人教版高中语文必修五 3 边城 课件 (共45张ppt)

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名称 人教版高中语文必修五 3 边城 课件 (共45张ppt)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2020-02-20 21:05:39

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文档简介

课件45张PPT。沈从文 1.了解本文所记述的湘西水手等下层民众在特殊社会状态下独特的生活情状。
2.学习本文以叙述为主,辅以描写、议论、抒情等的表现方法。
3.把握作者所塑造的翠翠形象及其身上体现出来的淳朴的人性美。学习目标作家介绍 沈从文(1902--1988),湖南凤凰人,现代作家。1927年参加“新月社”,曾任西南联大、北京大学教授。作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在自得的人生。
其中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背景的小说,短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》;中篇小说《边城》、《长河》;散文集《湘行散记》《湘西》《边城》的创作动机 沈从文自己说:
我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。我注意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类的爱字作一度恰如其分的说明。沈从文写给妻子张兆和的信中说: 我轻轻叹息了好些次。山头夕阳极感动我,水底各色圆石也极感动我。我心中似乎毫无什么渣滓,透明烛照,对河水,对夕阳,对拉船人同船,皆那么爱着,十分温暖地爱着!我看到小小渔船,载了它的黑色鸬鹚向下流划去,看到石滩上拉船人的姿势,我皆异常感动且异常爱他们。
《边城》解题边地的小城。指远离城市的边远小镇。 从时间、文化上考虑,“边城”是大城市的对立面,是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后,对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。故事情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”
健康美丽的少女形象

“健康,优美,自然
而又不悖乎人性”

沈从文作品中的湘西人物能歌善舞的苗族女子生命硬汉形象
摆渡老人(水手)
生命中的韧性和刚性,平凡生命中燃烧的光和热1.给下面的字注音:
蘸酒 茶峒 泅水
傩送 氽着 鞶鼓
踹水 碧溪岨 锣鼓喧阗
镇筸 俨然 角隅
怏怏 歇憩自读课文zhàn dòng qiú
nuó t?n pán
chuài jū tián
gān yǎn yú
yàng qì2.词语释义
缓促:快慢。
喧阗:声音大而杂,喧闹。
拮据:缺少钱,境况窘迫。
俨然:形容庄严,整齐;很像。
解嘲:用言语或行动来掩饰被别人嘲笑的事情。
检点:查看符合与否;查点;注意约束(自己的言语行)。
流苏:装在车马、帐幕等上的穗状饰物。3.成语积累
(1)张冠李戴:比喻弄错了对象或弄错了事实。
(2)信口开河:随口乱说一气。
(3)礼轻仁义重:礼物虽然轻微,但其中的情义却很深重。
(4)初生之犊:比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。巧遇二老傩送,产生莫名情愫补叙迎亲送婚花轿,引发翠翠情思熟读选段情节,完成下面的表格。第三个端午节第三个端午节(2)(5)1.分析下列句子的含意。
(1)三个节日过去三五十年前,如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍旧是那地方居民最有意义的几个日子。 “边城”地处“两省接壤处”,这里既不受战争的侵害,也无土匪影响,一切都按照既定的秩序,人民都安分乐生,生活环境太平,因而也使边城人们生活环境相对隔离,不受外界的影响,还和以前一样“毫无什么变化”。探究第三部分 (2)船和船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。 ①总结上文,端午节赛龙舟的热闹场面至此落下帷幕,“直到天晚”交代了时间的推移,说明边城人们在节日里的兴奋和对节日的重视。②结构上承上启下,由上文对热闹场面的描写转移到对文中主人公的描写。 表现边城居民过着怡然自足的“桃源”般的安定幸福生活,为人物出场设置环境。同时关于端午节等民风民俗的描写,展示边城的自然环境、人文环境,既是“边城”乡土性的诗意揭示,又是扑朔迷离的诗意烘托。2.选段中详细描写了端午节的热闹场面,目的是什么?翠翠是个怎样的女孩?1.翠翠一面注意划船,一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过
了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。
表明翠翠对爷爷的信任和依恋,仿佛一离开了爷爷便不知何去何从,写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。
探究第四部分2.到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠,“翠翠,翠翠,人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看龙船吗?”翠翠说:“怎么不敢?可是一个人有什么意思。”
潜台词就是要爷爷陪着一起去,但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小,而是隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。3.落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层薄雾。翠
翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“假若爷爷死
了?”

这是翠翠的心事与惧怕,反衬着她对爷爷深厚的感情,爷爷是她生活的依靠,更是她心灵的寄托。4.老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?” 翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。” 显示出翠翠调皮、活泼的一面。她不是真的生爷爷的气,只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮,让人忍俊不禁。
另外我们也可以从这句中体会出翠翠对二老的喜欢,虽然这种喜欢是淡淡的。“大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为了一种温柔的回忆,而且,这句话带有俏皮味,也成了翠翠和二老以后相爱的一个隐喻。
总结翠翠的形象特点:

