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第二节 动物的运动
姓名: 班级:
1、 学习目标:
1、了解动物的运动方式,知道运动的意义;2、掌握哺乳动物运动系统的组成(重点)
3、掌握关节的结构(重点) ;4、理解运动的实现过程(难点)
二、自学指导:
认真默读课本P92----95的内容,独立完成自主学习的内容。
要求:只看、划、记,8分钟后,分小组默写答案。比一比,哪一小组做的最好。
3、 自主学习:
(一)、运动的基础:(以哺乳动物为例)
1、哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。骨和骨连结构成 。
骨连接的主要形式是: 。
2、分析课本94页“演示实验:观察关节的结构”,结合图2.2—18,完成下列问题:
(1)关节的基本结构包括关节面、________和________。关节面又分为________和________。
(2)、关节既牢固又灵活与它的结构有关,主要表现在:
A、在关节头和关节窝的表面都有光滑的 ,可减少骨与骨之间的
B、关节囊内外都有坚韧的 ,增加了关节的 性,
C、关节腔内还有 ,从面使关节既牢固又灵活。
3、骨骼肌包括 和 两部分。两端白色的坚韧部分是________,中间较粗的鲜红部分是________。它有__________和舒张的特性。
(二)、运动的实现:
1、结合课本图2.2----20,做一个屈肘或伸肘的动作,想一想动作是怎样完成的?
当肱二头肌________,肱三头肌________时,完成了屈肘动作。
当____________舒张,______________收缩时,完成________动作。
2、运动的产生过程:
当骨骼肌受到________传来的兴奋刺激后,就会收缩,牵动所附着的________,绕着________活动,从而产生运动。
3、任何一个动作的完成,都是由 、 和 三者协调配合,在 的支配和其他系统的辅助下完成的
四、合作探究:
1、有人说“我们做屈肘或屈腿动作时,只有一块肌肉在收缩。”你认为这种说法对吗?为什么?
2、肱二头肌和肱三头肌有没有同时收缩或舒张的现象呢?试举例说明。
五、动动手:请试着画出关节的示意图,并标出名称
达标检测:
姓名: 班级: 得分:
(每空1分,共12分)
1、骨骼由( )组成。
A.骨和骨连结 B.骨和关节
C.骨和骨骼肌 D.骨、骨连结和骨骼肌
2.屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )。
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.二者均收缩 D.二者均舒张
3、下列哪种结构与增加关节牢固性无关 ()
A.关节软骨 B.关节囊 C.韧带 D.关节外肌肉运动
5、右图是关节的结构示意图,请据图回答:
(1)、图中[1]是_______,[2] 是_______,
二者相对的面上有一层[3],这是_______,具有减少摩擦,缓冲震荡的作用;
[5] 是________,里面和外面有_______,使关节具有牢固性;
[6] 是________,内有[5]分泌的少量________。
(2)、由图可以看出,关节结构具有既________又________的特点。
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