神经调节与体液调节的关系

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名称 神经调节与体液调节的关系
格式 rar
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2010-09-18 16:59:00

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课件31张PPT。2.3 神经调节与体液调节的关系知识回顾神经调节结构和功能单位:______神经元神经调节的基本方式:____反射反射的结构基础:______,由______、________、________、________和______共同组成。反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器兴奋在神经纤维上的传导方式:______,也叫________。电信号神经冲动兴奋在神经元之间的传导:电信号? _______? ______电信号化学信号激素调节由______器官(或细胞)分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。
基本调节机制是 。内分泌化学物质靶靶反馈调节体液一、体液调节概念体液调节:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等)通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。起调节的物质:激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素调节是体液调节的主要内容)传递方式:体液主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)作用对象:相应的靶细胞或靶器官单细胞和一些低等的多细胞动物只有体液调节。二、神经调节和体液调节的比较反射弧迅速体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂缩手反射甲状腺激素三、神经调节和体液调节的协调
实例一:体温调节的平衡实例二:人体水盐平衡的调节调节实例1人体的体温恒定调节人体热量的来源:主要是细胞中有机物的氧化放能产热:人体安静时以肝脏产热为主,运动时以骨骼肌产热为主散热:主要通过①汗液的蒸发散热②由皮肤毛细 血管控制,舒张时血流量加大
而增加散热,收缩时减少散热.原理温度感受器分布在人体的皮肤、
黏膜和内脏器官中类型温觉感受器冷觉感受器神经中枢下丘脑体温调节中枢体温恒定的原理 产热过程= 散热过程当人处于炎热环境中当人处于寒冷环境中血管_____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,散热量____收缩减少下降减少正常体温血管____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,散热量____舒张增加上升增加散热增加:汗腺分泌增
加,毛细血管舒张;
产热减少:肌肉、肝脏
等的产热减少。正常体温
(动态平衡)体温低于
正常体温下丘脑
感受到变化通过神经-体液调节
发出信息散热减少
产热增加散热增加
产热减少体温降低体温升高体温高于
正常体温散热减少:汗腺分泌减
少,毛细血管收缩;
产热增加:肌肉、肝脏
等的产热增加。
(甲状腺激素、肾上腺素) 分析人的体温变化,并回答: (1)当人受到寒冷刺激时,可通过神经和激素的调节来维持正常的体温,此时体内分泌量明显上升的激素有___________和______________。
(2)当肌肉运动时,体温迅速升高,此时机体可通过___________和______ _,使散热量增大,从而维持体温的恒定。
(3)由于体温过高,引起死亡的原因主要是_______,
甲状腺激素 肾上腺素 毛细血管舒张 汗腺分泌的汗液增多 体温过高,酶活性丧失,新陈代谢停止,造成机体死亡
长时间处于寒冷环境,_____多于______,引起体温降低。长时间处于高温环境,_____多于______,引起体温升高.(中暑)人体调节体温的能力是无限的吗?散热产热产热散热调节实例2水盐平衡的调节水的平衡无机盐的平衡水和无机盐能维持细胞外液渗透压稳定
     水多盐少:渗透压下降
    水少盐多:渗透压上升水和无机盐平衡的调节①饮水
②食物中的水
③代谢产生的水①肾脏排尿??
②皮肤排汗
③肺排水汽
④大肠排便食 物①肾脏排尿
②皮肤排汗
③大肠排便食 物①肾脏排尿
②大肠排便①神经调节??
②抗利尿激素调节醛固酮调节醛固酮调节水和无机盐平衡的调节①饮水
②食物中的水
③代谢产生的水①肾脏排尿??
②皮肤排汗
③肺排水汽
④大肠排便食 物①肾脏排尿
②皮肤排汗
③大肠排便食 物①肾脏排尿
②大肠排便①神经调节??
②抗利尿激素调节醛固酮调节醛固酮调节水和无机盐平衡的调节血液
↓肾小球的滤过作用
原尿(不含蛋白质的滤液)
│肾小管的重吸收作用
│(99%的水、全部葡萄糖、
│无机盐等大部分被重吸收)

