根的结构与功能
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课件52张PPT。第五节 根的结构与功能一、根的分类与根系。二、根尖的结构三、根的生长练习四、根的吸收功能五、无土栽培一、根的分类与根系我知道1、土壤中的生物有 、 、 。2、土壤中的非生命物质有 、 、
、 等。3、土壤中最常见的处于正常生活状态的植物器官是 。动物植物微生物水空气有机物无机盐根 你知道根的主要作用有哪些吗？1、吸收水分和无机盐。
2、支持和固定植物体。直根系须根系 不定根菜豆的根小麦的根 从植物的茎、叶上产生的根主根侧根两类根系模式性的主要区别：
有没有明显发达的主根和侧根之分。
根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。 有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。
【举例】常见的作物中，哪些是直根系，哪些是须根系？ 直根系：苋菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等
须根系：稻、麦、葱、韭、蒜等 植物根吸收水分的主要部位：根尖实验根的吸水部位在哪里？二、根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的部分。细胞较大,
排列不够整齐细胞很小,排列紧密,
壁薄,核大,质浓细胞停止分裂,迅速伸长细胞停止伸长,
开始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面积小结：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂增生伸长（部分吸收功能）吸收水分
和无机盐1、根冠? 位于 (根尖根毛)的顶端, 根冠具有 (保护支持)分生区的作用。
2、分生区? 大部分被 (根尖根冠)包围,细胞排列 (紧密疏松),细胞质密度 （大小），
（有无)液泡,具有很强的 (分裂分生)能力,能使根的细胞数目不断的增加，它是根能够不断生长的根本原因。
3、伸长区? 位于 (分生区根冠)上方。细胞逐渐停止分裂，能 (迅速缓慢)伸长，是根长长的主要原因。
4、成熟区? 位于 （伸长区分生区）上方.细胞 (停止继续)分裂,开始分化形成组织。细胞内有很 (大小)的液泡。表皮细胞向外突起形成
(根毛表皮),根毛伸入土壤空隙， （增大减小）了它与土壤的接触面积。迅速根冠保护伸长区停止根尖分生区大根毛增大分裂大无紧密三、根的生长探究竟之试验（一） 我们观察了根的结构，下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么？
请你先思考几分钟，设计一个实验。取菜豆种子使其萌发，当幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。
过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。探究竟之试验（二）选取饱满的、没有损坏的种子，让其萌发，把长势良好的幼根用不同的颜色做上标记，分成四个区，给充足的条件让根生长，然后观察。实验预期是，如果是分生区在使根伸长，那标记分生区的一段应该明显伸长；如果真是伸长区在使根伸长，那标记伸长区的一段应该明显伸长。探究竟之探究我们通过试验证明了根主要是靠分生区部分伸长的，那么，根生长的方向又是怎样的呢？实验材料
蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方，大头针。
步骤
1． 蚕豆或其它豆类的种子，浸在水里一昼夜。
2． 大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡沫上。探究竟之探究3． 玻璃杯里注入少量水，把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃杯上。
4． 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。探究竟之探究5．种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到2厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。
6．第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，观察幼根的生长方向。
实验结束后，你的实验结果将显示出幼根的生长方向，那时，可知你的假设是否正确。探究竟之探究大家谈1.根的生长和根尖的哪个部分密切相关？
2.实验证明了根向哪个方向生长？原因一：分生区根伸长的原因是什么？原因二：伸长区结果：根的长度增加知识链 请大家自己看书后快速抢答以下问题：
1.什么是根尖？根尖可以分为那几个部分？
2.根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的？
3.根尖是怎样不断生长的？
4.根是向哪个方向生长的？水分和无机盐的输送：水、无机盐不同类型的导管：
四、 根的吸收功能
演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗
why讨论:
①为什么用土壤浸
出液培养培养的幼
苗会比用蒸馏水(或
清水)培养的幼苗生
长好呢?
②土壤浸出液与蒸
馏水的主要区别是
什么？ 实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐.
这些叶子怎么了
?缺缺缺这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?肥料的种类
1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥.
2.农家肥：人类、家畜的粪尿.
3.有机肥料：就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力.
总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展.
施肥五、无土栽培 无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类,数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培.
