高中生物人教版必修3第5章第2节课件:《生态系统的能量流动》

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名称 高中生物人教版必修3第5章第2节课件:《生态系统的能量流动》
格式 rar
文件大小 646.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2010-11-16 14:44:00

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课件29张PPT。生态系统的能量流动思考为什么
“一山不容二虎”?概念生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程生态系统的能量流动思考讨论在草原生态系统中:
1.能量的主要来源? 通过系统哪个成分什么生理活动输入?
2.能量通过什么途径在生物间传递?
3.猎豹吃一头羚羊是否完全同化这头羚羊的能量?
4.输入植物的能量会有哪些去向?
5.此草原生态系统能量最终通过什么形式消散?观看猎豹捕食片段,阅读P94回答以下问题能量流动的过程 生产者
(植物)呼吸作用初级消费者
(植食动物)呼吸作用次级消费者
(肉食动物)三级消费者
(肉食动物)呼吸作用呼吸作用分 解 者呼吸作用生态系统能量流动传递的过程太阳能(一)能量流动的过程生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能总量食物链和食物网主要呼吸作用热带雨林与沙漠中生物种类一多一少的原因?生产者一多一少,固定的太阳能一多一少,流入生态系统的总能量一多一少课堂练习:1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几
营养级( ) A.第五 B.第二 C.第三 D.第四 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误
描述是( )
A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者   
C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级BD4、右图中的①、 ② 、③分别表示同一生态系统中不同营养级间能量传递的多少,它们之间的关系应该是( )
A ①< ② < ③ B ① > ② > ③
C ① = ② = ③ D ① = ②+③ B 3、大象是植食性动物,有一种蜣螂则专门以象粪为食,设大象在某段时间所同化的能量为107kJ,则这部分能量中流入蜣螂体内的约为
A、0kJ ??????? B、106 kJ
C、2×106kJ???? D、106-2×106kJA赛达伯格湖的能量流动图解思考讨论12.662.813.52%20.06%1、完成上图的数据 ?
2、为什么出入比会这么小?
3、总结能量流动的规律?464.662.812.614.61、能量流动是单向的能量流动的特点从生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→……不可逆转,不能循环。2、能量流动是逐级递减的:传递率为 10%~20%。自身呼吸消耗、未被下一个营养级利用、被分解者分解。
1.在图中海鸟获得能量最多的食物链是_______。海鸟每增加1千克,需消耗生产者生产的有机物至少是___________千克。水棉→水蚤→甲壳类→海鸟 1252、A B C
D E F
思考:如上食物网中, A为1千克
1、C最多约为多少?
2、 C最少约为多少?0.04千克0.0001千克3 、若C增加1千克,则A最少需要消耗多少千克?最多又为多少?在某一生态系统1平方米的面积上:
生产者(植物) 36 922千焦;
初级消费者(草食动物)6 178千焦
次级消费者(肉食动物) 280千焦;
三级消费者(肉食动物) 25千焦。 初级+次级+三级 = 生产者?某个湖的能量金字塔思考:
1、逐级递减这一特点与能量守恒定律矛盾吗?
2、如把各个营养级的生物量(质量)和数量用金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?如果是,有没有例外?生物量(质量)金字塔:人们对一片海域中生态系统作了统计:
生产者(大叶藻) 4 800万吨;
初级消费者(吃大叶藻的小鱼虾)
1200万吨;次级消费者(吃小鱼虾的大鱼 17万吨;
三级消费者(吃大鱼的鱼) 3万吨。 生物数量金字塔:人们对一片草地上
的所有生物成员作了统计:
生产者(野草) 5 842 424株;
初级消费者(草原动物、昆虫)
708 624只
次级消费者(肉食动物、吃昆虫的小鸟)
354 904 只;
三级消费者(肉食动物、吃小鸟的鹰)
3只。 例外1、食物链为什么一般不超过5个营养级?
2、“一山不容二虎”的原因? 一条食物链的营养级一般不会超过五个营养级,因营养级上升一级,可利用的能量相应要减少80%~90%,能量到了第五个营养级时,可利用的能量往往少到不能维持下一个营养级生存的程度了。思考讨论3、在市场上,肉一般比蔬菜贵,试从生态系统能量流动的角度分析原因? 蔬菜一般属于生产者范畴,而肉属于消费者范畴,由于能量传递的效率只有10%~20%,也就是说要得到1千克的肉至少要消耗5千克的植物;所以相同重量的肉比蔬菜贵。(广东河南2001)一片树林中,树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小)( )C下列叙述正确的是( )
A、当狼吃掉一只兔时,就获得了兔的全部能量
B、当狼捕食兔并经同化作用合成自身有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C、生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D、生态系统的能量流动时往复循环的C(97上海)在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别是N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列正确的是
A、N1×M1 > N2×M2 B 、N1×M1 = N2×M2
C、 N1×M1 < N2×M2 D 、N1×M1 ≥N2×M2
(2004上海)如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物
A.10千克    B.28千克   
C.100千克    D.280千克AD人们虽然不能改变能量流动的客观规律,但是通过科学规划、设计人工生态系统,可设法调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分。研究能量流动的意义人类能不能改变生态系统能量流动的规律? B、合理确定放牧量A、对能量的多级利用 从人类所需出发,通过能量多级利用,充分利用流经各营养级的能量,提高生产效益。小结1、能量流动的概念2、能量流动的过程(起点,总能量,途径,每个营养级的能量来源和去路 ,能量散失)3、能量流动的特点及能量金字塔4、研究能量流动的意义识图作答:下图表示生态系统的能量流动,
请据图回答:(1)将A、B、C、D的名称依次写在图中:
A.______ B.______
C.______ D.______生产者 初级消费者 次级消费者三级消费者 识图作答:下图表示生态系统的能量流动,
请据图回答:(2)图中a1代表
(3)图中a2代表
(4)a3<a2的原因是生产者所固定的太阳能 从第一营养级流动到第二营养级的能量 初级消费者呼吸作用消耗了大
部分的能量,只有一部分能量传递给次级消费者,
所以a3<a2; (5)从生态系统能量传递效率上看,一个
营养级的能量,流到下一个营养级只
有______ 因此,一个食物链一般不
能超过______
10%-20% 五个营养级 识图作答:下图表示生态系统的能量流动,
请据图回答: