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教学课件
数学 八年级下册 浙教版
第1章 二次根式
1.2 二次根式的性质
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在实数范围内,负数没有平方根.
下列各式是二次根式吗?
.
?
?
回顾旧知、掌握新知
表示一些正数的算术平方根.
a叫被开方数,
回顾旧知、掌握新知
2.a可以是数,也可以是式.
4.a≥0, ≥0 .
3.形式上含有二次根号 .
5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果.
1.表示a的算术平方根.
( 双重非负性)
回顾旧知、掌握新知
请比较左右两边的式子,想一想: 1、 与 有什么关系? 2、当 时, 当 时,
一般地,二次根式有下面的性质:
2
2
5
5
0
0
探索一:
|a|
0
2
2
3
3
探索二:
1.从运算顺序来看
先开方,后平方 ;
先平方,后开方.
2.从取值范围来看
a≥0
a取任意实数
a (a≥ 0)
3.从运算结果来看:
-a (a<0)
=
=∣a∣
= a (a≥ 0)
探索三:
探索四:
初步尝试
1、当x取何值时,下列二次根式有意义?
2.计算:
(1)
(2)
二次根式的性质2:
二次根式的性质1:
(7) 数 在数轴上的位置如图,则
0
-2
-1
1
(8)如图, 是直角坐标系中一点,求点P到原点的距离.
O
2
试一试
考考你的反应
当堂巩固
已知 有意义,那么A(a, )在第 象限.
二
∵由题意知a<0,
∴点A(-,+).
加油!
解:依题意得,
解得
练习4:若 + =0,求a,b的值.
解: ∵ ( x+2 )2 ≥0, ≥0,(x+2)2+ =0,
∴ (x+2 )2 =0, =0,
解得x=-2,y=0,
∴ xy =(-2)0=1.
3.已知(x+2)2 + =0,求 xy .
小结
二次根式的性质及它们的运用:
(1)
(2)
a
0
-a
( a >0 )
( a =0 )
( a <0 )
平方在外面
直接去根号
平方在里面
加上绝对值
分类来讨论
自我挑战
一起来挑战
当x取何值时,下列各式在实数范围内有意义?
(分组抢答)
(1) (2)
(3) (4)
(5) +
练习