必修1综合练习

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名称 必修1综合练习
格式 rar
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 浙科版
科目 生物学
更新时间 2010-11-17 21:08:00

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文档简介

北京市第三十九中学2010—2011学年度第一学期
高三年级生物学科期中试卷
考生须知
1.考生要认真填写密封线内的班级、姓名、学号。
2.本试卷包括2道大题,共4页。考试时间90分钟。
3.答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。
4.答题时字迹要工整,画图要清晰,卷面要整洁。
5.除画图可以用铅笔外,答题必须用蓝、黑色字迹的签字笔、钢笔或圆珠笔。
一、选择题(每题1分,共50分。下列各题四个选项中只有一个符合题意要求。)
1.下列物质在元素组成上最相似的一组是
A.麦芽糖、维生素D、生长激素 B.纤维素、胰岛素、性激素
C.糖原、肽酶、脂蛋白 D.ATP、DNA、RNA
2.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是
A.马铃薯中含量最多成分是淀粉  B.决定HIV抗原特异性的成分是RNA
C.糖原代谢的最终产物是葡萄糖   D.动物胞间连接主要成分的单体是氨基酸
3.有关病毒的叙述不正确的是
A.非细胞生命体 B.以复制的方式繁殖
C.控制病毒性状的基因位于DNA或RNA上 D.在细胞内增殖,在细胞外代谢
4.水绵、蓝藻、黑藻全部
A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂
5.关于下列生物细胞结构的说法不正确的是
A.酵母菌有染色体,而硝化细菌没有 B.酵母菌有核糖体,而硝化细菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有
6.下列关于细胞共性的描述正确的是
A. 都能进行有氧呼吸 B. 都能合成酶和激素
C. 都有由DNA和蛋白质构成的染色体 D. 都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
7.结合表中数据,指出下列叙述错误的是
成分
线粒体膜
蛋白质
(质量分数/%)
脂类
(质量分数/%)
外膜
52
48
内膜
76
24
A. 内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B. 内膜比外膜具有更多的功能
C. 内膜、外膜的化学组成大致相同 D. 内膜表面积大,导致蛋白质含量高
8.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
9.下列生理活动中与生物膜无直接关联的是
A.单克隆抗体的分泌过程 B.有氧呼吸中O2参与形成H2O
C.人体红细胞吸收血浆中的K+ D.遗传信息转录形成信使RNA
10.以下关于内质网结构与功能的叙述,不正确的是
A.内质网是单层膜构成的网状管道系统
B.有的内质网的上附着有核糖体,参与分泌蛋白的加工与运输过程
C.研究证明有些内质网还可以合成磷脂,除满足自身需要外,还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成
D.内质网膜与细胞膜结构类似,也是以脂双层为基本骨架,具有一定的流动性
11.右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是
A. ②、③膜的组成成分和结构相似
B. 分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成
C. 此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D. 细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的
12.下列对生物细胞代谢活动的叙述,不正确的是
A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸
C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质
13.下列有关细胞器的叙述中正确的是
A.光合作用一定在叶绿体中进行 B.线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所
C.细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体 D.小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关
14.下列有关细胞叙述正确的是
A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型
15.右图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,以下叙述正确的是
A.细胞f的变化方向有两种可能,一种如图所示,另一种将分化形成各种组织
B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d
C.细胞周期的长短主要受温度影响
D.从b到b是一个完整的细胞周期
16.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是
A.着丝粒的分裂和细胞质的分裂
B.染色体数加倍和染色单体形成
C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.染色体复制和中心粒复制
17.下图是某动物精巢中DNA含量的变化图,下列说法不正确的是 
A.姐妹染色单体分开发生在D时期和L时期 B.同源染色体分开发生在D时期和I时期
C.在J时期染色体与DNA的比是1∶2 D.在A时期发生了DNA的复制、转录和翻译
18.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,一再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是
A.中期20和10、后期40和20 B.中期20和20、后期40和20
C.中期20和10、后期40和10 D.中期20和20、后期40和10
19.下列有关细胞分裂的叙述中正确的是
A.随着着丝点的分裂,DNA数目加倍 B.真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂
C.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板 D.减数分裂形成的细胞都不具备全能性
20.下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是
A.减数分裂与有丝分裂相比基因突变和基因重组的概率增加
B.减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同
C.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23个
D.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
21.下列有关细胞分化的叙述,正确的是
A.不会导致细胞中蛋白质种类发生变化 B.使细胞的数目和种类增多
C.是细胞中不同基因选择性表达的结果 D.会导致细胞中遗传物质改变
22.以下不能说明细胞全能性的实验是
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
23.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法错误的是:
A.由A细胞形成的B细胞仍然保持着分裂能力,所以B细胞能无限增殖
B.若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行分拣、包装及转运
