第1节 花的结构和类型

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名称 第1节 花的结构和类型
格式 rar
文件大小 14.2MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2012-05-15 18:37:18

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课件27张PPT。第一节 花的结构和类型【温故而知新】:
一株成熟的绿色开花植物的植物体包含哪一些重要的器官?可以把这些器官分为哪几类?各包含哪一些器官?根、茎、叶
花、果实、种子—生殖器官——营养器官油菜学习目标知识目标:
1、学会解剖和识别花的各个部分,认识完全花,概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。
2、描述花的种类和花的着生方式,说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。
3、认同花的结构与其功能的适应。
能力目标:
通过观察、分析、比较,锻炼学生的探究、归纳、表达能力。
情感、态度和价值观:
通过学习花的结构和类型的知识,形成严谨的学习态度和乐于探索的学习精神,以及热爱大自然和生活,保护大自然的情感。 花属于生殖器官,其具有的漂亮的色泽和香甜的味道,都是为了招蜂引蝶,完成传粉、受精,进而结果、产生种子,从而完成传宗接代的过程。思考1:
花的样子既漂亮又含有诱人的芳香,那么植物开花是为了风光一时,还是为了吸引人或动物去采摘它,还是为了招蜂引蝶有别的目的?小组合作探究一:
既然花有如此重要的作用,那么花有哪一些与之相适应的结构呢?它主要的结构是什么?为什么?请同学们看课本P3—4内容,通过小组合作、观察、讨论、解剖、探究,完成学案1--4题。一、花的结构(集中精力,我可以做得更好)
1、结合下面的桃花的基本结构模拟图,将桃花的各结构名称书写在序号旁边的横线上6_____5_____4_____ (组成 _____)2_____1_____7_____3_____ (组成 _____ )8_____9_____10_____11_____花药花丝雄蕊花瓣萼片花托花柄花冠花萼柱头花柱子房雌蕊12合称_____ 花蕊2、根据观察的桃花和百合花的结构的异
同,完成下面表格中的内容。有有有有5无5多数1661雌蕊和雄蕊3、花最主要的结构是什么,为什么?雄蕊胚珠(含卵细胞)雌蕊电镜下的 花粉粒产生精子4、在桃花的基本结构中,____是花与茎相连的短柄,它起到____和____作用;____是花柄的顶端部分,其它部分按一定的方式排列在它的上面;在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊有____作用;花蕊分为____和____,其中,雄蕊的花药中含有许多______,雌蕊的柱头能分泌黏液,利于粘着散落在其上的花粉,花粉中的生殖细胞通过花柱到达雌蕊中的子房,雌蕊的子房中含有一枚或数枚______;完成受精作用后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,由于花蕊与_____和_____的形成有直接关系,所以它们是花的主要结构。花柄支持输导花托保护雌蕊雄蕊花粉粒胚珠果实种子巩固提高(学而时习之):1.各种花的形态各不相同,其结构是( )
A.完全不同的 B.完全相同的
C.基本相同 D.不确定
2、 绿色开花植物在开花季节争奇斗艳,下列哪一项不是花的结构?( )
A.雄蕊 B. 雌蕊 C. 叶柄 D. 花瓣CC白菜花柳树花考考观察力:
下面两幅图片所示的花在结构上与桃花有何异同点?再练一练:观察自己手中的花是完全花,还是不完全花? 一般,我们把与桃花的基本结构相同的花称为_____,如白菜花、豌豆花、牵牛花等;而把缺少一部分或几部分结构的花称为________,如柳树花、黄瓜花等。完全花不完全花1、根据花的结构二、花的类型雌花雄花“谎”花进一步思考:既然“谎花”不能结果,植物为什么还要开它呢?丝瓜花单性花雌花雄花南瓜花两性花思考2:完全花是单性花,还是两性花?2、根据具有花蕊的情况:单性花、两性花雌雄同株异株雌雄构树小组合作探究二:
观察、比较桃花、紫薇花,它们是由一朵花组成的,还是由多朵花组成的?完成学案5、6题。一朵花单生在枝顶:单生花很多被子植物的花是多朵花按一定规律排列在花轴上圆锥花序花序头状花序3、根据花的着生方式:单生花、花序我是单生花,还是花序呢?总状花序肉穗花序柔夷花序顶生雄性圆锥花序腋生雌性肉穗花序想一想:单生花和花序谁
对植物的繁殖更有利?杨树花火鹅花蝴蝶兰通常,不同植物的不同的花往往在形态、结构、大小、着生方式上存在一定的差别,但他们一般都具有_____。另外,对于每一种绿色开花植物来说,花的_____和_____都是相对固定的。因此,人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据。花蕊形态结构槐树大豆落花生我们三个长相又不一样,为什么把我们分到一块?3、下列属于雌雄同株的植物是?( )。A. 桃树 B. 油菜 C.黄瓜 D.水稻
4、从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花是?( )?
A.单性花,单生花 B.两性花,单生花
C.两性花,花序 D.单性花,花序巩固提高(学而时习之):CB课堂小结(学而不思则罔):通过下面题目想一想本节课我们学习了哪一些重点知识?