终尿尿液的形成饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水
补充水分抗利尿激素肾小管、集合管
重吸收水分尿量细胞外液渗透压
下降细胞外液渗透压
下降减少(-)(+)(+)(-)若饮水过多,人体又是如何调节的呢?水多时(饮水过多、盐丢失过多)细胞外液渗透压下降大脑皮层兴奋抗利尿激素减少垂体后叶释放肾小管、集合管重吸收水量少尿量增多水盐平衡的调节中枢:
抗利尿激素分泌肾脏下丘脑水盐平衡的完成者:当细胞外液渗透压升高时 可产生三种效应渴觉抗利尿激素释放知识归纳控制尿量从而控制渗透压的稳定回忆糖平衡调节血糖含量升高下丘脑(产生兴奋)神经调节胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖含量下降激素调节血糖含量下降(产生兴奋)下丘脑胰岛A细胞分泌胰高血糖素使血糖含量上升神经调节激素调节因此,人体中血糖的平衡调节除了受 调节外还受 调节。神经激素ABCD刺激刺激刺激刺激内分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺(1)给蟾蜍注射垂体提取物,促使蟾蜍产卵属于___过程。
(2)人进食后,血糖的调节属于________过程。
(3)狗看到食物后,分泌唾液属于___过程。
(4)日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于___过程。BCAD神经调节和体液调节之间的关系可以概括为:
一方面:不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节。另一方面:内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。调节结果细胞正常内环境稳态机体各系统协调适应环境下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,
甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为 调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的 和
丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖浓度升高。 促甲状腺激素释放激素 反馈 肾上腺素 下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,
甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(3)甲分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方向表现为 作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是 。
(5)综上所述,人的各项生命活动
受 和 的共同调节。 生长 协同 下丘脑 神经系统 体液 下图为抗利尿激素作用的示意图,请据图回答:
(1)当食物过咸时,会引起
A 升高,
使B 受到刺激。
(2)渴觉的产生是由于下丘脑中
的 把兴奋
传至 而产生的。 (3)下丘脑神经细胞分泌的并由
C 释放
的D 促进了
肾小管、集合管重吸收水,减少
尿的排出。
(4)当人丢失Na盐太多时,E 下降,
就会减少对D 的释放。细胞外液渗透压 下丘脑渗透压感受器 渗透压感受器 大脑皮层 垂体后叶 抗利尿激素 细胞外液渗透压 抗利尿激素 下图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答: (1)在神经系统中,__________是调节内分泌活动的枢纽; __________是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。
(2)性腺发育的主要调节过程是图中的 内外刺激 ______________→ 靶器官 (用字母与箭头表示); →A→(3)在血糖平衡的调节中,能起协同作用的激素是____________和___________。 下丘脑 大脑皮层 C→D→F 胰高血糖素肾上腺素(4)试举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的
功能:___________________________________________________
_______________________。 甲状腺分泌的甲状腺激素是中枢神经系统的最高级部位大脑的
生长发育所必需的,如果缺乏,就会影响幼年动物大脑的发育
下图是血糖升高后体内发生的调节过程示意图,请据图回答: (1)正常人的空腹血糖值范围是_______________g/L。
(2)在1、2、3、4中由激素起调节作用的是 ,
神经起调节作用的是___________。
(3)胰岛素分泌增加时,胰高血糖素分泌______________;
相反,胰高血糖素的分泌增加会使胰岛素分泌________,
从而共同维持血糖含量的稳定。
(4)糖尿病患者总感觉饥饿而多食,原因是_________________________________________。
0.8~1.2 1、2 3、4 减小 减小 胰岛素分泌不足,使血糖进入细胞减少,
细胞可利用的糖减少,能量供应不足 在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到
化学信号的作用。请据图分析并回答(图中A代表下丘脑
神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管):
(1)A分泌的物质作用于B,
进而提高机体耗O2率和
兴奋性,则A分泌的物质
名称是___________________。 促甲状腺激素释放激素 (2)若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的
重吸收,则A分泌的物质名称是_______________, 抗利尿激素 在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到
化学信号的作用。请据图分析并回答(图中A代表下丘脑
神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管):
(3)E末端与B细胞之间的结
构是指____________;在与B
细胞膜相对应的E末端,发生
的信号变化是_____ __。
突触间隙 电信号→化学信号