细胞的分裂与分化
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文档简介
课件25张PPT。 第三节 细胞的分裂与分化
授课人： 张 德 林
本节内容主要介绍了细胞的分裂和分化过程以及动植物体的几种主要组织。细胞的分裂和分化是微观的生命现象，距离学生生活较远。教师可以从种子生长为一株植物入手，让学生体会细胞分裂是生物体生长发育所必需的。教学过程中加入动画，图片有利于帮助学生理解细胞分裂分化过程。
学习了《细胞的结构和功能》之后，学生会产生这样的疑问：一粒种子很小，种子长成的幼苗相比来说却很大，组成幼苗的细胞从哪里来的？人体每个部位的细胞结构、功能都一样吗？这些问题只有学习了《细胞的分裂与分化》一节，才能找到答案，同时为学习《多细胞生物体的结构层次》一节做好了铺垫。教学分析1、你能解释一粒种子变成一棵幼苗的原因吗？（说出）
2、细胞分裂可分为哪两个基本过程？（说出）
3、细胞的分裂和生长是无限制的吗？（讨论、交流）
4、何为细胞分化？何为组织？（说出）
5、细胞的分化和分裂，在本质上有何区别？（讨论、交流）
6、细胞需经过哪三个过程才能变成组织？（指出）
7、你能识别动物体和植物体的几种主要组织吗？（指出）
8、癌细胞的分裂特点是什么？（说出）你能提出治疗癌症
的设想吗？（讨论、交流）
[认知目标]
教学目标[能力目标]
培养学生的合作、探究能力。
[情感目标]
1．培养学生的竞争意识。
2．关注细胞研究的价值。 教学目标课堂创新点 1、问题导学法的应用
2、合作与竞争的开展
3、快乐学习的实施1、生物体结构和功能的基本单位是_________，生物体的细胞不是一成不变的，它们在完成各项生命活动的同时，大多数还能通过细胞_______产生新细胞，实现更新换代，保持旺盛的生命力。 2、在生物的生长过程中，细胞分裂使细胞数目_______，细胞生长使生物体体积__________，细胞经过分化，逐渐改变自己的_______、_______和_______，形成各种不同的_________ ，整个过程都要受到细胞核内______________的控制。 导学前测： 细胞分裂增加增大形态结构功能组织遗传物质同学们:
从一粒小小的种子生长成一株高大的植物,细胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多，这么多的细胞是从哪里来的？展开你思维的翅膀：看谁学得快 1、植物细胞和动物细胞的细胞分裂都分为两个基本过程：
（1）首先细胞核内的遗传物质（染色体）进行复制，接着细胞核一分为二;（2）不久细胞质也被均匀地分为两部分，一个细胞分裂为两个细胞。
你能描述细胞分裂的基本过程吗？细胞分裂过程动画看谁学得快 ★动物细胞和植物细胞的分裂过程有何不同？2、动物细胞和植物细胞的分裂过程有所不同：
动物细胞：细胞核一分为二后，两个细胞核之间的细胞膜向内凹陷，将细胞质缢裂为均匀的两部分;
植物细胞：细胞核一分为二后，两个细胞核之间的中央部分形成新的细胞壁和细胞膜，将细胞质断裂为均匀的两部分。
比较异同动物细胞和植物细胞的分裂过程有何不同？1、当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中
的遗传物质会不会减半？
2、细胞的分裂和生长会无限制吗？（猜想：
如果细胞无限分裂和生长，会造成怎样的
后果，然后得出结论。）讨论与交流3、从细胞与外界环境进行物质交换这方面
考虑，为了增加每个细胞与外界的接触
面积，是不是每个细胞的体积越大越好
呢？
4、细胞分裂过程中，如何保证新细胞的遗
传物质与原细胞的遗传物质相一致？讨论与交流 思考与运算
1、边长分别为1厘米、2厘米、3厘米的立方体A、B、
C，它们的表面积和体积的比值分别是多少？
2、由比值，你能得出什么结论？
体积越小的立方体，其表面积相对（ ）【越
大还是越小】
3、细胞要保持旺盛的生命力，必须不断地与外界环
境进行物质交换。现在你能解释细胞的体积较小
的意义了吗？
探索二：细胞的分化1、细胞的分化（定义）
细胞分化是指分裂后的细胞在 形态、结构、功能 上向着
不同 方向变化的过程。
形态功能结构 细胞分化过程及组织形成请单击此处播放2、组织： （ ）、（ ）相似，（ ）相同
的细胞构成的细胞群叫做组织。
1、细胞分裂受细胞中（ ）的控制，在正常情况下，分裂产生的细胞按照一定的规律生长，循序渐进地( ),不久就变为（ ）细胞，不再进行分裂。由此得知，细胞需经过哪三个过程才能变成组织？______; ______ ;______
讨论与交流遗传物质分化 成熟分裂生长分化擂台赛: 爱拼才会赢1、细胞的分化和分裂，在本质上有何区别？（讨论、小组抢答）
①细胞分裂通常是一个细胞分裂成___个细胞的过程。分裂前染色质进行复制而使其数量加倍，细胞分裂过程中出现了染色体，分裂开始时，染色体一般先位于细胞的中央，然后平均分成______等份，向细胞 ______端移动，最后分别进入两个新的细胞核内，_______一般也平均分成两等份，最后一个细胞分裂成两个细胞。
②细胞分化是指分裂后的细胞在__________、__________和_____________ 上向着__________方向变化的过程。两两两细胞质形态结构功能不同爱拼才会赢擂台赛: 2、你能识别动物体和植物体的几种主要组
织吗？（识图，记住名称和分类）
3、癌细胞的分裂特点是什么？你能提出治
疗癌症的设想吗？（讨论、小组抢答） 细胞分化形成组织 动物组织： 植物组织：
上皮组织 保护组织
肌肉组织 营养组织
结缔组织 输导组织
神经组织 机械组织智力加油站
1、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是 ( )
A．细胞的分裂 B. 细胞的分化C．细胞的生长 D．细胞的增多
2、生物体能够由小长大的原因是（ ）
