀粉，遮光照射前,为了让叶片本身
没有淀粉,怎么办？
（二）探究光合作用的条件是光便于操作，对照现象明显为了在同一片叶上做对照实验。答：暗处理。将天竺葵放在黑暗中一昼夜，让淀粉运走耗尽。（这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前储存的。）实验步骤继续探究：
仔细阅读实验步骤3,回答下列问题:
1、为什么用酒精脱色？
2 、将叶片放在酒精中隔水加
热的原因是什么？
叶绿素溶于酒精而不溶于水酒精的燃点低，隔水加热
可以预防烧杯中的酒精燃
烧，以免发生危险。清水酒精将观察到的实验结果记录如下：
（1）脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？
见光部分遇碘（ ）
遮光部分遇碘（ ）
（2）遇碘变蓝是什么物质的特性？
没有变蓝变蓝淀粉得出结论光合作用的产物：光合作用的条件：从上述探究实验中，同学们可以发现:有机物-----淀粉光DIY： 想一想：
运用刚才实验的方法，能把你的照片印在绿叶上吗？！注意：要在底片四周涂上凡士林，
防止光线从底片四周透进遮盖着的叶面。 利用你所学的知识解释
思维拓展 家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。小麦在灌浆的时侯遇到阴雨天气，就会造成减产。你能说说其中的原因吗?课外拓展 光合作用是地球上最伟大的化学反应，每年全球光合作用估计产生大约16亿吨糖类，产生相应的氧气。养活着地球上其它的生命。假如绿色植物不再进行光合作用，地球上会出现什么现象？请同学们想象一下。
科学家曾经幻想，假如将来能搞清楚光合作用的机理，然后将光合作用的基因转移到人的头发里，使人的头发中可以模拟光合作用的过程，只要在人的头发上洒一点水，再晒晒太阳，头发中便完成了有机物的制造过程，人类便可以结束吃饭的历史。这个伟大的设想靠同学们将来能够完成。实验延伸 假若上述实验，两黑纸片没用曲别针固定在天竺葵叶片上，而是用透明胶带上下两面粘在黑纸片四周来固定，则处理后叶片上的“未变蓝部分”的面积与黑纸片的面积相比（ ）
A.一样大 B.大于黑纸片的面积
C.小于黑纸片的面积 D.无法确定【提示】透明胶带所粘叶片地方，尽管有光可以透射
过去，但气孔被密封上了，二氧化碳不能进入到叶肉
细胞中去，所以不能进行光合作用。B