第二章 一元二次方程单元测试卷B(含解析)

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名称 第二章 一元二次方程单元测试卷B(含解析)
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文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-02-21 18:57:33

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文档简介







一元二次方程单元测试卷(B)
一、单选题
1.关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,则方程m(x+h-3)2+k=0的解是( )
A.x1=-6,x2=-1 B.x1=0,x2=5 C.x1=-3,x2=5 D.x1=-6,x2=2
2.已知下面三个关于的一元二次方程,,恰好有一个相同的实数根,则的值为( )
A.0 B.1 C.3 D.不确定
3.对于一元二次方程,下列说法:
①若,方程有两个不等的实数根;
②若方程有两个不等的实数根,则方程也一定有两个不等的实数根;
③若是方程的一个根,则一定有成立;
④若是方程的一个根,则一定有成立,其中正确的只有( )
A.①②④ B.②③ C.③④ D.①④
4.关于的一元二次方程有两个整数根且乘积为正,关于的一元二次方程同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:①这两个方程的根都负根;②;③,其中正确结论的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.设的两实根为,,而以,为根的一元二次方程仍是,则数对的个数是( )
A. B. C. D.
6.如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,动点P,Q分别从点A,B同时出发,点P以3cm/s的速度沿AB,BC向点C运动,点Q以1cm/s的速度沿BC向点C运动.设P,Q运动的时间是t秒,当点P与点Q重合时t的值是(  )

A. B.4 C.5 D.6
7.若ab+c=0,a≠0, 则方程ax2+bx+c=0 必有一个根是 ( )
A.1 B.0 C.–1 D.不能确定
8.方程的解是( )
A.—1,2 B.1,—2 C.0,—1,2 D.0,1,—2
9.从一块正方形铁皮的四角上各剪去一个边长为3cm的小正方形,制成一个无盖的盒子,若盒子的容积为300cm3,则铁皮的边长为( )
A.16cm B.14cm C.13cm D.11cm
10.某服装原价元,连续两次涨价,每次都涨后的价格为元,则是( )
A. B. C. D.


二、填空题
11.若a,b分别是方程x2+2x-2017=0的两个实数根,则a2 +3a+b=_________.
12.写一个你喜欢的实数k的值____,使关于x的一元二次方程(k+1)x2+2x-1=0有两个不相等的实数根.
13.对于一元二次方程(,,,为常数),下列说法:
①方程的解为;
②若,则方程必有一根为;
③若,则一元二次方程必有一根为;???
④若,则方程有两个不等实数根; ? ??
⑤若,则方程有两个相等的实数根,
正确的结论是________.

14.已知两个连续奇数的平方差是2000,则这两个连续奇数可以是_____.
15.一个两位数,个位数字是十位数字的4倍,如果把个位数字与十位数字对调,那么得到的新数比原数大54,则原数为________.
16.__________ 。

三、解答题
17.已知:关于x的方程x2-4mx+4m2-1=0.
(1)不解方程,判断方程的根的情况;
(2)若△ABC为等腰三角形,BC=5,另外两条边是方程的根,求此三角形的周长.2
18.已知关于x的一元二次方程.
(1)m取什么值时,方程有两个实数根?
(2)设此方程的两个实数根为a、b,若y=ab-2b2+2b+1,求y的取值范围.
19.我们知道,解一元一次方程,可以把它转化为两个一元一次方程来解,其实用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程,例如一元三次方程x3+x2﹣2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x﹣2)=0,解方程x=0和x2+x﹣2=0,可得方程x3+x2﹣2x=0的解.
(1)方程x3+x2﹣2x=0的解是x1=0,x2=   ,x3=   .
(2)用“转化”思想求方程=x的解.
(3)如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=14m,宽AB=12m,小华把一根长为28m的绳子的一端固定在点B处,沿草坪边沿BA、AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P处,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C处,求AP的长.

20.如图所示,中,,,.

点从点开始沿边向以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动.如果、分别从,同时出发,线段能否将分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由.
若点沿射线方向从点出发以的速度移动,点沿射线方向从点出发以的速度移动,、同时出发,问几秒后,的面积为?
21.若,是关于的方程的两个实数根,且(是整数),则称方程为“偶系二次方程”.如方程,,,,,都是“偶系二次方程”.
判断方程是否是“偶系二次方程”,并说明理由;
对于任意一个整数,是否存在实数,使得关于的方程是“偶系二次方程”,并说明理由.
22.如图,线段AB=60厘米.
(1)点P沿线段AB自A点向B点以4厘米/分的速度运动,同时点Q沿线段自B点向A点以6厘米/分的速度运动,几分钟后,P、Q两点相遇?
(2)几分钟后,P、Q两点相距20厘米?