A．细胞的分裂和体积增大 B细胞数目的增多C．细胞的体积不
断增大D．营养状况的好坏
3、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）
A．保护组织 B，基本组织 C．上皮组织 D．分生组织
中考试题链接
第二页4、 植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )。 ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成 新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②? 5、细胞分裂受细胞中( )的控制。 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡 6、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什
么变化?( )? A. 是原细胞的2倍? B. 是原细胞的一半
?C. 是原细胞的4倍? D. 与原细胞相等? 第3页7、在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用?( ) A. 细胞的成熟 B.细胞的分化
C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂? 8、动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是( )。 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
9、恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。 A. 不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化
C.不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂? 10、下列各项中不属于植物组织的是( )。 A. 营养组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 神经组织? ?
?
?
?
?
?
?
学后反思
1、?无论是细胞的分裂和生长，还是细胞的分化都
要受细胞核中遗传物质的控制。
2、 具有保护作用的动物组织是 上皮组织 ；具有
保护作用的植物组织是 保护组织。
友情提示：
课外探究1、处于分裂状态的洋葱细胞内染色体有哪些变化？
2、洋葱体内有多种细胞，这些细胞，其细胞核内的染色体数
目相同吗？
可以查阅高中生物课本第一册35页；也可阅读【学案】
资料4—4 有丝分裂染色体排列在与纺锤体中轴相垂直的一个平面（赤道板）上显微照片【细胞分裂期中期】染色体纺锤丝纺锤丝
授课人： 张 德 林
本节内容主要介绍了细胞的分裂和分化过程以及动植物体的几种主要组织。细胞的分裂和分化是微观的生命现象，距离学生生活较远。教师可以从种子生长为一株植物入手，让学生体会细胞分裂是生物体生长发育所必需的。教学过程中加入动画，图片有利于帮助学生理解细胞分裂分化过程。
学习了《细胞的结构和功能》之后，学生会产生这样的疑问：一粒种子很小，种子长成的幼苗相比来说却很大，组成幼苗的细胞从哪里来的？人体每个部位的细胞结构、功能都一样吗？这些问题只有学习了《细胞的分裂与分化》一节，才能找到答案，同时为学习《多细胞生物体的结构层次》一节做好了铺垫。教学分析1、你能解释一粒种子变成一棵幼苗的原因吗？（说出）
2、细胞分裂可分为哪两个基本过程？（说出）
3、细胞的分裂和生长是无限制的吗？（讨论、交流）
4、何为细胞分化？何为组织？（说出）
5、细胞的分化和分裂，在本质上有何区别？（讨论、交流）
6、细胞需经过哪三个过程才能变成组织？（指出）
7、你能识别动物体和植物体的几种主要组织吗？（指出）
8、癌细胞的分裂特点是什么？（说出）你能提出治疗癌症
的设想吗？（讨论、交流）
[认知目标]
教学目标[能力目标]
培养学生的合作、探究能力。
[情感目标]
1．培养学生的竞争意识。
2．关注细胞研究的价值。 教学目标课堂创新点 1、问题导学法的应用
2、合作与竞争的开展
3、快乐学习的实施1、生物体结构和功能的基本单位是_________，生物体的细胞不是一成不变的，它们在完成各项生命活动的同时，大多数还能通过细胞_______产生新细胞，实现更新换代，保持旺盛的生命力。 2、在生物的生长过程中，细胞分裂使细胞数目_______，细胞生长使生物体体积__________，细胞经过分化，逐渐改变自己的_______、_______和_______，形成各种不同的_________ ，整个过程都要受到细胞核内______________的控制。 导学前测： 细胞分裂增加增大形态结构功能组织遗传物质同学们:
从一粒小小的种子生长成一株高大的植物,细胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多，这么多的细胞是从哪里来的？展开你思维的翅膀：看谁学得快 1、植物细胞和动物细胞的细胞分裂都分为两个基本过程：
（1）首先细胞核内的遗传物质（染色体）进行复制，接着细胞核一分为二;（2）不久细胞质也被均匀地分为两部分，一个细胞分裂为两个细胞。
你能描述细胞分裂的基本过程吗？细胞分裂过程动画看谁学得快 ★动物细胞和植物细胞的分裂过程有何不同？2、动物细胞和植物细胞的分裂过程有所不同：
动物细胞：细胞核一分为二后，两个细胞核之间的细胞膜向内凹陷，将细胞质缢裂为均匀的两部分;
植物细胞：细胞核一分为二后，两个细胞核之间的中央部分形成新的细胞壁和细胞膜，将细胞质断裂为均匀的两部分。