1、如图是花的三种模式图,请据图回答:
(1)根据花的结构来区分,甲是_______花,乙是______花,丙是_______花。
(2)如果根据具有花蕊的情况来看,甲是_____花,乙是______花,丙是_______花,判断乙花的依据是_____________________________________________。
能够产生花粉的花是___________,能够结果实的花是_________,无论什么情况都不会结实的花是______。
如果同一植株上只有甲花或只有丙花,那么,这种植物就可以被称为____________。雄两性在一朵花上同时生有雄蕊和雌蕊甲、乙乙、丙甲雌雄同株雌不完全完全不完全2.柳树的花没有花瓣和萼片,但能结出果实和种子。这一事实说明( )
A.大多数植物的花没有花瓣和萼片
B.雄蕊和雌蕊是花的主要部分
C.大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊
D.雌蕊是花的主要部分
3. 有些植物的花、子房基部生有小突起,它们是( )。? ?A. 胚珠 B. 蜜腺 C. 花药 D. 萼片4、一朵苹果花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子( )
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺BAC6_____5_____4_____ (组成 _____)2_____1_____7_____3_____ (组成 _____ )8_____9_____10_____11_____花药花丝雄蕊花瓣萼片花托花柄花冠花萼柱头花柱子房雌蕊12合称_____ 花蕊小结一、花的结构2、根据具有花
蕊的情况 两性花单性花:雌花、雄花单生花花 序1、根据花的
结构 二、花的类型不完全花完全花3、根据花的着生方式第一节 花的结构和类型(导学案)
学习目标
知识目标:
1、学会解剖和识别花的各个部分,认识完全花,概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。(重点)
2、描述花的种类和花的着生方式,说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。
3、认同花的结构与其功能的适应。(难点)
能力目标:
通过观察、分析、比较,锻炼学生的探究、归纳、表达能力。
情感、态度和价值观:
通过学习花的结构和类型的知识,形成严谨的学习态度和乐于探索的学习精神,以及热爱大自然和生活,保护大自然的情感。
[温故而知新]:
一株成熟的绿色开花植物的植物体包含哪一些重要的器官?可以把这些器官分为哪几类?各包含哪一些器官?
[搜一搜]:自然界中的花绚丽多姿、种类繁多,请你把知道的花的名称说出来。
思考1:花的样子既漂亮又含有诱人的芳香,那么植物开花是为了风光一时,还是为了吸引人或动物去采摘它,还是为了招蜂引蝶有别的目的?
一、花的结构:
小组合作探究一:
既然花有如此重要的作用,那么花有哪一些与之相适应的结构呢?它主要的结构是什么?为什么?请同学们看课本P3—4内容,通过小组合作、观察、讨论、解剖、探究,完成学案1--4题。
(集中精力,我可以做得更好)
1、结合下面的桃花的基本结构模拟图,将桃花的各结构名称书写在序号旁边的横线上。
2、根据观察的桃花和百合花的结构的异同,完成下面表格中的内容。注意各结构的形状、颜色。
比较项目
花柄有无
花托有无
萼片数目
花瓣数目
雄蕊数目
雌蕊数目
桃花
百合花
3、花最主要的结构是什么,为什么?
4、在桃花的基本结构中,______是花与茎相连的短柄,它起到_______和_______作用;______是花柄的顶端部分,其它部分按一定的方式排列在它的上面;在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊有_______作用;花蕊分为______和______,其中,雄蕊的花药中含有许多________,雌蕊的柱头能分泌黏液,利于粘着散落在其上的花粉,花粉中的生殖细胞通过花柱到达雌蕊中的子房,雌蕊的子房中含有一枚或数枚________。完成受精作用后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。由于花蕊与_______和_______的形成有直接关系,所以它们是花的主要结构。
巩固提高(学而时习之):
1、各种花的形态各不相同,其结构是( )
A、完全不同的 B、完全相同的 C、基本相同 D、不确定
2、绿色开花植物在开花季节争奇斗艳,下列哪一项不是花的结构?( )
A、雄蕊 B、雌蕊 C、叶柄 D、花瓣
二、花的类型:
一般,我们把与桃花的基本结构相同的花称为________,如白菜花、豌豆花、牵牛花等;而把缺少一部分或几部分结构的花称为_________,如柳树花、黄瓜花等。这是根据花的结构进行分类。
[再练一练]:观察自己手中的花是完全花,还是不完全花?
像丝瓜花、南瓜花、柳树花那样,在一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫做_________,其中只有雄蕊的花叫做_________,只有雌蕊的花叫做_________。但是,像桃花、百合花等,在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊,我们把这样的花叫做_________。这是根据具有花蕊的情况进行分类。
思考2:完全花是单性花,还是两性花?
小组合作探究二:
观察、比较桃花、紫薇花,它们是由一朵花组成的,还是由多朵花组成的?完成学案5-6题。
5、 像玫瑰花那样,一朵花单生在枝顶的花叫做_________。如牡丹、杏花等。而像是一串红等很多被子植物的花往往是多朵花按照一定规律排列在花轴上,这叫做_________。如槐树的圆锥花序、人参的伞形花序等。这是根据花的着生方式进行分类。
6、 想一想:单生花和花序谁对植物的繁殖更有利,为什么?
通常,不同植物的不同的花往往在形态、结构、大小、着生方式上存在一定的差别,但他们一般都具有_______。另外,对于每一种绿色开花植物来说,花的_______和_______都是相对固定的。因此,人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据。
巩固提高(学而时习之):
3、下列属于雌雄同株的植物是?( ) A、桃树 B、油菜 C、黄瓜 D、水稻
4、根据具有花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花是?( )?
A、单性花,单生花 B、两性花,单生花 C、两性花,花序 D、单性花,花序
课堂小结(学而不思则罔):通过下面题目想一想本节课我们学习了哪一些重点知识?
如图是花的三种模式图,请据图回答:
(1)根据花的结构来区分,甲是_______花,乙是______花,丙是_______花。
(2)如果根据具有花蕊的情况来看,甲是_____花,乙是______花,丙是_______花,判断乙花的依据是______________。能够产生花粉的花是_______,能够结果实的花是______,无论什么情况都不会结实的花是______。如果同一植株上只有甲花或只有丙花,那么,这种植物就可以被称为________。