遗传的物质基础

第四章 生物的遗传和变异
第一节 遗传的物质基础 导学案
设计人：刘金芬、马金涛 2010.10.22
【课前延伸】 序号：-------
根据你日常生活中的知识和课前预习说一说你所了解的遗传知识
【学习目标】
1、 说明细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质。（重点）
2、 尝试描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。（难点）
3、培养学生的实验能力和分析、讨论、，归纳生物问题的能力。
4、通过讲述DNA的奥秘，让学生意识到学习的重要性。
【课内探究】
【自学导航】----细胞核是遗传的控制中心
请同学们结合课本73-74页伞藻嫁接实验图及第一二自然段，自主完成以下各题：
1.遗传是————————————————————————————。
2. 1944年美国科学家 _________ _等在前人的基础上，通过实验证实了生物细胞内的遗传物质。
3伞藻嫁接实验图说明伞帽的形状由-------------部分控制的，通过观察你得到的启示是——————————————————，说明--------------是遗传的控制中心。
【共同探究】————DNA是主要的遗传物质。
请同学们认真阅读教材P74-76，小组合作完成下列题目：
1.利用染色技术观察细胞分裂时，发现在细胞内存在一些可以被碱性染料染成深颜色的物质叫 。
2. 每种生物体内的染色体数量是一定的，如人体细胞含 对，豌豆体细胞内有 对。
3.染色体主要由 和 构成。
4.DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的 结构，从而使遗传学的研究进入到 水平。DNA分子很长，它可以分为许多个片段，可以决定肤色、发色等，这些片段叫 。
5.生物表现出的不同特征是由不同的 控制的。
6.在细胞中，每条染色体上通常都包含 个DNA分子，每个DNA分子包含 基因。
【能力提升】
用自己的“语言和图形”来描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置关系图。
图形
语言
【课堂小结】各组总结本节学习的内容，提出疑问并温习巩固。
【当堂检测】见多媒体
【课后延伸】
生物的遗传物质有两种，即DNA和RNA。在真核生物、原核生物体内既有DNA也有RNA，它们的遗传物质是DNA而不是RNA。在病毒和类病毒中，有的只含DNA，有的只含有RNA，它们的遗传物质有的是DNA，有的是RNA。因此DNA是主要的遗传物质。
【当堂检测】
１．生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果，细胞核遗传是
主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是（　　） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．DNA和　RNA 　　 B．DNA C．DNA　　 D．RNA
２.白化病患者的毛发呈白色，皮肤呈淡红色。其患病的根本原是
　A．皮肤和毛发等处细胞中缺少黑色素 　B．皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸 C．皮肤和毛发等处细胞中缺少酪氨酸酶 D．皮肤和毛发等全身细胞中的基因不正常
３.据“小羊多莉的身世”图片，并回答下列问题：
（1）与多利出生有关的羊有————只？
（2）多利与————————羊最相似？
（3）这则资料说明遗传信息主要存在于————————中。
PAGE
3