翠翠天真善良、活泼可爱,她和爷爷相依为命,对爷爷充满了依恋。1.“两个中秋留给翠翠的印象,极其平淡无奇”,其中的根本原因是什么? 根本原因是翠翠由于对两年前发生的那件事(端午节巧遇二老傩送)印象深刻,所以对于本应该在中秋节有许多浪漫故事的日子却觉得索然无味。探究第五部分2. 文段中极力描写热闹的迎春场景,对表现翠翠这一人物形象有什么作用? 对表现翠翠的心理有一个反衬作用。如此热闹的迎春场面翠翠觉得“总不如那个端午所经过的事情甜而美”,衬托出她把两年前的那件事情牢牢记在心里。3. 分析下面句子分别表现了人物什么样 的心理。
(1)“但这印象不知为什么原因,总不如那个端午所经过的事情甜而美。”(第五部分第2段) 含蓄地点明了翠翠对两年前的那个端午节意外碰上二老的事念念不忘,体现了翠翠含蓄多情的心理。 (2)后来翠翠和打火把送她回家的人重逢,那人调侃翠翠:“翠翠,你长大了!二老说你在河边大鱼会吃你,我们这里河中的鱼,现在可吞不下你了。”已经“长大了”的翠翠“一句话不说,只是抿起嘴唇笑着”。不说话却笑,表现了什么?(第五部分第7、8段) 表现了翠翠对往事美好的记忆和微妙的感情涟漪。 (3)祖父说:“顺顺真是个好人,大方得很。大老也很好。这一家人都好!”翠翠说:“一家人都好,你认识他们一家人吗?”翠翠的话有什么言外之意?(第五部分第11段) 祖父夸顺顺一家人,但是漏说了二老傩送,翠翠心里有些嗔怪,所以问:“一家人都好,你认识他们一家人吗?”言外之意是:祖父你没说全。 (4)“谁也不稀罕那只鸭子!”(第五部分第14段) 鸭子是大老捉来送给祖父的,而翠翠心里喜欢的是傩送,自然不喜欢祖父再说下去,同时这里也有少女羞于提起婚嫁之事的心理。 (5)“爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?”(第五部分第16段) 祖父所唱的歌令翠翠想起了此时正在青浪滩的二老,反映出翠翠内心对二老的思念。纯朴的翠翠 翠翠天真善良、温柔清纯。她和外公相依为命,对外公关心备至。因为外公不理解她的心事,她就幻想出逃让外公去寻她,可是想到外公找不到她时的无奈,又为外公担忧起来,为自己的想法的后果害怕和自责。
她情窦初开,爱上傩送,感情纯洁真挚,对爱执着追求。是一个理想化、纯美化的形象。人物形象孤寂的翠翠 天保闯滩而死,傩送离家出走,外公为她的婚事忧愁而死,她却并不理解这一切的前因后果,只能凄凉地守着渡船,等待着心上人的归来。没有人能告诉她要孤独地等待到什么时候。 天保和傩送为了她而唱歌“决斗”,她却毫不知情,只能在梦中希望爱情的实现,现实似乎与她无关。 翠翠自幼父母双亡,内心无比孤独。虽然外公无微不至地照顾她,但又并不能真正理解她作为一个青春少女的情怀。没有人能体会一个思春少女的感情。她为这无奈的生活而痛哭,外公不能明白她内心的哀痛。外公:天保:傩送:是中国传统美德的典范。对孙女爱怜备至,为其亲事操心担忧,尽力促成其爱情的实现。痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情,又爱惜手足之情,在不知情中陷入爱情的矛盾中,最后孤独地离开并死于意外。多才多艺,性格与天保很相似,孤独地追求爱情,最后为亲情放弃爱情。主题物欲泛滥的现代文明;拜金主义 的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;重建民族的美好品德和人格。赞美: 批判: 呼吁:边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱;  作者认为,不管是故事还是人生,一切都应当美一点,丑的东西虽不全都是罪恶,总不能使人愉快,也无从令人由痛苦见出生命的庄严,产生那个高尚情操。
谈谈文中写了哪些美。探究品味边城美青山绿水风景美古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美青山绿水风景美《边城》描写的湘西,风光秀丽风景怡人
《边城》是用文字绘就的无彩之画
《边城》是一支宁静和乐的生活牧歌古朴和乐风俗美端午节:龙舟盛况与河中捉鸭
春节:舞龙耍狮和烟火海洋
中秋夜:男女对歌且互倾爱慕纯朴真挚
人情美天真纯洁的少女
饱经沧桑的老人
真挚善良的少年
纯朴友善的乡亲哪些情哪些人爷爷和翠翠祖孙之爱爷爷和顺顺乡邻之爱翠翠傩送天保男女之爱兄弟之爱傩送和天保作者说这篇小说是为人类“爱”字作一度恰如其分的说明。这“爱”有哪些方面? 小说展开的是一幅爱的画卷。在这幅画上,有青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱。这种种的爱,就如边城的清纯古朴自然的风景,不计得失,不求回报,甘心付出。人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。课文小结《边城》是用小说形式写成的无韵之诗
《边城》是用文字绘就的无彩之画
《边城》是一支宁静和乐的生活牧歌
《边城》是一曲真挚热烈的爱情赞歌。拓展延伸上邪
上邪! 我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地和,乃敢与君绝!
(一)试把翠翠心理与以下诗歌的主人公心理相比较,看翠翠的心理特点。 翠翠和以上女子相比,显得含蓄、羞涩,翠翠内心萌动的感情
始终没有直接外露,连她最深爱、最依恋的爷爷也没有启齿。作者
通过人物的对话和感情变化展示了翠翠微妙而复杂的内心世界。(二)三生石畔的沈从文1.据说,1984年,沈从文在众人陪同下,重游湘西老家,兴致勃勃,然而,最后一天,82岁的他却突然坐在地上不起来,哭着说自己再也不想离开了。 2.1988年从文病逝于北京,归葬于老家凤凰。山城之侧,沱江之畔,丹崖之下,一方矗立的皱石作了他的墓碑兼安息地。山是归根山,水是忘情水,石是三生石,倦游归来的沈从文,在这儿画上了他一生的最后一个句号,像孩儿永远扑进母亲的怀抱。