第一节《昆虫的生殖与发育》预习学案和导学案
文档属性
| 名称 | 第一节《昆虫的生殖与发育》预习学案和导学案 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 101.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2010-07-31 07:51:00 | ||
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文档简介
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济南版生物八年级上 第四单元 第二章 第一节《昆虫的生殖与发育》预习学案
课前预习：
㈠【预习目标】
1、举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。
2、通过参观家蚕的发育，概述变态发育的过程。
㈡【预习过程】
⒈观察课本P42-44昆虫的发育过程图及资料，思考如下几个问题：
⑴蝗虫的发育过程经历了那几个时期？
⑵何谓不完全变态？举例说明。
⒉阅读P45探究实验及昆虫的发育过程，回答列问题
⑴果蝇的发育过程经历了那几个时期？
⑵何谓完全变态？举例说明。
【预习检测】
1. 下列昆虫的发育属于不完全变态的是( )
A. 蝗虫 B. 苍蝇 C. 蜜蜂 D. 家蚕
2. 蟋蟀的发育与家蚕的发育相比，没有下列哪个时期( )
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
3. 菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为( )
A. 幼虫 B. 蛹 C. 卵 D. 成虫
㈢【我的疑惑】
请将你在在预习过程中遇到的相关问题，在课本上标记或总结记录在下表中，并在上课时带到课堂上与其他同学进行探究或讨论。
问题 具体内容
1
2
3
济南版生物八年级上 第四单元第二章 第一节《昆虫的生殖与发育》导学案
主备人：杨风成 审核：宋智德 陈晓明 课型：新授 单位：大盛初级中学
【问题引入】
【学习目标】
1、说出家蚕和蝗虫的生殖和发育过程。
2、举例说出完全变态和不完全变态发育（重点）
3、通过观察，收集资料、表演等活动，培养观察能力。收集和处理资料的能力，以及表达交流、合作参与、自主学习的能力。
4、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，从生殖和发育的特点来辨证的认识昆虫和人类的关系。
【学习过程】
探究一：昆虫的生殖
【观察与思考】观察课本P42图4.2-1昆虫的产卵场所和图4.2-2遭到玉米螟危害的玉米图，总结昆虫的生殖有特点？
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
探究二：蝗虫的发育
【自主学习】观察课本P43图4.2-3蝗虫的发育过程，回答
⒈蝗虫的发育过程经历了那几个时期？
⒉幼虫与成虫的外部形态有何异同？
⒊蝗虫的发育过程有蜕皮现象，你知道这是为什么？共蜕几次皮？
【精讲点拨】蜕皮是昆虫发育的重要特征之一
⒋从食性、生殖特点、发育时期几方面分析，讨论控制蝗灾应采取那些措施？
【精讲点拨】蝗虫成虫具有群集、迁飞的特点，危害禾本科植物，易形成蝗灾，防治蝗灾的方法：
⑴植树造林，因为蝗虫产卵喜欢在干燥裸露的土块上⑵多种大豆、果树和其他林木，减少蝗虫的食物来源通过 ⑶保护青蛙、保护鸟 ⑷喷洒专门防治蝗虫的微生物等
⒌结合蝗虫特点，说说消灭蝗虫的最佳时期？
【精讲点拨】三龄以前，这时翅芽不显著，不能飞，只能跳，活动范围小。
【总结深化】通过以上我们可以得出：
不完全变态发育
例如
探究二：果蝇的发育
【质疑讨论】作茧自缚是蚕由什么时期吐出的丝，进入了什么时期？分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是否科学，若不科学，如何改动？
完全变态发育
例如
【典例精析】——重点题
【例1】稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物所处的变态时期是（ ）
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
解析：稻螟、玉米螟都属于昆虫纲，稻螟的幼虫食水稻，玉米螟的幼虫危害玉米、高粱等，是农业上危害极大的害虫。对于本题可采取排除法进行选择。答案：B
【盘点收获，共同分享】
⒈通过本节课你收获了哪些？——学生总结并陈述本节知识点
⒉本节课你有哪些提高，与别人分享你的喜悦——学生表达与交流
【达标测试】
一、必做题
１、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）A.皮肤 B.骨 C、外骨骼 D.甲壳
２、发育不经过蛹期的昆虫是（ ）
A.螳螂 B.蜜蜂 C、菜粉蝶 D.家蚕
３ 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”是蝴蝶的（ ）
Ａ、幼虫 Ｂ、卵 Ｃ、蛹 D.成虫
４、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的( )。
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
5. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（ ）
A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
C．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果
D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
二、能力提高题
6.下图是苍蝇的四个发育时期的形态图，写出有关名称：
⑴苍蝇的发育过程正确的顺序是 （用字母表示）。这样的发育过程称为 变态发育。
⑵与蝗虫的发育过程相比，蝗虫的发育过程少经历
了 期。
【练后反思】
你认为对本节的学习还有哪些不足？提出来大家共同交流解决！
课后延伸
⒈课下调查蜜蜂、蜻蜓、蝉、蚊子等的发育过程
⒉预习下一节《两栖动物的生殖和发育》并做完预习学案
预习学案和导学案答案
预习学案答案
㈡【预习过程】
⒈⑴卵（受精卵）、幼虫、成虫
⑵不完全变态：昆虫的发育经过卵（受精卵）、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态。如：螳螂、蝗虫
2. ⑴果蝇的发育过程经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹、成虫四个阶段
⑵完全变态：昆虫的发育经过卵（受精卵）、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫的差别明显，这这样的发育过程叫完全变态。如苍蝇、蜜蜂、家蚕。
