高中生物课件人教版必修3第2章第1节:《通过神经系统的调节》

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名称 高中生物课件人教版必修3第2章第1节:《通过神经系统的调节》
格式 rar
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2010-11-16 14:40:00

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课件47张PPT。通过神经系统的调节1.神经系统的基本单位——神经元第一节 通过神经系统的调节一、神经调节的结构基础2.神经系统的组成二、神经调节的基本方式——反射1.完成反射活动的结构基础——反射弧2.反射类型三、兴奋的传导3.人脑的高级功能 细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维神经系统的基本单位—神经细胞(神经元)细胞核 只要反射弧保持完整,就一定能产生反射活动吗?不能,还需要有刺激“刺激”能被传导吗? 如果能又怎么传导呢?反射活动如何才能顺利实现?反射活动需要经过完整的反射弧来实现兴奋的传导兴奋的传递1.兴奋在神经纤维上的传导(电信号)离体情况下:双向传导 在体情况下:单向传导2.兴奋在神经元之间传递(化学信号)离体、在体情况下:单向传导三、兴奋的传导兴奋:动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。①静息状态(未受到刺激时):②兴奋状态(受到刺激后):外正内负外负内正1.兴奋在神经纤维上的传导——电信号③局部电流④神经冲动: 局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋,又产生局部电流。如此依次进行下去,兴奋不断地向前传导,就是神经冲动。已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位 恢复兴奋在神经纤维上传导的特点:★生理完整性 ★双向传导性(离体) ★相对不疲劳性 ★绝缘性兴奋在神经纤维 上的传导方向?传导方向与膜内一致a.生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断,破坏了结构的完整性,冲动即不可能通过断口;如果神经纤维在麻醉药或低温作用下发生机能改变,破坏了生理功能的完整性,冲动传导也会发生阻滞。 b.绝缘性:一条神经干包含着许多神经纤维,各条纤维上传导?的兴奋基本上互不干扰,这称为传导的绝缘性。 c.双向性:刺激神经纤维中任何一点,所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导,这称为传导的双向性。
d.相对不疲劳性:有人在实验条件下用每秒50~100次的电刺激 神经9~12小时,观察到神经纤维始终保持其传导能力;因此神经纤维与突触相比较,是不容易发生疲劳的。动作电位:从Na+的渗入使膜电位从外正内负变为外负内正,到K+的渗出使膜恢复到原来的外正内负的周期电位变化。神经冲动:兴奋是以电信号形式沿着神经纤维传导的,这种电信号叫神经冲动。课堂练习下列神经纤维中能表示兴奋将要自左向右传导的是 ( )DDD实验:神经表面电位差的实验示意图当在图2左侧一端给予刺激时指针偏转情况?指针发生两次方向相反的偏转1.兴奋在神经纤维上的传导(电信号)离体情况下:双向传导 在体情况下:单向传导2.兴奋在神经突触的传导(化学信号)离体、在体情况下:单向传导三、兴奋的传导化学信号指的是什么?(1)突触种类:突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体与多个神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成突触。轴突—胞体轴突—树突 2.兴奋在神经元之间传递(化学信号)A神经元 轴突兴奋神经 递质 突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触 B神经元 兴奋或抑制 (2)传递过程 单向传递电信号 电信号化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。(3)传递特点:(4)传递方式:(神经元)(突触)(神经元)单向传递
突触延搁
对内环境的敏感性
对某些药物非常敏感兴奋在神经元之间的传递特点兴奋的传导小结兴奋传导与人脑的高级功能学习:神经系统不断地接受刺激,获得 新的行为、习惯和积累经验的过程;
记忆:将获得的经验进行储存和再现;
学习与记忆相互联系,不可分割。
人类与动物的学习最主要的本质区别是?★人类以概念为基础的学习; ★动物的学习是以印随、模仿、生活体验为基础的。动物的学习影响兴奋传导的因素 温度;麻醉剂;生理不完整性; 机械压力;电流;按压某个穴位等。帕金森病(多巴胺-乙酰胆碱功能失调);中老年记忆衰退(乙酰胆碱含量下降) ;老年性痴呆等。与神经传导障碍有关的疾病总结:第1节 通过神经系统的调节1.神经调节的基本方式:反射
2.反射的结构基础:反射弧
3.反射是兴奋沿着反射弧传导的结果;
4.兴奋是神经元上产生的电信号;
5.兴奋以局部电流的形式在神经元上传导;
6.兴奋通过突触结构在神经元之间传递。【课堂练习】谢谢你的参与!兴奋以电信号形式在神经纤维上传导静息电位局部电流局部电流神经递质-----你了解多少?1.产生:3.分泌结构:4.受体:5.种类:6.作用:7.去向:由内质网、高尔基体产生 (线粒体参与供能)突触前膜突触后膜上糖蛋白按功能分为两种使后膜兴奋或抑制作用后被分解2.成分:乙酰胆碱等★下列有关突触结构和功能的叙述中, 错误的是( )
A.突触前膜和后膜之间有间隙
B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的D★已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药的即时效应是这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制B(1)④内的物质叫做 ,释放到⑤中的方式是 。这一功能主要由细胞质中的 [ ] 完成。(2)若其人身体健康,则该细胞中___(有、无 )胰岛素基因,理由是:神经递质外排②高尔基体有所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的,具有人的全套基因。★下图为人体神经元细胞模式图:(3)若刺激A点, 图中电流计B将偏转___次。
(4)若①中含有一致病基因,则其人的该致病基因来自其祖母的几率为______。20(5)图中CO2浓度最高的细胞器是[ ] ______,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_________。若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到静息时的状态。静息时,膜电位状态为 ,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为__________。线粒体①能量外正内负主动运输(6)图中的突触在传递信号时,实现了电信号→________ → ________的转换和传导,使下一个神经元_________化学信号电信号兴奋或抑制★下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( )
A.a和b处 B.a、b和c处
C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
C谢谢你的参与!下图为脊髓反射模式图,请回答:
(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是
A.①代表传出神经
B.③代表神经中枢的突触
C.M代表效应器 D.S代表感受器A 各位教师参考的练习5.下图为脊髓反射模式图,请回答:
C (2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是
A.冲动在S中单向传导 B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导 D.冲动在①中单向传导5.下图为脊髓反射模式图,请回答:
(3)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉_________;刺激Ⅲ处,肌肉_________。
收缩 无反应 5.下图为脊髓反射模式图,请回答:
(4)在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为_____毫米/毫秒。30