生态系统的结构

课件41张PPT。 第5章　生态系统及其稳定性 第1节　生态系统的结构 土壤与生物※无机环境和生物群落的关系1、概念 由生物群落与它的无机环境相互作用
而形成的统一整体，叫做生态系统一、生态系统的范围2、范围：有大有小3、类型：多种多样 判断：市场上有鸡，鸭，鱼等动物，也有各种青菜，还有阳光，空气等无机环境，它们是否能共同构成一个生态系统？为什么？ 生态系统 生态系统自然人工水域陆地海洋淡水森林草原荒漠冻原农田人工林果园城市概念图：森林生态系统草原生态系统海洋生态系统 淡水生态系统农田生态系统城市生态系统池塘生态系统图解二、生态系统的结构（一）生态系统的组成成分（一）生态系统的组成成分1、非生物的物质和能量:能量：阳光、热能二、生态系统的结构2:按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统中的作用，可将生物分成：生产者消费者分解者二、生态系统的结构（一）生态系统的组成成分1、非生物的物质和能量:2、生产者:自养生物例如：绿色植物3、消费者:异养生物例如：动物（主要）4、分解者:异养生物主要是腐生细菌、真菌例如：腐生动物(如蚯蚓、蜣螂、秃鹫) （主要）能量：阳光、热能菟丝子猪笼草【别名】屎壳郎、推粪虫、铁甲将军、牛屎虫秃鹫1、各组成成分在生态系统中的作用是什么?请阅读P90第一段
分小组思考与讨论：2、并用“如果没有……，就会……”造句描述
这些成分的作用。加快物质循环，有利于植物的传粉和种子传播。为生物成分提供物质和能量。将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。作用能将无机物合成有机物， 将光能等转化为储存在有机物中的化学能。遗体、粪便等*小结：生态系统各成分之间的关系：生态系统中，生产者和消费者因为食物关系会形成什么？1、食物链请写出谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链？练习（二）食物链和食物网在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。书写食物链注意事项：１．每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。２．一般不包括分解者、非生物物质和能量３．“ → ”由被捕食者指向捕食者，方向代表物质和能量流动的方向。生产者初级消费者次级消费者三级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级★营养级：食物链上的每一个环节消费者所处的营养级是不是一成不变的呢？下图表示某草地生态系统，请你用箭头将图中各生物之间的食物关系表示出来。许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构２、食物网：★食物链和食物网的功能：a.生态系统的营养结构b.生态系统保持相对稳定的
重要条件c.生态系统的能量流动和物质
循环的渠道非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系小结生态系统的结构生态系统
的组成成分食物链和食物网生物群落无机环境+1.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物
③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物
A．①②③ B．②③④
C．③④① D．①②④反馈练习A2.一个完整的生态系统的结构应包括（）
A．生物群落及其无机环境
B．生态系统的成分、食物链和食物网
C．物质循环和能量流动
D．群落中生物的垂直结构和水平结构反馈练习B3.下列各组生物中，全部属于生产者
的一组是( )
A．海带、梨树、酵母菌
B．蘑菇、水绵、洋葱
C．马铃薯、菠菜、乳酸菌
D．硝化细菌、紫菜、苹果树反馈练习D４.以下是关于消费者的叙述，错误
的是（　　）
A．消费者都是异养生物
B．消费者在食物网中可占有任何一个
营养级
C．动物不一定都是消费者
D．消费者都直接或间接以生产者为食反馈练习B５、关于生态系统中分解者的叙述，不正确的是（ ）
A．分解者不一定是微生物　
B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成　
　 无机物，可以供生产者再利用
C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，
不可供绿色植物同化作用再利用
D．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解　　
者，而有可能是生产者或消费者反馈练习D鹰鸟蛇虫草鼠 右图反映的是某区域生物之间的关系，据图回答：
1)作为一个生态系统,该图中还缺少 .
2)该图中具有 条食物链非生物的物质和能量、分解者43)蛇与鸟是 关系，
鹰与蛇是 关系.和竞争捕食捕食反馈练习
1.细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它属于（ ）
A.生产者 　B.消费者
C.分解者 　 D.因细菌的种类不同而不同
2.在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蚯蚓等生物为（ ）
A．消费者 B．生产者
C．分解者 　　D．非生物的物质和能量高考链接：生态系统的成分的判定(选择题)3.在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（ ）
A.光合细菌、酵母菌
B.绿色植物、硝化细菌
C.乳酸菌、酵母菌
D.硝化细菌、乳酸菌
4.在下列生物中，属于分解者的是（ ）
A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫５.菟丝子俗称黄丝藤、无根藤,菟丝子茎长出吸器伸入寄主组织内,及取养分和水分 ，那么在生态系统中，菟丝子这种植物属于（ ）
Ａ．生产者　Ｂ．消费者
Ｃ．分解者
Ｄ非生物的物质和能量（1）.图中的A，B，C，D分别为生态系统的什么成分？6.下图是生态系统4种成分组成的关系图解。据图回答
(2)本生态系统的能量流动是从[ ]________固定太阳能开始的。Ａ生产者(3)图中，A→B的过程是通过______实现的；B→A的过程是通过_______实现的。 呼吸作用光合作用(4)如果要维持一个生态系统，必须要有的生物成分是
A 生产者和消费者 B 生产者和分解者
C 食草动物和食肉动物 D 消费者和分解者
7.在生态系统中，主要的成分是（ ），
生物赖以生存的不可缺少的成分（ ） ，
能加快生态系统的物质循环的成分（ ）
把有机物归还到无机环境中的成分（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者
D非生物的物质和能量ＡＤBC每项填一次，不重复8、池塘生态系统的主要成分是
A、藻类和岸边的植物
B、鱼虾
C、水
D、细菌A课堂练习89、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是
A、生产者和非生物成分
B、消费者和非生物成分
C、生产者和消费者
D、生产者和分解者D课堂练习9课外思考：一条食物链上的营养级一般不超过五级，预习联系下节课的内容，想一想，为什么？