<<细胞分化>>教案
第一课时------细胞分化与癌变
生物071 杨亚芬 07082130
一、教学目标:
1、 说明细胞分化的概念、实质、特点和生物学意义及于细胞分裂的异同;
2、 说出细胞发生癌变的原因并说出癌细胞的主要特征。
3、 了解细胞癌变的原因和诱因,了解如何预防癌变。
二、教学重点:
细胞分化的概念和意义,癌细胞的主要特征及原因。
三、教学难点:
细胞分化的概念及意义;癌细胞的主要特征。
四、教学用具:
多媒体
五、教学设计:
本节为两个课时,此教案为第一课时。
六、教学过程:
(一)、细胞分化
1、 引入
首先我将插入一张人的生命周期图片,使学生了解到人是由受精卵(由青春期的男女提供)开始的,然后形成不同的组织、器官、系统构成一个新的个体 ——婴儿,历经幼儿期,儿童期,青春期,进入中年及老年,最后死亡。
由此提出问题:上述人的胚胎发育过程仅仅靠我们上节课所学习的细胞分裂能完成吗?(不能)为什么不能?(这就是我这节课要解决的问题)
2、 细胞分化的概念
人是由一个受精卵发育而来的,伴随着发育的过程,细胞发生哪些变化 请看“人体个体发育”及“人体各组织、器官形成”:
根据上图中“人体个体发育”及“人体各组织、器官形成”提出问题:生物体的组织是怎样形成的?请学生作答,然后归纳总结。由此提出细胞分化的概念。
3、 细胞分化的实质
解说图片意思,说明细胞分化的实质是:基因的选择表达。
4、 细胞分化的特点
请学生根据PPT文字展示的一些生命进程中的事实说出细胞分化的特点,最后我将作出总结:细胞分化的特点有持久性、不可逆性、稳定性和普遍性。
5、 细胞分化的意义
既然细胞具有持久性、不可逆性、稳定性和普遍性的特征,那么它对个体发育有生命意义呢?
细胞分化对个体发育的意义:细胞分化是个体发育的基础;是生物界中普遍存在的生命现象;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化;有利于提高各种生理功能的效率。
6、 细胞分化与细胞分裂的区别与联系
请学生根据图片并结合细胞分裂知识讨论两者的异同。最后进行归纳总结。
(二)、细胞癌变
1、引入
生物体的正常发育是细胞在分化过程中受到高度精巧的严格控制下发生的。若细胞分化发生异常,会出现什么后果呢?(细胞产生癌变)
2、癌变与癌细胞的概念
正常细胞发生突变而成为癌细胞的过程称为癌变。
在某些致癌因素的作用下,有些细胞会变得不受控制而无限增殖,这种细胞就叫癌细胞。
3、 癌细胞的特征
说明:癌细胞能够无限增殖。
说明:癌细胞的形态结构发生显著变化。
说明:细胞膜上粘连蛋白减少或缺失,易发生转移。
4、 细胞癌变原因
为什么细胞在生命体中发生各种各样变化?发生变化有哪些原因?
5、 癌变的预防
预防方法:①尽量避免致癌因子。
②增强体质,保持良好心态。
七、板书设计:
(一)细胞分化
1、细胞分化概念
2、细胞分化实质
3、细胞分化特点
4、细胞分化意义
5、细胞分化与细胞分裂的区别与联系
(二)、细胞癌变
1、细胞癌变与癌细胞的概念
2、细胞癌变特征
3、细胞癌变原因
4、细胞癌变预防