23.解方程
(1)x2=49 (2)3x2-7x=0(3)(直接开平方法)
(4)(用配方法)(5) (因式分解法)
(6) (7)(x-2)(x-5)=-2
24.已知关于的一元二次方程.
(1)为何值时,方程有一根为零?
(2)为何值时,方程的两个根互为相反数?
(3)是否存在,使方程的两个根互为倒数?若存在,请求出的值;不存在,请说明理由.



参考答案
1.B【解析】解方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)得x=-h±,
而关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,
所以-h-=-3,-h+=2,
方程m(x+h-3)2+k=0的解为x=3-h±,
所以x1=3-3=0,x2=3+2=5.故选B.
2.A【解析】把x=a代入ax2+bx+c=0,bx2+cx+a=0,cx2+ax+b=0得:a?a2+ba+c=0,ba2+ca+a=0,ca2+a?a+b=0,相加得:(a+b+c)a2+(b+c+a)a+(a+b+c)=0,∴(a+b+c)(a2+a+1)=0.
∵a2+a+1=(a+)2+>0,∴a+b+c=0.
故选A.
3.D【解析】①因为a+c=0,a≠0,所以①a、c异号,所以△=b2-4ac>0,所以方程有两个不等的实数根;②当c=0时不成立;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,当c=0时,ac+b+1=0不一定成立;
④若m是方程ax2+bx+c=0的一个根,所以有am2+bm+c=0,即am2= -(bm+c),而(2am+b)2=4a2m2+4abm+b2=4a[-(bm+c)]+4abm+b2=4abm-4abm-4ac+b2=b2-4ac.
所以①④成立.故选D.
4.D【解析】设方程的两根为x1、x2,方程同的两根为y1、y2.
①∵关于x的一元二次方程x2+2mx+2n=0有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程y2+2ny+2m=0同样也有两个整数根且乘积为正,
∴x1?x2=2n>0,y1?y2=2m>0,
∵x1+x2=-2m,y1+y2=-2n,
∴这两个方程的根都是负根,①正确;
②∵关于x的一元二次方程x2+2mx+2n=0有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程y2+2ny+2m=0同样也有两个整数根且乘积为正,
∴4m2-8n≥0,4n2-8m≥0,
∴m2-2n≥0,n2-2m≥0,
∴(m-1)2+(n-1)2=m2-2n+1+n2-2m+1≥2,②正确;
③∵y1?y2=2m,y1+y2=-2n,
∴2m-2n=y1?y2+y1+y2=(y1+1)(y2+1)-1,∵y1、y2均为负整数,
∴(y1+1)(y2+1)≥0,∴2m-2n≥-1.∵x1?x2=2n,x1+x2=-2m,
∴2n-2m=x1?x2+x1+x2=(x1+1)(x2+1)-1,∵x1、x2均为负整数,
∴(x1+1)(x2+1)≥0,∴2 n -2 m≥-1,即2m-2n≤1.∴-1≤2m-2n≤1,③成立.
综上所述:成立的结论有①②③.故选D.
5.B【解析】根据题意得,①,②,
③,④,由②、④可得,
解之得或,由①、③可得,
即,当时,,
解之得,或,即,,
把它们代入原方程的中可知符合题意;
当时,,
解之得,或,即,,
把它们代入原方程的中可知不合题意舍去,
所以数对的个数是对,故选.
6.C【解析】设当点P与点Q重合时t的值是x秒,由题意得:3x﹣x=10,解得:x=5,故选C.
点睛:此题主要考查了一元一次方程的应用.解答本题的关键是,找出等量关系: 点P与点Q重合时,P、Q的路程之差等于AB.
7.C【解析】由题意得:当ab+c=0,即当x=-1时,ax2+bx+c=a-b+c=0,故选C.
8.C【解析】依题意得:x=0或x+1=0或x﹣2=0,∴x1=0,x2=﹣1,x3=2.故选C.
9.A【解析】正方形铁皮的边长应是x厘米,则没有盖的长方体盒子的长、宽为(x-3×2)厘米,高为3厘米,根据题意列方程得,(x-3×2)(x-3×2)×3=300,解得=16,=-4(不合题意,舍去);答:正方形铁皮的边长应是16cm.故选A.

