细胞的分裂与分化
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No.3
《严整的生命结构（二）》学案
学习目标：
1、 描述细胞细胞分裂的基本过程。
2、 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
3、 识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。
4、 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。
5、 说出器官和系统的概念。
知识回顾：
一、 细胞的分裂与分化
1、 细胞分裂
（1）概念：一个细胞分成 的过程。
（2）过程： 一分为二→ 分成两份→ 形成新的 、 （植物）。
（3）结果：细胞 增多。
2．细胞分化
（1）概念：细胞分裂产生的新细胞，在 的作用下，其 、 、
随着细胞的生长出现了差异。
（2）结果：形成了不同的 。
二、多细胞生物体的结构层次
1、植物体的结构层次
2、
3、
4、 动物体的结构层次
要点解析：
一、细胞的分裂、生长与分化
1．概念
（1）细胞分裂：一个细胞逐渐分成两个细胞，其结果是使细胞数目增多，但细胞的形态和结构都不发生变化。正常情况下，成熟细胞不具有分裂能力，但若在各种因素影响下细胞分裂失控则会形成癌组织，危害生物体健康。
（2）细胞生长：经细胞分裂产生的新细胞吸收营养物质，体积逐渐增大的过程。
（3）细胞分化：在细胞分裂和生长的基础上，由于细胞具有了不同的功能，在形态和结构上发生了变化，其结果是形成了不同的组织。
2．图示
3．联系
（1）细胞分裂和细胞生长是生物体生长、发育、繁殖的细胞学基础。
（2）细胞分裂是细胞分化的基础。
（3）生物体的生长发育离不开细胞的分裂、分化和生长。
二、动植物体结构层次的异同
植物 人或高等动物
不同点 细胞结构 有细胞壁、液泡和叶绿体 无细胞壁、液泡和叶绿体
组织分类 保护组织、营养组织、输导组织、机械组织 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
系统有无 无系统，由器官直接构成植物体 有八大系统，由系统构成动物体
结构层次
相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官
巩固提高
一、 选择题
1. 生物体能够由小长大的原因是( )。
A. 细胞的分裂和生长 B. 细胞的生长和分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和分化
2. 植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )。
①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
③细胞核平分为二
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
3. 细胞分裂受细胞中( )的控制。
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡
4. 体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化 ( )
A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半 C. 是原细胞的4倍 D. 与原细胞相等
5. 在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 ( )
A. 细胞的成熟 B.细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂
6. 动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是( )。
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
7. 恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。
A. 不断分化而不分裂 B. 不断分裂而不分化 C. 不断分裂而不生长 D. 不断生长而不分裂
8. 下列各项中不属于植物组织的是( )。
A. 营养组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 神经组织
9. 绿色开花植物植物体的结构层次是( )。
A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
10. 动物和人体的个体发育起点是( )。
A. 婴儿 B. 胎儿 C. 受精卵 D. 卵细胞
11. 从结构水平看，皮肤是( )。
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 无法确定
12. 毛细血管属于( )。
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织
13. 下列属于组织的是( )。
A. 皮肤 B. 肝脏 C. 胃 D. 血液
14． 一个成熟的西瓜是一个( )。
A. 胚 B. 体细胞 C. 器官 D. 生殖细胞
15. 植物体的茎是( )。
A. 营养组织 B. 营养器官 C. 生殖器官 D. 保护组织
16. 一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是( )。
A. 观赏 B. 食用 C. 食用和观赏 D. 繁殖后代
二、 非选择题
17.组成生物体的细胞不是一成不变的，它们在完成各项生命活动的同时，大多数还能通过_______产生新细胞，实现更新换代，保持旺盛的生命力。
18.在生物的生长过程中，细胞通过_______ 产生新细胞，新细胞经过分化，逐渐改变自己的_______、_______和_______。
19. 细胞的分裂与分化是生物体由_______到_______、由_______到_______、由_______到_______的基础。
20.动物的组织主要有_______组织、_______组织、_______组织和_______组织。植物的组织主要有_______组织、_______组织、_______组织和_______组织。
21.形态、功能______、结构______的细胞构成的细胞群叫组织。
22.不同的______结合在一起，共同完成某种______，叫做器官。
23.由多个______按一定______组合起来，共同完成一种或几种______的结构，叫做系统。
24.人体的消化系统主要是由消化道和消化腺组成，完成人体的______和______功能。
25.组成人体的系统有八种，分别是____________、____________、____________、____________、____________、____________和____________。
26. 细胞是生物______的基本单位，也是______的基本单位。
营养组织
组织
机械组织
组织
营养器官：根、 、叶
生殖器官：花、 、
→组织
→器官
→植物体
上皮组织
组织
肌肉组织
组织
→组织
→器官
→植物体
→
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
受精卵
分裂
分化
组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
六大器官
植物体
受精卵
分裂
分化
组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
各种器官
高等动物体或人
八大系统