比较异同动物细胞和植物细胞的分裂过程有何不同？1、当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中
的遗传物质会不会减半？
2、细胞的分裂和生长会无限制吗？（猜想：
如果细胞无限分裂和生长，会造成怎样的
后果，然后得出结论。）讨论与交流3、从细胞与外界环境进行物质交换这方面
考虑，为了增加每个细胞与外界的接触
面积，是不是每个细胞的体积越大越好
呢？
4、细胞分裂过程中，如何保证新细胞的遗
传物质与原细胞的遗传物质相一致？讨论与交流 思考与运算
1、边长分别为1厘米、2厘米、3厘米的立方体A、B、
C，它们的表面积和体积的比值分别是多少？
2、由比值，你能得出什么结论？
体积越小的立方体，其表面积相对（ ）【越
大还是越小】
3、细胞要保持旺盛的生命力，必须不断地与外界环
境进行物质交换。现在你能解释细胞的体积较小
的意义了吗？
探索二：细胞的分化1、细胞的分化（定义）
细胞分化是指分裂后的细胞在 形态、结构、功能 上向着
不同 方向变化的过程。
形态功能结构 细胞分化过程及组织形成请单击此处播放2、组织： （ ）、（ ）相似，（ ）相同
的细胞构成的细胞群叫做组织。
1、细胞分裂受细胞中（ ）的控制，在正常情况下，分裂产生的细胞按照一定的规律生长，循序渐进地( ),不久就变为（ ）细胞，不再进行分裂。由此得知，细胞需经过哪三个过程才能变成组织？______; ______ ;______
讨论与交流遗传物质分化 成熟分裂生长分化擂台赛: 爱拼才会赢1、细胞的分化和分裂，在本质上有何区别？（讨论、小组抢答）
①细胞分裂通常是一个细胞分裂成___个细胞的过程。分裂前染色质进行复制而使其数量加倍，细胞分裂过程中出现了染色体，分裂开始时，染色体一般先位于细胞的中央，然后平均分成______等份，向细胞 ______端移动，最后分别进入两个新的细胞核内，_______一般也平均分成两等份，最后一个细胞分裂成两个细胞。
②细胞分化是指分裂后的细胞在__________、__________和_____________ 上向着__________方向变化的过程。两两两细胞质形态结构功能不同爱拼才会赢擂台赛: 2、你能识别动物体和植物体的几种主要组
织吗？（识图，记住名称和分类）
3、癌细胞的分裂特点是什么？你能提出治
疗癌症的设想吗？（讨论、小组抢答） 细胞分化形成组织 动物组织： 植物组织：
上皮组织 保护组织
肌肉组织 营养组织
结缔组织 输导组织
神经组织 机械组织智力加油站
1、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是 ( )
A．细胞的分裂 B. 细胞的分化C．细胞的生长 D．细胞的增多
2、生物体能够由小长大的原因是（ ）
A．细胞的分裂和体积增大 B细胞数目的增多C．细胞的体积不
断增大D．营养状况的好坏
3、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）
A．保护组织 B，基本组织 C．上皮组织 D．分生组织
中考试题链接
第二页4、 植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )。 ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成 新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②? 5、细胞分裂受细胞中( )的控制。 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡 6、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什
么变化?( )? A. 是原细胞的2倍? B. 是原细胞的一半
?C. 是原细胞的4倍? D. 与原细胞相等? 第3页7、在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用?( ) A. 细胞的成熟 B.细胞的分化
C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂? 8、动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是( )。 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
9、恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。 A. 不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化
C.不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂? 10、下列各项中不属于植物组织的是( )。 A. 营养组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 神经组织? ?
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学后反思
1、?无论是细胞的分裂和生长，还是细胞的分化都
要受细胞核中遗传物质的控制。
2、 具有保护作用的动物组织是 上皮组织 ；具有
保护作用的植物组织是 保护组织。
友情提示：
课外探究1、处于分裂状态的洋葱细胞内染色体有哪些变化？
2、洋葱体内有多种细胞，这些细胞，其细胞核内的染色体数
目相同吗？
可以查阅高中生物课本第一册35页；也可阅读【学案】
资料4—4 有丝分裂染色体排列在与纺锤体中轴相垂直的一个平面（赤道板）上显微照片【细胞分裂期中期】染色体纺锤丝纺锤丝