2.1 模型、符号的建立与作用(课件 28张ppt)

课件28张PPT。第2章 粒子的模型与符号第1节 模型、符号的建立与作用 F R tΩ ≤ ℃ ㎏你认识它们吗?在科学中为什么要引用那么多的符号呢？讨论比一比谁知晓的符号多？S v G I用符号能简单明了地表示事物禁止机动车通行禁止向左转弯限制轴重标志东北风Zeit (德文）Temps (法文)Time (英文)时间（中文）（日文）用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱

都用t来表示用符号可避免由于外形不同引起的混乱A关于符号的作用和意义小结用符号能简单明了地表示事物
用符号可避免由于外形不同引起的混乱
用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱想一想:公共场所的上述符号表示什么呢？残疾人
设施紧急出口公园停车场自然保护区中雨足球烯结构模型碳纳米管结构模型模型欣赏还认识我吗？地球仪——模型细胞结构——模型认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？地球_______了，——难以认识细胞_______了，——难以观察太巨大太微小还有吗？认识眼和耳结构时，为什么用模型？内部结构______ _了——难以描述太复杂还记得下列模型吗？这些现象为什么也要用模型表示呢？原理或过程太复杂难以用语言描述。使用地球仪、细胞模型图、眼球等模型是因为这些模型，
常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。相信你还能说出很多！一幅图一条曲线一段动画一张表格都可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观易明白。 都是一个模型一个公式细胞分裂过程细胞分化过程植物细胞动物细胞模型家族一幅图一张表计算机图像复杂对象的示意复杂过程的示意模型家族大小上可以表示很大的事物也可以表示很小的事物形状上形象具体而逼真高度概括成抽象 在自然科学研究中，对客观对象进行了一定的观察试验和对所获得的科学事实进行初步的概括后，常常要 利用想象、抽象、类比等方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。模型方法模型的作用
方便研究
简化
理想化
……mtS=vtv+62 4碳原子下列都是模型吗？液态水气态水1、液态水温度降低时会变成 态的冰，而温度升高时会变
成 态的水蒸气。2、水在状态变化中，有没有变成其他物质？3、在液态水变成气态水的 变化中，构成水的 分子
间 发生了变化。水汽化过程是一个 变化液态水与气态水的状态模型（ 表示水分子）构成水这种物质的水分子有 没有变成其他分子？
你能说出下列符号表示的意义吗？抢答我来设计　　请你为学校中的各种建筑设计不同的符号：如教学楼、图书馆、食堂、实验室……　　　右图是用滴管将色素滴入水中的实验，你能用分子模型加以解释吗？
?
我来表达　　水分子扩散的模型作业制作水分子或二氧化碳分子模型
上网了解原子结构模型发展的历史。
道尔顿、汤姆森、卢瑟福、波尔
作业本
再见