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No.3
《严整的生命结构（二）》学案
学习目标：
1、 描述细胞细胞分裂的基本过程。
2、 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
3、 识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。
4、 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。
5、 说出器官和系统的概念。
知识回顾：
一、 细胞的分裂与分化
1、 细胞分裂
（1）概念：一个细胞分成 的过程。
（2）过程： 一分为二→ 分成两份→ 形成新的 、 （植物）。
（3）结果：细胞 增多。
2．细胞分化
（1）概念：细胞分裂产生的新细胞，在 的作用下，其 、 、
随着细胞的生长出现了差异。
（2）结果：形成了不同的 。
二、多细胞生物体的结构层次
1、植物体的结构层次
2、
3、
4、 动物体的结构层次
要点解析：
一、细胞的分裂、生长与分化
1．概念
（1）细胞分裂：一个细胞逐渐分成两个细胞，其结果是使细胞数目增多，但细胞的形态和结构都不发生变化。正常情况下，成熟细胞不具有分裂能力，但若在各种因素影响下细胞分裂失控则会形成癌组织，危害生物体健康。
（2）细胞生长：经细胞分裂产生的新细胞吸收营养物质，体积逐渐增大的过程。
（3）细胞分化：在细胞分裂和生长的基础上，由于细胞具有了不同的功能，在形态和结构上发生了变化，其结果是形成了不同的组织。
2．图示
3．联系
（1）细胞分裂和细胞生长是生物体生长、发育、繁殖的细胞学基础。
（2）细胞分裂是细胞分化的基础。
（3）生物体的生长发育离不开细胞的分裂、分化和生长。
二、动植物体结构层次的异同
植物 人或高等动物
不同点 细胞结构 有细胞壁、液泡和叶绿体 无细胞壁、液泡和叶绿体
组织分类 保护组织、营养组织、输导组织、机械组织 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
系统有无 无系统，由器官直接构成植物体 有八大系统，由系统构成动物体
结构层次
相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官
巩固提高
一、 选择题
1. 生物体能够由小长大的原因是( )。
A. 细胞的分裂和生长 B. 细胞的生长和分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和分化
2. 植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )。
①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
③细胞核平分为二
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
3. 细胞分裂受细胞中( )的控制。
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡
4. 体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化 ( )
A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半 C. 是原细胞的4倍 D. 与原细胞相等
5. 在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 ( )
A. 细胞的成熟 B.细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂
6. 动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是( )。
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
7. 恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。
A. 不断分化而不分裂 B. 不断分裂而不分化 C. 不断分裂而不生长 D. 不断生长而不分裂
8. 下列各项中不属于植物组织的是( )。
A. 营养组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 神经组织
9. 绿色开花植物植物体的结构层次是( )。
A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
10. 动物和人体的个体发育起点是( )。
A. 婴儿 B. 胎儿 C. 受精卵 D. 卵细胞
11. 从结构水平看，皮肤是( )。
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 无法确定
12. 毛细血管属于( )。
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织
13. 下列属于组织的是( )。
A. 皮肤 B. 肝脏 C. 胃 D. 血液
14． 一个成熟的西瓜是一个( )。
A. 胚 B. 体细胞 C. 器官 D. 生殖细胞
15. 植物体的茎是( )。
A. 营养组织 B. 营养器官 C. 生殖器官 D. 保护组织
16. 一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是( )。
A. 观赏 B. 食用 C. 食用和观赏 D. 繁殖后代
二、 非选择题
17.组成生物体的细胞不是一成不变的，它们在完成各项生命活动的同时，大多数还能通过_______产生新细胞，实现更新换代，保持旺盛的生命力。
18.在生物的生长过程中，细胞通过_______ 产生新细胞，新细胞经过分化，逐渐改变自己的_______、_______和_______。
19. 细胞的分裂与分化是生物体由_______到_______、由_______到_______、由_______到_______的基础。
20.动物的组织主要有_______组织、_______组织、_______组织和_______组织。植物的组织主要有_______组织、_______组织、_______组织和_______组织。
21.形态、功能______、结构______的细胞构成的细胞群叫组织。
22.不同的______结合在一起，共同完成某种______，叫做器官。
23.由多个______按一定______组合起来，共同完成一种或几种______的结构，叫做系统。
24.人体的消化系统主要是由消化道和消化腺组成，完成人体的______和______功能。
25.组成人体的系统有八种，分别是____________、____________、____________、____________、____________、____________和____________。
26. 细胞是生物______的基本单位，也是______的基本单位。
营养组织
组织
机械组织
组织
营养器官：根、 、叶
生殖器官：花、 、
→组织
→器官
→植物体
上皮组织
组织
肌肉组织
组织
→组织
→器官
→植物体
→
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
受精卵
分裂
分化
组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
六大器官
植物体
受精卵
分裂
分化
组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
各种器官
高等动物体或人
八大系统
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