人体内的物质运输》复习学案

文档属性

名称 人体内的物质运输》复习学案
格式 rar
文件大小 459.2KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2010-06-20 23:01:00

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文档简介

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《人体内的物质运输》复习学案
1、 复习目标:
1、学会区分动脉、静脉和毛细血管;
2、能说出心脏的结构与功能特点;
3、掌握两条血液循环路线(重、难点)
二、学情诊断:
1、将下表补充完整:
类型 血流方向 结构特点
管壁 弹性 管腔 血流速度
动脉 从心脏送往全身 小 快
静脉 从全身送回心脏 小 大(四肢静脉内常有 )
毛细血管 从最小的动脉到最小的静脉 极薄(仅由一层 构成) 极小(只允许红细胞 通过)
2、据右图完成以下内容:
心脏分为 个腔,上部两个腔为左右 ,下部两个腔为左右 , 的壁最厚。上下相通,心房与心室之间有 瓣,心室与动脉之间有 瓣。左右完全分割开,可以提高运输氧的能力。
左心室连通〔7〕 ,右心室连通〔8〕 ,
左心房连通〔5、6〕 ,右心房连通〔9〕 。
3、血液循环的途径:
(1)、肺循环:
①、路线:右心室→ →肺部的毛细管网→ → 。
②、血液成分变化:由 血变为 血
(2)、体循环:
①、 → →各级动脉→身体各处的毛细管网→各级静脉
→ →右心房。
②、血液成分变化:由 血变为 血
三、分组展示:
1、投影展示答案,同位互批,将失误较多的地方,用红笔做出标记
2、小组初步讨论出错的地方,再有疑难,重点标出
3、教师精讲:
4、学生识记,掌握。
四、探究总结:
五、当堂训练:
1、一同学腿部受伤后发炎,通过手腕处静脉注射药物进行治疗.试说出药物到达伤口炎症处所经过的途径.
2、发散思维:
根据上题,你还能提出哪些问题?试说一二。
达标检测
1、体循环和肺循环的共同规律是 ( )
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
2、血液和组织之间进行物质交换的场所在  ( )
A.心脏  B.动脉  C.静脉   D.毛细血管
3、某人得了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射药物。药物从臀部吸收到达扁桃体的过程中,血液经过心脏和肺的次数依次是 ( )
A.2、1 B.1、2 C.1、1 D.0、0
4、成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是 ( )
A.肌腱 B.动脉 C.静脉 D.老年斑
5、某人因事故导致血管破裂,鲜血从血管里喷射出来,则破裂的血管
可能是 ( )
A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.下肢静脉
6、据图回答问题:
1、 图B与图A和C相比,结构上有何特点?
2、 如果图B是肾小球毛细血管网,则C中的血液是:
3、 如果图B是臀大肌处的毛细血管网,则C 中的血液是:
4、 若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎,请你把药物到达患病部位所流经的路线填写完整:
臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→ → →肺部的毛细血管网→
肺静脉→左心房→左心室→主动脉→动脉→扁桃体
达标检测(答案)
1、A 2、D 3、A 4、 C 5、B
6、图B是毛细血管,管壁最薄,管腔最小,血流速度最慢(答出其中的两条就行)动脉血 静脉血 右心室 肺动脉
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