两栖动物的生殖和发育
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课件32张PPT。1、不完全变态发育经历______、_____和____三个阶段,____和____差别不明显；举列说明：____、_____。
2、完全变态发育经历_______、______、_____和____四个阶段,____和____差别明显；举列说明：_____、______.
3、精子和卵细胞在雌虫体内结合成为受精卵，这是_____生殖.
4、蝗虫的幼虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ）
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
温故而知新欢迎来到丰富多彩的生物世界！齐白石： 《蛙声十里出山泉》画错了？第二节 两栖动物的生殖和发育有 约[宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。一、两栖动物的生殖青蛙的生殖3、Who ：谁鸣叫？1、When：在什么时间？2、Where：在什么地点？4、Why: 为什么鸣叫？5、What: 鸣叫后有什么行为？3、Who ：雄蛙1、When：春末夏初2、Where：池塘、河边4、Why: 吸引雌蛙5、What: 雌雄蛙抱对，体外受精，精卵水中结合动动脑鸣囊 受精卵呈胶状半透明，常一团团地附着在水草上，每个受精卵上面的颜色深一些，这样有什么好处呢？能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。小蝌蚪为什么找不到妈妈？1、青蛙的个体发育过程经历了哪几个时期？ 2、幼体和成体之间有哪些区别？3、外部形态上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？合作探究：青蛙的发育蝌 蚪蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别？长后肢的蝌蚪蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别？长四肢的蝌蚪蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别？尾尾部逐渐消失的幼蛙成 蛙发育时期比较项目从无到有有有无鳃用肺呼吸，皮肤辅助通过躯干和尾的摆动游泳后肢有力，适于跳跃；趾间有蹼，适于游泳水中微生物、植物以昆虫为主只能生活在水中生活在陆地和水中青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？发育的过程： 蝌蚪和成蛙在形态结构及生活习性等方面有显著的不同。变态发育 想一想：两栖动物中的“两栖”是什么意思？ 幼体（蝌蚪）生活在 中，用 呼吸。成体（成蛙）生活在 或 上，主要用 呼吸。两栖动物水鳃水中潮湿的陆地肺思维拓展： 有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖物。”该观点是否符合科学道理？为什么？其它两栖类动物 蟾蜍又叫癞蛤蟆，捕食害虫，也是有益动物。蟾蜍眼睛的后面有一对大型的毒腺，这对毒腺分泌的毒液能制成中药蟾酥。蟾蜍 大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，最长可达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国二级重点保护动物。大鲵 蝾螈又称火蜥蜴,全世界大约有400多种，中国有4种, 常见于华东和华中地区，生活在淡水和潮湿的林地之中，以蜗牛、昆虫及其它的小动物为食物。 蝾螈同青蛙一样，其他两栖动物的生殖和发育也离不开水，也是：体外受精，变态发育。1.1995年美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽
中发现了三条腿的蛙，引起科学家的注意。经过
调查，在这些地区发现的畸形蛙的比率竟高达10%
左右。为探究原因，研究员们将发现畸形蛙的地
区水取来，用非洲爪蟾做实验，结果非洲爪蟾在
发育过程中也出现了畸形。畸形蛙的出现可能是
什么原因造成的呢？资料分析资料分析2.在四川省的一个林地附近公路上，曾经出现了10万多只青蛙集群行进，俗称“赶大集”，这些青蛙最后在水源充沛、水质良好的场所驻留下来。
为什么会出现青蛙“赶集”的现象？保护环境关爱生命学有所获：1、通过本节课学习，你完成以下目标了吗？
（1）描述两栖动物的生殖和发育过程及特点
（2）充分认识到两栖动物的生殖发育受到水的束缚。
（3）增强保护环境的责任感和使命感。
2、还有什么疑惑？检测广场1.“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳鸣叫声
的原因（ ）
A.夏天天热 B.为了吸引雌蛙
C.雨后空气湿度大 D.为了招引昆虫
2.青蛙的发育过程为（ ）
A.变态发育 B.完全变态发育
C.体内发育 D.不变态发育
3.对青蛙的生殖发育特点描述正确的是（ ）
A.雌雄同体；体内受精；体外发育
B.雌雄同体；体外受精；体外发育
C.雌雄异体；体内受精；水中发育
D.雌雄异体；体外受精；水中发育BAD4.与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（ ）
A.鳃 B.肺 C.尾 D.后肢
5. 某生态农业县开展“养蛙治虫”的实验结果表明：放养
青蛙的稻田比喷洒农药的稻田，早稻增产9.2%.这个事
实说明（ ）
A.青蛙对农业害虫的控制有限
B.农药能有效地控制农田害虫
C.青蛙能较好的控制农田害虫
D.农药能较好的控制农田害虫BC检测广场探索生命 奥妙无穷
2、完全变态发育经历_______、______、_____和____四个阶段,____和____差别明显；举列说明：_____、______.
