第五节 根的结构和功能

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名称 第五节 根的结构和功能
格式 rar
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2010-06-19 22:16:00

文档简介

学 案
1、根的类型和根系:
(1)根的类型: 种子植物的根有______、______、_______。
主根: 由___________发育成的根。
侧根: 从___________上生出的根。
不定根:从______、______等部位生出的根。
(2)根系:一株植物根的_______。
(3)根系与地上部分的关系:
一般情况下,植物的根系的入土深度要______地上部分的高度。
2、根尖的结构和功能:
(1)根尖 : 从根的_______到着生________的部分。它是根______、______、______最活跃的部位。
(2)根尖的结构:包括______、______、______和______四部分。
(3)根尖的功能:
根冠: 根尖最顶端,有______作用。
分生区:细胞体积________、__________较大,具有_________能力,属于分生组织。
伸长区:细胞出现______,迅速______,是根生长最快的部位。
成熟区:细胞停止______,开始______,形成______和______。导管有___________作用,根毛具有吸收______和______的作用。
(4)根生长的部位:根的伸长,一方面依靠____________________一方面依靠__________________。
随堂练习:(轻轻松松,你能行!)
1、由种子的胚根直接发育成的根,叫做( )
A、直根 B、主根 C、侧根 D、不定根
2、在根的结构中,开始分化形成导管的部位是( )
A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、成熟区的上部
3、根尖中,没有生长功能的部分是( )
A、根冠和分生区B、分生区和伸长区C、成熟区和伸长区D、根冠和成熟区
4、豆芽生时间长了,在其上面会长出大量的白色的“绒毛”,这是根尖结构的( )
A、根冠 B、成熟区 C、伸长区 D、分生区
5、人们在山坡和沙地上造林、种草,主要是为了( )
A、绿化环境 B、保持水土 C、增加空气湿度 D、保护动物的生存环境
6、植物的成熟区生有大量的根毛,其生理意义是( )
A、使根毛更牢固 B、扩大根系的分布范围 C、使根向下生长 D、增加吸收面积
7、根尖中生长最快的结构是( )
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
8、由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是( )
A、根冠、分生区 B、分生区、根冠 C、根冠、成熟区 D、成熟区、分生区
9、“无心插柳柳成荫”,是因为柳树枝条容易生出( )
A、主根 B、侧根 C、不定根 D、不能确定
10、植物体吸收水和无机盐的主要部位是根尖的( )
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
11、下列四组植物中根系都是须根系的是( )
A、落花生 、棉花 B、小麦、玉米 C、向日葵、番茄 D、高粱、菜豆
12、移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,其原因是为了( )
A、减少水分散失 B、减少幼根和根毛折断
C、防止营养流失 D、防止植物不适应环境
13、在显微镜下观察根尖的结构,由尖端向上依次是(  )
  A、根冠、伸长区、分生区、成熟区 B、成熟区、伸长区、分生区、根冠、
C、根冠、分生区、伸长区、成熟区 D、成熟区、分生区、伸长区、根冠、
14、根尖吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是( )
A、成熟区、成熟区 B、分生区、伸长区 D、成熟区、伸长区D、伸长区、成熟区
15、据图回答下列问题:
图A、图B、图C、图D分别表示根尖的哪一部分的细胞?
图A中①~④所表示结构的名称分别是:
①________②__________③__________④______________
图________所示细胞可直接分裂、分化形成图________所示细胞。
根的吸收作用主要靠图________所示细胞完成。
按生长位置,四图中所示细胞从根尖顶端至上的顺序依次是___________。
图中③所示结构是由________形成的。
能力提高!(更上一层楼,一览众山小)
农业生产中,移栽植物幼苗时根部常常要带一个土坨,这是为了( )
A、保留水分和无机盐B、避免伤害生长点C、避免伤害根冠D、避免伤害根毛和幼根
教案设计
第一章 绿色开花植物的一生
第五节 根的结构与功能
一、教学目标:
知识目标:
1、掌握根和根系的类型,以及根系在土壤中的分布。
2、描述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、确立生物体结构与功能相适应的观点,关注科学技术与生产实践的关系。
能力目标:
通过组织学生观察根尖的结构,培养学生的观察能力和分析能力。
情感目标:
使学生体会到生物体是统一整体并处于发展变化之中。
教学重点:
根尖的结构与功能。根尖的基本结构与功能
教学难点:
描述根尖各部分的细胞结构,特点及其各部分的主要功能。
导入:
出示谜语,导入课题
新授:学习目标、一
根和根系的类型,
根系在土壤中的分布.
学习目标、二
根尖的基本结构,
根尖各部分的主要功能。
知识链
请大家自己看书后快速抢答以下问题:
1.什么是根尖?根尖可以分为那几个部分?
2.根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的?
3.根尖是怎样不断生长的?
4.根是向哪个方向生长的?
练习 小结
作业 完成课练相应练习
课件31张PPT。同济中学张