无土栽培的优点
⑴ 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；
⑵ 可立体种植：扩大土地利用面积；
⑶ 减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥……；
⑷ 减少病虫害：许多病虫害都通过土壤；
⑸ 不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分……
⑹ 适于工厂化生产 无土栽培这么好,我可得去试一试.小红配制了一种营养液，将其分成5等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中,给其提供良好的环境因素,然后她就美滋滋的想“我可以吃自己种的水果了!” 她能吃得上自己种的这些水果吗？You are my super star!练习一：
1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要______,如___,___,___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性.
A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中__
A.水分充足 B.氧气充足
C.二氧化碳充足 D.无机盐过多
无机盐氮磷钾BD4、从根的_________到生有_________的一段叫根尖。
5、导管位于__________________，导管的功能是_____________________。
6、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区顶端根毛成熟区及其上部输送水分和无机盐B练习二：③④②①右图是根尖的结构图，回答问题1、写出图中所注编号代表的结构名称①__________②__________③__________④__________2、
① ______是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中______输送到植物体。
② ______是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有______能力，会产生许多新的细胞。
④根冠具有______作用。成熟区伸长区分生区根冠成熟区根毛导管分裂伸长区保护3、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D. 成熟区B4.在根尖结构中，细胞停止分裂，细胞开始分化至出现输导组织的部位是 ( )
A.伸长区 B.成熟区
C.根冠 D.分生区BD5.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )
A.伸长区 B.根冠
C.分生区 D.成熟区1、如图在两个萝卜分别插入一玻璃管,甲管内放入较浓的红墨水，乙管内放入较稀的红墨水。
实验开始时,玻璃管内的红墨水在同一高度,试推测二个小时后会出现什么现象?拓 展2,请设计一个实验，粗略地测定萝卜细胞的细胞质浓度配制不同浓度的盐水，装置如上图所示，观察到玻璃管内液面变化不大，则该溶液的浓度萝卜细胞细胞质的浓度。
、 等。3、土壤中最常见的处于正常生活状态的植物器官是 。动物植物微生物水空气有机物无机盐根 你知道根的主要作用有哪些吗？1、吸收水分和无机盐。
2、支持和固定植物体。直根系须根系 不定根菜豆的根小麦的根 从植物的茎、叶上产生的根主根侧根两类根系模式性的主要区别：
有没有明显发达的主根和侧根之分。
根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。 有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系。
【举例】常见的作物中，哪些是直根系，哪些是须根系？ 直根系：苋菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等
须根系：稻、麦、葱、韭、蒜等 植物根吸收水分的主要部位：根尖实验根的吸水部位在哪里？二、根尖的结构根尖:从根的顶端到生有根毛的部分。细胞较大,
排列不够整齐细胞很小,排列紧密,
壁薄,核大,质浓细胞停止分裂,迅速伸长细胞停止伸长,
开始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面积小结：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂增生伸长（部分吸收功能）吸收水分
和无机盐1、根冠? 位于 (根尖根毛)的顶端, 根冠具有 (保护支持)分生区的作用。
2、分生区? 大部分被 (根尖根冠)包围,细胞排列 (紧密疏松),细胞质密度 （大小），
（有无)液泡,具有很强的 (分裂分生)能力,能使根的细胞数目不断的增加，它是根能够不断生长的根本原因。
3、伸长区? 位于 (分生区根冠)上方。细胞逐渐停止分裂，能 (迅速缓慢)伸长，是根长长的主要原因。
4、成熟区? 位于 （伸长区分生区）上方.细胞 (停止继续)分裂,开始分化形成组织。细胞内有很 (大小)的液泡。表皮细胞向外突起形成
(根毛表皮),根毛伸入土壤空隙， （增大减小）了它与土壤的接触面积。迅速根冠保护伸长区停止根尖分生区大根毛增大分裂大无紧密三、根的生长探究竟之试验（一） 我们观察了根的结构，下面开始探究根的各个部分都是等量伸长生长的么？
请你先思考几分钟，设计一个实验。取菜豆种子使其萌发，当幼根长到1.5cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。
过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。探究竟之试验（二）选取饱满的、没有损坏的种子，让其萌发，把长势良好的幼根用不同的颜色做上标记，分成四个区，给充足的条件让根生长，然后观察。实验预期是，如果是分生区在使根伸长，那标记分生区的一段应该明显伸长；如果真是伸长区在使根伸长，那标记伸长区的一段应该明显伸长。探究竟之探究我们通过试验证明了根主要是靠分生区部分伸长的，那么，根生长的方向又是怎样的呢？实验材料