3、精子和卵细胞在雌虫体内结合成为受精卵，这是_____生殖.
4、蝗虫的幼虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（ ）
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
温故而知新欢迎来到丰富多彩的生物世界！齐白石： 《蛙声十里出山泉》画错了？第二节 两栖动物的生殖和发育有 约[宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。一、两栖动物的生殖青蛙的生殖3、Who ：谁鸣叫？1、When：在什么时间？2、Where：在什么地点？4、Why: 为什么鸣叫？5、What: 鸣叫后有什么行为？3、Who ：雄蛙1、When：春末夏初2、Where：池塘、河边4、Why: 吸引雌蛙5、What: 雌雄蛙抱对，体外受精，精卵水中结合动动脑鸣囊 受精卵呈胶状半透明，常一团团地附着在水草上，每个受精卵上面的颜色深一些，这样有什么好处呢？能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。小蝌蚪为什么找不到妈妈？1、青蛙的个体发育过程经历了哪几个时期？ 2、幼体和成体之间有哪些区别？3、外部形态上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？合作探究：青蛙的发育蝌 蚪蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别？长后肢的蝌蚪蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别？长四肢的蝌蚪蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别？尾尾部逐渐消失的幼蛙成 蛙发育时期比较项目从无到有有有无鳃用肺呼吸，皮肤辅助通过躯干和尾的摆动游泳后肢有力，适于跳跃；趾间有蹼，适于游泳水中微生物、植物以昆虫为主只能生活在水中生活在陆地和水中青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？发育的过程： 蝌蚪和成蛙在形态结构及生活习性等方面有显著的不同。变态发育 想一想：两栖动物中的“两栖”是什么意思？ 幼体（蝌蚪）生活在 中，用 呼吸。成体（成蛙）生活在 或 上，主要用 呼吸。两栖动物水鳃水中潮湿的陆地肺思维拓展： 有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖物。”该观点是否符合科学道理？为什么？其它两栖类动物 蟾蜍又叫癞蛤蟆，捕食害虫，也是有益动物。蟾蜍眼睛的后面有一对大型的毒腺，这对毒腺分泌的毒液能制成中药蟾酥。蟾蜍 大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，最长可达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国二级重点保护动物。大鲵 蝾螈又称火蜥蜴,全世界大约有400多种，中国有4种, 常见于华东和华中地区，生活在淡水和潮湿的林地之中，以蜗牛、昆虫及其它的小动物为食物。 蝾螈同青蛙一样，其他两栖动物的生殖和发育也离不开水，也是：体外受精，变态发育。1.1995年美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽
中发现了三条腿的蛙，引起科学家的注意。经过
调查，在这些地区发现的畸形蛙的比率竟高达10%
左右。为探究原因，研究员们将发现畸形蛙的地
区水取来，用非洲爪蟾做实验，结果非洲爪蟾在
发育过程中也出现了畸形。畸形蛙的出现可能是
什么原因造成的呢？资料分析资料分析2.在四川省的一个林地附近公路上，曾经出现了10万多只青蛙集群行进，俗称“赶大集”，这些青蛙最后在水源充沛、水质良好的场所驻留下来。
为什么会出现青蛙“赶集”的现象？保护环境关爱生命学有所获：1、通过本节课学习，你完成以下目标了吗？
（1）描述两栖动物的生殖和发育过程及特点
（2）充分认识到两栖动物的生殖发育受到水的束缚。
（3）增强保护环境的责任感和使命感。
2、还有什么疑惑？检测广场1.“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳鸣叫声
的原因（ ）
A.夏天天热 B.为了吸引雌蛙
C.雨后空气湿度大 D.为了招引昆虫
2.青蛙的发育过程为（ ）
A.变态发育 B.完全变态发育
C.体内发育 D.不变态发育
3.对青蛙的生殖发育特点描述正确的是（ ）
A.雌雄同体；体内受精；体外发育
B.雌雄同体；体外受精；体外发育
C.雌雄异体；体内受精；水中发育
D.雌雄异体；体外受精；水中发育BAD4.与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（ ）
A.鳃 B.肺 C.尾 D.后肢
5. 某生态农业县开展“养蛙治虫”的实验结果表明：放养
青蛙的稻田比喷洒农药的稻田，早稻增产9.2%.这个事
实说明（ ）
A.青蛙对农业害虫的控制有限
B.农药能有效地控制农田害虫
C.青蛙能较好的控制农田害虫
D.农药能较好的控制农田害虫BC检测广场探索生命 奥妙无穷