10.C【解析】由题意可得:200(1+a%)2=242,
解得:a1=10,a2=?210(不合题意舍去),
答:a的值为10.故选:C.
11.2015【解析】根据方程的根与系数的关系可知:a2+2a=2017,a+b=-2,ab=-2017,因此可知a2 +2a+a+b=2017-2=2015.故答案为:2015.
12.0(答案不唯一,只要满足k>-2且k≠-1都行)
【解析】∵关于x的一元二次方程(k+1)x2+2x-1=0有两个不相等的实数根,
∴Δ>0且k+1≠0,即22-4(k+1)×(-1)>0且k≠-1,
∴k>-2且k≠-1,故k可以取0,1,2,3等,故答案为:0(答案不唯一).
13.②③④
【解析】①对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数),
当△=b2-4ac<0时,方程无解;
当△=b2-4ac≥0时,方程的解为,故原说法错误;
②∵b=a+c,
∴a-b+c=0,
∴当x=-1时,ax2+bx+c=a-b+c=0,
∴x=-1为方程ax2+bx+c=0的一根,故原说法正确;
③∵b=2a+ c,
∴4a-2b+c=0,
∴当x=-2时,ax2+bx+c=4a-2b+c=0,
∴一元二次方程ax2+bx+c=0必有一根为x=-2,故原说法正确;
④∵ac<0,
∴c≠0,方程cx2+bx+a=0是一元二次方程,
∵△=b2-4ac>0,
∴方程cx2+bx+a=0有两个不等实数根,故原说法正确;??
⑤当c≠0时,方程cx2+bx+a=0是一元二次方程,若b2-4ac=0,则方程cx2+bx+a=0有两个相等的实数根;
当c=0时,b=0,方程cx2+bx+a=0不可能有两个相等的实数根,故原说法错误.
故答案是:②③④.
14.501,499或﹣501,﹣499.
【解析】设较小的奇数为x,则较大的奇数为x+2,根据题意得:
(x+2)2﹣x2=2000或x2﹣(x+2)2 =2000
解得:x=499或-501,
∴x+2=501或-499.
故答案为:501,499或﹣501,﹣499.
15.28解:设原数十位数字为x,则个位数字为4x,根据题意可得:
40x+x﹣(10x+4x)=54,解得:x=2,故4x=8.
故原数为28.故答案为:28.
16.
【解析】.故答案为:,.
17.(1) 有两个不相等的实数根(2)周长为13或17
【解析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,可得出△=4>0,由此可得出:无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)根据等腰三角形的性质及△>0,可得出5是方程x2﹣4mx+4m2﹣1=0的根,将x=5代入原方程可求出m值,通过解方程可得出方程的解,在利用三角形的周长公式即可求出结论.
试题解析:解:(1)∵△=(﹣4m)2﹣4(4m2﹣1)=4>0,∴无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根.
(2)∵△>0,△ABC为等腰三角形,另外两条边是方程的根,∴5是方程x2﹣4mx+4m2﹣1=0的根.
将x=5代入原方程,得:25﹣20m+4m2﹣1=0,解得:m1=2,m2=3.
当m=2时,原方程为x2﹣8x+15=0,解得:x1=3,x2=5.∵3、5、5能够组成三角形,∴该三角形的周长为3+5+5=13;
当m=3时,原方程为x2﹣12x+35=0,解得:x1=5,x2=7.∵5、5、7能够组成三角形,∴该三角形的周长为5+5+7=17.
综上所述:此三角形的周长为13或17.
18.(1) 当时,方程有两个实数根;(2)
【解析】∵方程有两个实数根,
∴△≥0,
即(-1)2,
解得,
∴当时,方程有两个实数根;
∵方程的两个实数根为、,
∴,,
∴,
,∵,∴,即.
19.(1)1、﹣2;(2)x1=﹣1、x2=3;(3)AP的长为5m或9m.
【解析】【详解】
(1)∵x3+x2﹣2x=0,∴x(x2+x﹣2)=0,∴x(x﹣1)(x+2)=0,
则x=0或x﹣1=0或x+2=0,解得:x1=0、x2=1、x3=﹣2.故答案为:1、﹣2.
(2)∵=x,∴2x+3=x2,即x2﹣2x﹣3=0,∴(x+1)(x﹣3)=0,
则x+1=0或x﹣3=0,解得:x1=﹣1、x2=3;
(3)设AP=x,则DP=14﹣x,∵AB=CD=12,∠A=∠D=90°,
∴PB==、PC==,
∵PB+PC=28,∴+=28,
=28﹣,两边平方,整理可得:,
再两边平方,整理可得:x2﹣14x+45=0,解得x1=5、x2=9,则AP的长为5m或9m.
20.(1) 线段不能将分成面积相等的两部分;(2) 经过秒、秒或秒后,的面积为.
【解析】(1)设经过x秒,线段PQ能将△ABC分成面积相等的两部分
由题意知:AP=x,BQ=2x,则BP=6﹣x,∴(6﹣x)?2x=××6×8,∴x2﹣6x+12=0.
∵b2﹣4ac<0,此方程无解,∴线段PQ不能将△ABC分成面积相等的两部分;
(2)设t秒后,△PBQ的面积为1.分三种情况讨论:
①当点P在线段AB上,点Q在线段CB上时,此时0<t≤4.
由题意知:(6﹣t)(8﹣2t)=1,整理得:t2﹣10t+23=0,解得:t1=5+(不合题意,应舍去),t2=5﹣
②当点P在线段AB上,点Q在线段CB的延长线上时,此时4<t≤6,由题意知:(6﹣t)(2t﹣8)=1,整理得:t2﹣10t+25=0,解得:t1=t2=5.
③当点P在线段AB的延长线上,点Q在线段CB的延长线上时,此时t>6,由题意知:(t﹣6)(2t﹣8)=1,整理得:t2﹣10t+25=0,解得:t1=5+,t2=5﹣(不合题意,应舍去).
综上所述:经过5﹣秒、5秒或5+秒后,△PBQ的面积为1.
21.(1)不是,理由见解析;(2)存在.理由见解析
【解析】不是,
解方程得,,,
,∵不是整数,
∴不是“偶系二次方程;
存在.理由如下:
∵和是偶系二次方程,
∴假设,当,时,
,∵是偶系二次方程,
∴时,,∴,
∵是偶系二次方程,
当时,,∴可设,
对于任意一个整数,时,
,,
∴,,
∴,∵是整数,
∴对于任何一个整数,时,关于的方程是“偶系二次方程”.