C.一般情况下,A、B、C、D等细胞的细胞核中的DNA相同
D.A细胞分化成D细胞的根本原因是基因的选择性表达
24.有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是
A.同一生物个体不同细胞中的mRNA不存在明显区别
B.在不断增长的癌组织中,癌细胞DNA量始终保持不变
C.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小
D. 细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡则不受基因控制
25.下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现是
A.新陈代谢速度减慢 B.细胞膜的通透性降低
C.遗传物质和细胞功能发生改变 D.细胞的形态结构和功能发生改变
26.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是
A.主动运输、主动运输 B.内吞、主动运输
C.主动运输、内吞 D.被动运输、主动运输
27.下面是物质过膜运输方式的概念图及有关叙述,其中正确的是
A.完成①和②都需要载体 B.完成①和③都需要细胞提供的ATP
C.⑤可以是神经细胞吸收钾离子 D.⑥可以是小肠上皮细胞吸收甘油
28.20世纪80年代科学家发现了一种酶,它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果除去该酶中的全部蛋白质,并提高Mg2+的浓度,剩余的RNA仍然具有与该酶相同的催化活性,这一结果表明
A.酶都是由RNA和蛋白质组成的 B.多数酶是蛋白质,少数是RNA
C.酶的化学本质是蛋白质 D.有些RNA也具有生物催化作用
29.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
30.下列有关ATP的叙述不正确的是
A.ATP可作为细胞生命活动的直接能源
B.ATP转化成ADP的过程中需要酶的参与
C.ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O
D.正常细胞中ATP与ADP之间的转化处于动态平衡
31.人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200-300摩尔ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是
A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
B.ATP由3个磷酸基和l个腺嘌呤构成
C.有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多
D.人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体
32.下列反应在细胞溶胶中进行的是
A.葡萄糖的无氧分解 B.丙酮酸的氧化分解 C.RNA的合成 D.各种消化酶的合成
33.在植物细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应是
A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行
D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行
34.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
35.下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是
A.细胞呼吸产生的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是区分需氧呼吸和厌氧呼吸的标志
C.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸
D.种子库中贮藏的种子不进行细胞呼吸
36.在一个锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图所示。下列有关坐标图中,正确的是
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
37.在光照下,小麦叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞(没有叶绿体)都能发生的生理过程是
A.水光解释放O2 B.固定CO2形成三碳化合物
C.产生ATP和[H] D.光合色素吸收并转换光能
38.夏季、在晴天、阴天、多云,高温干旱四种天气条件下,猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率呼吸速率之差)变化曲线不同,表示晴天的曲线图是
A B C D
39.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用
强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时,造成曲线I和II光合作用强度
差异的原因是温度不同
C.光照强度为a~b, 曲线I、II光合作用强度随光
照强度升高而升高
D.光照强度为a~c, 曲线I、III光合作用强度随
光照强度升高而升高
40.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如右图)。下列相关叙述不正确的是
A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C.CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2
D.玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2
41.科学家研究三角梅和扁果菊两种植物的光合速率,实验结果如图所示。下列说法中不正确的是
A.三角梅光合速率不受外界温度的影响
B.15℃不一定是扁果菊光合作用的最适温度
C.在温度相对低的条件下,扁果菊光合速率大于三角梅
D.与三角梅相比,扁果菊细胞中与光合作用有关的酶对
温度变化更加敏感
42.右图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①~⑦代表各种物质。有关叙述与事实不符的是
A.在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来
B.图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质
C.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行
D.进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥
43.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是
A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3
C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能
44.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是:
A.图乙中的b点对应图甲中的B点
B.图甲中的F点对应图乙中的g点
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
45.下列有关生物代谢的叙述中,正确的是
A.微生物都是生态系统中的分解者,异化作用类型有需氧型和厌氧型
B.是否产生二氧化碳是细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C.分泌蛋白的分泌过程需要消耗能量但不需要细胞膜上的蛋白质载体
D.光合作用光反应过程中形成的ATP可以为细胞各种生命活动供能
46.下列有关细胞工程的叙述中正确的一项是
A.克隆不是无性繁殖