蚕豆或其它豆类的种子，玻璃杯，水，塑料泡沫，比玻璃杯口大的玻璃一方，大头针。
步骤
1． 蚕豆或其它豆类的种子，浸在水里一昼夜。
2． 大头针刺穿子叶，把种子固定在塑料泡沫上。探究竟之探究3． 玻璃杯里注入少量水，把塑料泡沫直立地放在玻璃杯里，用玻璃一方盖在玻璃杯上。
4． 玻璃杯放在温暖、黑暗的地方。探究竟之探究5．种子在良好的环境中萌发了。等到幼根长到2厘米的时候，把塑料泡沫横放，让幼根保持水平的位置，观察幼根的生长方向。
6．第二天，将塑料泡沫直放，让幼苗倒转来，同样地，把它放在温暖、黑暗的地方，观察幼根的生长方向。
实验结束后，你的实验结果将显示出幼根的生长方向，那时，可知你的假设是否正确。探究竟之探究大家谈1.根的生长和根尖的哪个部分密切相关？
2.实验证明了根向哪个方向生长？原因一：分生区根伸长的原因是什么？原因二：伸长区结果：根的长度增加知识链 请大家自己看书后快速抢答以下问题：
1.什么是根尖？根尖可以分为那几个部分？
2.根尖的各个部分细胞大小、形态和功能是怎样的？
3.根尖是怎样不断生长的？
4.根是向哪个方向生长的？水分和无机盐的输送：水、无机盐不同类型的导管：
四、 根的吸收功能
演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗
why讨论:
①为什么用土壤浸
出液培养培养的幼
苗会比用蒸馏水(或
清水)培养的幼苗生
长好呢?
②土壤浸出液与蒸
馏水的主要区别是
什么？ 实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐.
这些叶子怎么了
?缺缺缺这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?肥料的种类
1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥.
2.农家肥：人类、家畜的粪尿.
3.有机肥料：就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力.
总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展.
施肥五、无土栽培 无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类,数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培.
无土栽培的优点
⑴ 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；
⑵ 可立体种植：扩大土地利用面积；
⑶ 减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥……；
⑷ 减少病虫害：许多病虫害都通过土壤；
⑸ 不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分……
⑹ 适于工厂化生产 无土栽培这么好,我可得去试一试.小红配制了一种营养液，将其分成5等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中,给其提供良好的环境因素,然后她就美滋滋的想“我可以吃自己种的水果了!” 她能吃得上自己种的这些水果吗？You are my super star!练习一：
1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要______,如___,___,___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性.
A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中__
A.水分充足 B.氧气充足
C.二氧化碳充足 D.无机盐过多
无机盐氮磷钾BD4、从根的_________到生有_________的一段叫根尖。
5、导管位于__________________，导管的功能是_____________________。
6、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区顶端根毛成熟区及其上部输送水分和无机盐B练习二：③④②①右图是根尖的结构图，回答问题1、写出图中所注编号代表的结构名称①__________②__________③__________④__________2、
① ______是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中______输送到植物体。
② ______是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有______能力，会产生许多新的细胞。
④根冠具有______作用。成熟区伸长区分生区根冠成熟区根毛导管分裂伸长区保护3、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D. 成熟区B4.在根尖结构中，细胞停止分裂，细胞开始分化至出现输导组织的部位是 ( )
A.伸长区 B.成熟区
C.根冠 D.分生区BD5.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )
A.伸长区 B.根冠
C.分生区 D.成熟区1、如图在两个萝卜分别插入一玻璃管,甲管内放入较浓的红墨水，乙管内放入较稀的红墨水。
实验开始时,玻璃管内的红墨水在同一高度,试推测二个小时后会出现什么现象?拓 展2,请设计一个实验，粗略地测定萝卜细胞的细胞质浓度配制不同浓度的盐水，装置如上图所示，观察到玻璃管内液面变化不大，则该溶液的浓度萝卜细胞细胞质的浓度。