22.(1)6分钟;(2) 4或8分钟
【解析】(1)设经过x分钟后,P、Q两点相遇,依题意得:
4x+6x=60,解得:x=6.
答:经过6分钟后,P、Q两点相遇.
(2)设经过y分钟后,P、Q两点相距20厘米,依题意得:
①4y+6y+20=60,解得:y=4;
②4y+6y﹣20=60,解得:y=8.
答:经过4或8分钟后,P、Q两点相距20厘米.
23.(1)(2)0,(3)2,-1(4)-4,1(5)-4,1(6)1(7)3,4
【解析】
(1)x=±,∴x=±7,∴ x1=7,x2=﹣7;
(2)x(3x-7)=0,∴x1=0,x2= ;
(3)2x﹣1=±3,∴x1=2,x2=﹣1;
(4),∴x+=±,∴x1=1,x2=﹣4;
(5)(x+4)2﹣5(x+4)=0,∴(x+4)(x+4﹣5)=0,∴x1=﹣4,x2=1;
(6)x2+2x+1﹣4x=0,∴x2﹣2x+1=0
(x﹣1)2=0,∴x1=x2=1;
(7)x2﹣7x+12=0,∴(x﹣3)(x﹣4)=0,∴x1=3,x2=4.
24.(1)7;(2)1;(3)不存在实数m,使方程的两个根互为倒数.
【解析】(1)若方程的一个根为零,
则m?7=0,解得m=7,
(2)若方程的两个根互为相反数,
则两根之和为0,故 =0,解得m=1,
(3)若方程两根互为倒数,
则=1,解得m=15,
当m=15时,方程是8x2?14x+8=0,即4x2?7x+4=0,根的判别式△=?15<0,
故不存在实数m,使方程的两个根互为倒数.









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