侠八年级生物猜谜语植物的根咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。第五节 根的结构与功能 学习目标1、掌握根和根系的类型,以及根系在
土壤中的分布。
2、描述根尖的基本结构和各部分的主
要功能。
3、确立生物体结构与功能相适应的观
点,关注科学技术与生产实践的关系。学习目标、一1、根和根系的
类型。
2、根系在土壤
中的分布。黑麦1、由胚根发育成的根是什么?2、根的类型分为哪几种?各有什么特点?主根根 的 类 型主根:由种子中的胚根发育成的根。向下生长侧根:从主根上生出的根。向四周生长不 定根:从茎、叶等部位生出的根。请你回答识图、判断:主根侧根不

根ABC不 定 根什么是根系?什么是直根系?一株植物所有的根合在一起,叫做根系。 什么是须根系?主根和侧根有明显区别的根系。例如:大豆、杨树、棉花等。主根和侧根没有明显的之分的根系。
例如:水稻、小麦、玉米等。根系分为:直根系须根系我问你答直根系须根系 不定根菜豆的根小麦的根 主根侧根根系在土壤中的分布地上地下根深蒂固比眼力 找异同学习目标、二1、根尖的基本结构。
2、根尖各部分的主要功能。
知识链、一 认真看书24页,完成学案2(1)(2)(4)小题根尖的形态从根的顶端到生有根毛的部分叫做根尖。什么是根尖?根尖具有什么功能?是根生长、分化、吸收最活跃的部位。快速抢答1.根尖包括哪些结构?
2.根尖是怎样不断生长的?根冠、分生区、伸长区、成熟区分生区增加细胞数量,伸长区的细胞迅速伸长。知识链、二认真看书25页,完成学案2(3)题。1234仔细观察具有保护作用细胞较大,细胞壁厚,排列不够整齐。请你来分析细胞体积较小, 排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓.具有旺盛的分裂增生能力.属于分生组织请你来分析细胞出现液泡,能迅速伸长,细胞停止分裂。请你来分析细胞停止伸长,开始分化。形成导管和根毛,是吸收水和无机盐的主要部位。根毛请你来分析原因一:分生区讨论:根伸长的原因是什么?结果:细胞数目增多原因二:伸长区结果:增加了根的长度根伸长的原因是什么?归纳总结:1、分生区细胞的分裂,使细胞数目增多。
2、伸长区细胞的迅速伸长,使细胞体积变大。根的结构与功能直根系须根系根冠 分生区伸长区成熟区保护作用分裂增生迅速伸长是吸收水和无机盐的主要部位使根不断伸长根系学有所获课堂小结1.由种子的胚根直接发育成的根叫做( )
A.直根 B.主根 C.侧根 D.不定根
2.根尖是指( )
A.根的幼嫩部分
B.从根的顶端到长着根毛的一段
C.由胚根直接发育成的部分
D.根的最前端具有分裂和伸长能力的一段当堂检测BB3 .根尖长出白色绒毛的部分是( )
A.根冠 B.成熟区
C.伸长区 D.分生区
4.在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )
  A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区 BD③④②①5、右图是根尖的结构图,回答问题1、写出图中所注编号代表的结构名称①__________②__________③__________④__________2、
① ______是根尖吸收水和无机盐的主要部位,其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中______输送到植物体。
② ______是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有______能力,会产生许多新的细胞。
④根冠具有______作用。成熟区伸长区分生区根冠成熟区根毛导管分裂伸长区保护 课下讨论:盆花长到一定程度的时候需要换大一点的花盆,这是为什么?思维拓展作业:学案15题再见