绿色植物的呼吸作用
图片预览
文档简介
课件27张PPT。植物的呼吸作用知识回顾光合作用的公式： 光 二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气 叶绿体1.光合作用的场所是
2.光合作用的原料是
3.光合作用的条件是
4.光合作用的产物是5.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气光能 化学能呼吸作用 目的要求
材料用具
方法步骤
1.
2.
3.
4.演示实验：观察种子的呼吸现象图片一：观察、记录个温度计的读数有何不同？说明了什么问题？说明：呼吸作用能产生能量种子萌发释放热量图片二：蜡烛燃烧情况的不同说明了什么问题？说明：呼吸作用消耗氧气二氧化碳的性质：
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
实验：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳图片二：观察石灰水的变化情况，说明了什么问题？说明：呼吸作用产生二氧化碳将萌发的种子、煮熟的种子分别按下列步骤操作思考你认为该实验必须用四个保温杯吗？
该实验这样设计有什么道理？
不一定
便于比较对照，减少实验环节。有机物（储存能量）氧气﹢二氧化碳﹢水﹢能量呼吸作用线粒体概念： 细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。反应式场所 条件
原料 产物
实质所有活细胞（线粒体）有光，无光都可以有机物，氧气二氧化碳，水，能量分解有机物，释放能量
呼吸和呼吸作用是一样的吗？呼吸强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。 呼吸作用强调有机物分解释放能量的过程。 植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系呼吸作用的意义植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。呼吸作用原理在生产实践中的应用提高呼吸作用氧气充足有利于根部的生长降低呼吸作用呼吸作用提高温度有利于吸收无机盐降低温度减少氧气减少有机物的消耗增加有机物的积累水 果 的 低 温 保 鲜水 果 的 低 温 保 鲜粮 食 的 保 存粮 食 的 保 存 冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。 ？ 为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？记住：
晚上要把室内的植物搬走啦。 叶绿体 线粒体光 有光无光均可二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造
贮存分解
释放联系相互依存、相互联系的关系小结植物的呼吸作用一.概念：二：公式三：意义四：应用三个实验植物体吸收空气中的氧，将 体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
氧气+有机物（淀粉） 二氧化碳+水+能量
为植物各种生命活动提供能量考考你1．植物体进行吸作用的部位是（ ） A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上DC
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁
殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡B考考你4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为 （ ）
A．日光下进行光合作用，
呼吸作用停止
B．光合作用强于呼吸作用
C．呼吸作用在夜间进行，
光合作用在夜间停止
D．叶片进行光合作用，
不进行呼吸作用
B考考你5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（ ）．
A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳
B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气
C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气
D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳
6.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（ ）
A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实 、种子 D.全部生活细胞
7、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢?AD退出The end
2.光合作用的原料是
3.光合作用的条件是
4.光合作用的产物是5.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气光能 化学能呼吸作用 目的要求
材料用具
方法步骤
1.
2.
3.
4.演示实验：观察种子的呼吸现象图片一：观察、记录个温度计的读数有何不同？说明了什么问题？说明：呼吸作用能产生能量种子萌发释放热量图片二：蜡烛燃烧情况的不同说明了什么问题？说明：呼吸作用消耗氧气二氧化碳的性质：
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
实验：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳图片二：观察石灰水的变化情况，说明了什么问题？说明：呼吸作用产生二氧化碳将萌发的种子、煮熟的种子分别按下列步骤操作思考你认为该实验必须用四个保温杯吗？
该实验这样设计有什么道理？
不一定
便于比较对照，减少实验环节。有机物（储存能量）氧气﹢二氧化碳﹢水﹢能量呼吸作用线粒体概念： 细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。反应式场所 条件
原料 产物
实质所有活细胞（线粒体）有光，无光都可以有机物，氧气二氧化碳，水，能量分解有机物，释放能量
呼吸和呼吸作用是一样的吗？呼吸强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。 呼吸作用强调有机物分解释放能量的过程。 植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系呼吸作用的意义植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。呼吸作用原理在生产实践中的应用提高呼吸作用氧气充足有利于根部的生长降低呼吸作用呼吸作用提高温度有利于吸收无机盐降低温度减少氧气减少有机物的消耗增加有机物的积累水 果 的 低 温 保 鲜水 果 的 低 温 保 鲜粮 食 的 保 存粮 食 的 保 存 冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。 ？ 为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？记住：
晚上要把室内的植物搬走啦。 叶绿体 线粒体光 有光无光均可二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造
贮存分解
释放联系相互依存、相互联系的关系小结植物的呼吸作用一.概念：二：公式三：意义四：应用三个实验植物体吸收空气中的氧，将 体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
氧气+有机物（淀粉） 二氧化碳+水+能量
为植物各种生命活动提供能量考考你1．植物体进行吸作用的部位是（ ） A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上DC
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁
殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡B考考你4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为 （ ）
A．日光下进行光合作用，
呼吸作用停止
B．光合作用强于呼吸作用
C．呼吸作用在夜间进行，
光合作用在夜间停止
D．叶片进行光合作用，
不进行呼吸作用
B考考你5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（ ）．
A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳
B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气
C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气
D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳
6.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（ ）
A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实 、种子 D.全部生活细胞
7、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢?AD退出The end