动物的行为
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课件23张PPT。乌鸦喝水 第三节 动物的行为枣庄十二中 孙淑文猎豹的捕食觅食行为攻击行为狗的争斗防御行为 青蛙的保护色繁殖行为鸟的孵卵迁徙行为大雁南飞社会行为狒狒群体生活 下图的两只乌鸦是怎样喝到水的？喝到水的途径一样吗？乌鸦喝水 不一样。A乌鸦可以直接喝水，B乌鸦必须在瓶子内放入石子才能喝到水。AB比一比，想一想婴儿吃奶和幼儿吃饭一样吗？黑猩猩摘高处的香蕉黑猩猩用树枝取食白蚁小狗吃奶小狗吃奶和黑猩猩
取食一样吗？先天性行为
一、定义:
动物生来就有的,由遗传因素所决定的行为,称为先天性行为.
二、特点：
１.生来就有
２.由遗传因素决定
学习行为一 、定义 动物的有些行为是通过后天的学习逐渐表现出来的，叫做学习行为二 、 特点 1、由生活经验和学习获得
2、在遗传因素的基础上，受环境因素 的影响。
。
讨论思考AB 1、Ａ的行为属于_____＿行为，是生来就有的，由动
物的＿＿＿＿＿所决定的。Ｂ的行为是通过后天学习逐渐
表现出来的，属于＿＿＿＿行为。
2、Ｂ乌鸦学会喝水，要具备哪些条件？说明了什么？先天性遗传因素学习１.口渴需要喝水
２.只有瓶中有水
３.有一定的经验，知道瓶内放石子水面会升高。有遗传因素、先天性行为为基础学习行为的建立需要经验和学习，有学习过程通过环境因素的作用 乌鸦喝水和人类喝水相比，哪一个学习时间更快？行为更复杂？不同的动物，学习能力一样吗？人类 不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。想一想开动脑筋ＡＢ 乌鸦Ａ和Ｂ，哪一个对环境的适应更强？对动物的生存有何意义？Ｂ，学习行为能使动物
更好的适应不断变化的
环境 学习行为的建立，需要一定的时间和过程。一般来说，动物的学习行为越多，越高等，越复杂，对环境的适应能力就越强。对于同学们来说，要想更好的适应环境并改变环境，实现自已的理想和抱负，更需要不断的学习、学习、再学习。小 结动物的行为分先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的行为,是动物生存的最基本条件;学习行为是后天学习得来的.
通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想认识世界,就必须是“学习﹑学习再学习”判断
下列动物的行为，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？
1.母鸡下蛋
2.两虎相争
3.大雁南飞
4.乌贼喷墨
5.黑猩猩用树枝取食白蚁繁殖行为攻击行为迁徙行为防御行为 觅食行为１.２.３.４是先天性行为，
５是学习行为1.下列不属于动物的行为的是（ ）
A.心脏跳动 B.飞蛾扑火 C.鸟类育雏 D.蜜蜂采蜜
2.在紧急情况下,会发生蜥蜴甩掉尾巴,螃蟹自切弃足.海参抛
出内脏等现象,这些都属于动物行为中的（ ）
A.攻击行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.节律行为
3.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A.攻击行为 防御行为 B.繁殖行为 繁殖行为
C.防御行为 繁殖行为 D.防御行为 防御行为
4.下列属于先天性行为的一组是（ ）
A.蚂蚁搬家、蜘蛛织网、孔雀开屏
B.狗辩主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
5.下列属于学习行为的是（ ）
A.亲鸟育雏 B.母兽哺乳 C.蜘蛛结网 D.小猴骑车
ＡＢＢＡＤ
如果你养过小猫、小狗等宠物，一定有这样的体会:它们不用你教，就会吃东西，睡觉；但是要想让它们学会到规定的地方去大小便，那可就费劲了，你有什么办法吗？学以致用研究动物行为的方法1、观察法
2、实验法
取食一样吗？先天性行为
一、定义:
动物生来就有的,由遗传因素所决定的行为,称为先天性行为.
二、特点：
１.生来就有
２.由遗传因素决定
学习行为一 、定义 动物的有些行为是通过后天的学习逐渐表现出来的，叫做学习行为二 、 特点 1、由生活经验和学习获得
2、在遗传因素的基础上，受环境因素 的影响。
。
讨论思考AB 1、Ａ的行为属于_____＿行为，是生来就有的，由动
物的＿＿＿＿＿所决定的。Ｂ的行为是通过后天学习逐渐
表现出来的，属于＿＿＿＿行为。
2、Ｂ乌鸦学会喝水，要具备哪些条件？说明了什么？先天性遗传因素学习１.口渴需要喝水
２.只有瓶中有水
３.有一定的经验，知道瓶内放石子水面会升高。有遗传因素、先天性行为为基础学习行为的建立需要经验和学习，有学习过程通过环境因素的作用 乌鸦喝水和人类喝水相比，哪一个学习时间更快？行为更复杂？不同的动物，学习能力一样吗？人类 不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。想一想开动脑筋ＡＢ 乌鸦Ａ和Ｂ，哪一个对环境的适应更强？对动物的生存有何意义？Ｂ，学习行为能使动物
更好的适应不断变化的
环境 学习行为的建立，需要一定的时间和过程。一般来说，动物的学习行为越多，越高等，越复杂，对环境的适应能力就越强。对于同学们来说，要想更好的适应环境并改变环境，实现自已的理想和抱负，更需要不断的学习、学习、再学习。小 结动物的行为分先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的行为,是动物生存的最基本条件;学习行为是后天学习得来的.
通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想认识世界,就必须是“学习﹑学习再学习”判断
下列动物的行为，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？
1.母鸡下蛋
2.两虎相争
3.大雁南飞
4.乌贼喷墨
5.黑猩猩用树枝取食白蚁繁殖行为攻击行为迁徙行为防御行为 觅食行为１.２.３.４是先天性行为，
５是学习行为1.下列不属于动物的行为的是（ ）
A.心脏跳动 B.飞蛾扑火 C.鸟类育雏 D.蜜蜂采蜜
2.在紧急情况下,会发生蜥蜴甩掉尾巴,螃蟹自切弃足.海参抛
出内脏等现象,这些都属于动物行为中的（ ）
A.攻击行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.节律行为
3.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A.攻击行为 防御行为 B.繁殖行为 繁殖行为
C.防御行为 繁殖行为 D.防御行为 防御行为
4.下列属于先天性行为的一组是（ ）
A.蚂蚁搬家、蜘蛛织网、孔雀开屏
B.狗辩主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
5.下列属于学习行为的是（ ）
A.亲鸟育雏 B.母兽哺乳 C.蜘蛛结网 D.小猴骑车
ＡＢＢＡＤ
如果你养过小猫、小狗等宠物，一定有这样的体会:它们不用你教，就会吃东西，睡觉；但是要想让它们学会到规定的地方去大小便，那可就费劲了，你有什么办法吗？学以致用研究动物行为的方法1、观察法
2、实验法