【预习检测】
1——3 A C A
达标测试答案
1——5CAABC
6. ⑴C→D→A→B 完全 ⑵ 蛹
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网
济南版生物八年级上 第四单元 第二章 第一节《昆虫的生殖与发育》预习学案
课前预习：
㈠【预习目标】
1、举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。
2、通过参观家蚕的发育，概述变态发育的过程。
㈡【预习过程】
⒈观察课本P42-44昆虫的发育过程图及资料，思考如下几个问题：
⑴蝗虫的发育过程经历了那几个时期？
⑵何谓不完全变态？举例说明。
⒉阅读P45探究实验及昆虫的发育过程，回答列问题
⑴果蝇的发育过程经历了那几个时期？
⑵何谓完全变态？举例说明。
【预习检测】
1. 下列昆虫的发育属于不完全变态的是( )
A. 蝗虫 B. 苍蝇 C. 蜜蜂 D. 家蚕
2. 蟋蟀的发育与家蚕的发育相比，没有下列哪个时期( )
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
3. 菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为( )
A. 幼虫 B. 蛹 C. 卵 D. 成虫
㈢【我的疑惑】
请将你在在预习过程中遇到的相关问题，在课本上标记或总结记录在下表中，并在上课时带到课堂上与其他同学进行探究或讨论。
问题 具体内容
1
2
3
济南版生物八年级上 第四单元第二章 第一节《昆虫的生殖与发育》导学案
主备人：杨风成 审核：宋智德 陈晓明 课型：新授 单位：大盛初级中学
【问题引入】
【学习目标】
1、说出家蚕和蝗虫的生殖和发育过程。
2、举例说出完全变态和不完全变态发育（重点）
3、通过观察，收集资料、表演等活动，培养观察能力。收集和处理资料的能力，以及表达交流、合作参与、自主学习的能力。
4、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，从生殖和发育的特点来辨证的认识昆虫和人类的关系。
【学习过程】
探究一：昆虫的生殖
【观察与思考】观察课本P42图4.2-1昆虫的产卵场所和图4.2-2遭到玉米螟危害的玉米图，总结昆虫的生殖有特点？
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
探究二：蝗虫的发育
【自主学习】观察课本P43图4.2-3蝗虫的发育过程，回答
⒈蝗虫的发育过程经历了那几个时期？
⒉幼虫与成虫的外部形态有何异同？
⒊蝗虫的发育过程有蜕皮现象，你知道这是为什么？共蜕几次皮？
【精讲点拨】蜕皮是昆虫发育的重要特征之一
⒋从食性、生殖特点、发育时期几方面分析，讨论控制蝗灾应采取那些措施？
【精讲点拨】蝗虫成虫具有群集、迁飞的特点，危害禾本科植物，易形成蝗灾，防治蝗灾的方法：
⑴植树造林，因为蝗虫产卵喜欢在干燥裸露的土块上⑵多种大豆、果树和其他林木，减少蝗虫的食物来源通过 ⑶保护青蛙、保护鸟 ⑷喷洒专门防治蝗虫的微生物等
⒌结合蝗虫特点，说说消灭蝗虫的最佳时期？
【精讲点拨】三龄以前，这时翅芽不显著，不能飞，只能跳，活动范围小。
【总结深化】通过以上我们可以得出：
不完全变态发育
例如
探究二：果蝇的发育
【质疑讨论】作茧自缚是蚕由什么时期吐出的丝，进入了什么时期？分析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是否科学，若不科学，如何改动？
完全变态发育
例如
【典例精析】——重点题
【例1】稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物所处的变态时期是（ ）
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
解析：稻螟、玉米螟都属于昆虫纲，稻螟的幼虫食水稻，玉米螟的幼虫危害玉米、高粱等，是农业上危害极大的害虫。对于本题可采取排除法进行选择。答案：B
【盘点收获，共同分享】
⒈通过本节课你收获了哪些？——学生总结并陈述本节知识点
⒉本节课你有哪些提高，与别人分享你的喜悦——学生表达与交流
【达标测试】
一、必做题
１、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）A.皮肤 B.骨 C、外骨骼 D.甲壳
２、发育不经过蛹期的昆虫是（ ）
A.螳螂 B.蜜蜂 C、菜粉蝶 D.家蚕
３ 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”是蝴蝶的（ ）
Ａ、幼虫 Ｂ、卵 Ｃ、蛹 D.成虫
４、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的( )。
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
5. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（ ）
A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
C．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果
D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
二、能力提高题
6.下图是苍蝇的四个发育时期的形态图，写出有关名称：
⑴苍蝇的发育过程正确的顺序是 （用字母表示）。这样的发育过程称为 变态发育。
⑵与蝗虫的发育过程相比，蝗虫的发育过程少经历
了 期。
【练后反思】
你认为对本节的学习还有哪些不足？提出来大家共同交流解决！
课后延伸
⒈课下调查蜜蜂、蜻蜓、蝉、蚊子等的发育过程
⒉预习下一节《两栖动物的生殖和发育》并做完预习学案
预习学案和导学案答案
预习学案答案
㈡【预习过程】
⒈⑴卵（受精卵）、幼虫、成虫
⑵不完全变态：昆虫的发育经过卵（受精卵）、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态。如：螳螂、蝗虫
2. ⑴果蝇的发育过程经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹、成虫四个阶段
⑵完全变态：昆虫的发育经过卵（受精卵）、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫的差别明显，这这样的发育过程叫完全变态。如苍蝇、蜜蜂、家蚕。
【预习检测】
1——3 A C A
达标测试答案
1——5CAABC
6. ⑴C→D→A→B 完全 ⑵ 蛹
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