B.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤
C.灭活的仙台病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合
D.动物细胞培养与植物细胞培养所用的培养基成分一样
47.下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是
A.通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株 B.通过多倍体育种培育无子西瓜
C.通过单倍体育种培育优质小麦 D.通过基因工程培育转基因抗虫水稻
48.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是:
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用胰蛋白酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,从中选出能产生所需抗体细胞群,培养后提单克隆抗体
49.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
A.都需用二氧化碳培养箱 B.都需用液体培养基
C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性
50.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是
A.上述过程利用了动物体细胞融合技术
B.上述过程实现了动物细胞的全能性
C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成
二、非选择题(每空1分,共50分。)
51.(8分)图示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性。从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是膜上蛋白质的种类不同 。
(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的线粒体
(结构)产生的ATP,以 主动运输 方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上 载体 数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜 连接 ,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
(4)膜蛋白C能识别下层基膜,使细胞锚定,与细胞内的 细胞骨架 一起作用,支持细胞。
(5)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有 催化 功能。
(6)与膜蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有 核糖体、内质网、高尔基体 。
5
52.(7分)科学家从牛的胰腺中分离出由76个氨基酸组成的多肽(Ub)。研究发现:Ub在细胞自我检测和去除某些“不适用蛋白质”(即:靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,过程如图所示:
请回答下列问题:
(1)Ub由 75 肽键组成,其合成场所是 核糖体 。
(2)①过程说明Ub的作用是识别 靶蛋白 并与之结合;由图可知细胞中去除“不适用蛋白质”的过程需要 多种酶 、 ATP供能 Ub和蛋白酶体等条件。
(3)被降解的蛋白质产生的氨基酸可以用于 合成新的蛋白质 或 氧化分解放能 。
53.(8分)图1表示细胞代谢的某些过程,图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。请据图回答问题:(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
v
⑴图1中结构a、b、c的名称依次是 液泡、叶绿体、线粒体 。
⑵图1中物质④的名称是 O2 ,葡萄糖→③过程中还能产生的物质是 [H]、ATP 。
⑶光合作用暗反应阶段的场所是图1 [ b ]中的基质 。
⑷将植物置于完全黑暗条件下24小时后,给植物提供H218O,继续置于黑暗条件下,一段时间后除水外还能在 CO2 (填物质名称)中检测到18O。
⑸若该细胞是成熟的叶肉细胞,其吸收水分的主要方式是渗透作用吸水 。
⑹在温度、水分适宜的条件下,图2 BC段限制作物增产的主要因素是 CO2浓度 。
54.(9分)下右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。 请回答:
(1)图中分化程度最低的干细胞是__胚胎干细胞___。在体外培养条件下,培养液中加入_分化诱导_因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(2)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_选择性表达_的结果。
(3)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的_造血干__细胞移植到患者体内。
(4)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的_红细胞_,其原因是_细胞中无细胞核_。
(5)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的__间____期。
(6)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用_ B淋巴__细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌_特异性抗体_的杂交瘤细胞。
55.(8分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:
(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物体的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是这些部位很少受到病毒等病原体的侵害 。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,目的是诱导外植体脱分化和再分化 。
(3)在生产实践中,为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将愈伤组织 放入培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞悬浮液,再经过细胞分裂 即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可观察到 发生染色体结构与数目 异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术可广泛应用于植物体细胞杂交育种 、基因工程育种 、单倍体育种 等过程。
56.(10分)图16中的甲图是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,乙图是某生物细胞分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题:
(1)图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 a、c (填图中字母)。
d—e段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是 (蛋白质合成减少),转录生成mRNA减少 ,且原来的mRNA不断被分解。
(2)在甲图a-e阶段中,能观察到乙图所示图像的是 d ,该生物体细胞中染色体数目为 4 条。甲图示细胞的有丝 分裂,分裂后期细胞中同源染色体为 4 对,染色体组 4 个,染色体、染色单体、DNA数量之比是 1:0:1 。
(3)在多倍体育种过程中秋水仙素发挥作用的时期是图甲的 d(或c或c、d) 阶段(填图中字母)。