济南版初中生物七下3．2．1人体与外界的气体交换 课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
第二章 人体的呼吸

第一节 人体与外界的气体交换
一、人体的气体交换
问：人通过呼吸，气体的成分有什么变化？
吸入的空气与呼出的气体成分比较
吸入气和呼出气中各种气体的量比较：
少了
多了
基本不变
基本不变
问题：为什么人呼出的气体中含有较多的二氧化碳而氧气却减少？
气体发生了交换
多了
气体成分 吸入气 呼出气 呼、吸比较
氧气 21% 16%
二氧化碳 0.03 4%
氮气 78 78%
稀有气体 0.94% 1%
水汽 较少 较多
知识回顾
实验现象：人呼出的气体能使澄清的石灰水变白色浑浊。
实验证明：人通过呼吸作用消耗了氧气，产生较多的二氧化碳。
1、“向澄清的石灰水中吹气”实验
思考:你怎样用实验来证明呼出的气体氧气的含量降低，二氧化碳的含量增加。同时水汽的含量也明显增加。
肺泡里的气体交换
一个肺泡
毛细血管
①肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。
肺泡
血液
氧气
二氧化碳
②肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的扩散作用来实现的。
呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？
呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未能进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。
鼻黏膜上的纤毛
气管壁上的纤毛
肺泡适于气体交换的结构特点:
（1）数量多：约8亿；



（2）面积大：约100平方米；
（3）壁极薄：仅由一层上皮细胞构成；
（4）有弹性：肺泡壁外具弹性纤维；
（5）外包毛细血管网。
B、人体与外界的气体交换
呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。
体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？
1、外界与肺（泡）的气体交换
呼吸运动模拟实验
结论：
胸廓扩大
胸廓缩小
：
胸腔内气压减小
外界气体进入肺
胸腔内气压增大
肺内气体排出体外
收缩
收缩
放松
放松
向上向外
向下向内
增大
增大
减小
减小
进入
离开
收缩变得扁平
放松恢复拱形
膈肌 外肋间肌 内肋间肌 肋骨胸骨 胸腔体积 胸腔内压力 气流
吸气
呼气

思考：胸骨和肋骨为什么会移动？
膈肌和肋间肌
由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起
呼吸肌：
小结：2、呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的收缩和舒张而产生的。
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。
3、吸气：肋间外肌、膈肌收缩 → 肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都增大，胸腔容积增大 → 肺随之扩张，导致肺内气压小于大气压 → 外界气体进入肺泡。
4呼气：肋间外肌、膈肌扩张 → 肋骨下降，膈肌顶部回升 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸腔容积缩小 → 肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大于大气压 → 肺内气体排出肺泡。
胎儿的身体在母体内处于蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。婴儿则出生时，由于环境变化，胸廓突然扩大，肺也随着扩张。这时候，婴儿才第一次吸入空气。吸气之后，与吸气有关的肌肉舒张，胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的部分气体排出体外。当气体由肺部排出，经过喉部，冲击喉腔中的声带时，引起声带的振动而发出的声音——婴儿的第一次“啼哭”。这便是婴儿总是“啼哭”着来到人间的缘由。
阅读P68 图2-40 人体的气体交换，并思考肺泡内的气体交换是通过什么来实现的？
为什么婴儿总是“啼哭”来到人间？
C、肺泡里的气体交换
一个肺泡
毛细血管
①肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。
肺泡
血液
氧气
二氧化碳
②肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的扩散作用来实现的。
呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？
呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未能进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。
例：平静呼吸时，一般成人每次吸入和呼出的气体量相等，约为500毫升，在平静呼吸之末，肺内尚存有气体2400毫升。气体成分的测定和分析还表明，吸入气、呼出气和肺泡气之间，各种气体成分的含量差别很大，如下表所示。
成分
类别
试问:呼出气中氧气含量高于肺泡气,而二氧化碳含量低于肺泡气,这说明了什么?这一事实又表明了什么?
氧气的含量 二氧化碳的含量
吸入气 20.96 0.04
呼出气 16.20 4.5
肺泡气 14.0 5.6
答:呼出气中氧气含量高于肺泡气,而二氧化碳含量低于肺泡气,这说明了呼出气是部分吸入气和部分肺泡气的混合状态.这一事实表明肺换气只能更新肺泡内的一小部分气体。
1、人要维持正常的生活，必须要进行 。
2、人通过 系统与外界进行气体交换。
3、呼吸系统由 和 组成，其中
是呼吸系统的主要器官，食物和
空气的共同通道是 。
4、肺的功能是：进行 的场所。
练习：你会填吗？
P71练习1、3题
6、吸气时，胸廓 ，腔内气压 ，
气流 肺部；呼气时，胸廓 ，
腔内气压 ，气流 肺部。
7、呼吸运动是由呼吸肌的 和
而引起的；呼吸运动的结果，
实现了 。
一、人体的呼吸系统的结构和气体交换
A、人体呼吸系统的结构和功能
4 呼气：肋间外肌、膈肌扩张 → 肋骨下降，膈肌顶部回升 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸腔容积缩小 → 肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大于大气压 → 肺内气体排出肺泡。
C、肺泡里的气体交换
①肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。
肺泡
血液
氧气
二氧化碳
②肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的扩散作用来实现的。
1、 肺的基本结构为肺泡，一个肺由很多的肺泡构成，这种结构有什么好处？起到什么作用？
一个肺分成很多个肺泡，这样的好处是大大增加了肺与空气的接触面积，作用是有利于呼吸作用的进行。
2、肺还有哪些特点？这些特点有什么好处？
肺泡数目多，肺泡和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，布满毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换和使肺具有良好的弹性。