第三节 绿色植物的光合作用

课件15张PPT。第三节 绿 色 植 物 的光合作用 1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，
然后移到阳光下照射。几小时以后，摘下叶片，去
掉遮光的纸片。
4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片
含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。
5、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶
片滴加碘液。
6、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生了
什么变化。（暗处理）（选叶遮光）（酒精脱色）（清水漂洗并加碘）（清水冲洗并观察）现象：遮光部分不变蓝
未遮光部分变蓝结论：绿色植物光合作用的产物是淀粉
光是光合作用的必要条件提出问题：1、暗处理的目的是什么？使叶片内的淀粉运走耗尽2、为什么要隔水加热？酒精的作用是什么？防止酒精的快速蒸发影响叶绿素溶解，
防止酒精燃烧发生危险。
溶解叶片中的叶绿素3、滴加碘液的目的是什么？检验淀粉的存在问题导学（二） 阅读课本64页，光合作用产生氧气的实验回答： 1、将快要熄灭的细木条（或卫生香）插进管内，观察到什么现象？ 2、通过这个小实验能得到什么结论？ 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体
中合成了淀粉等有机物，并且把光能转
变成化学能，储存在有机物中这个过程
就是人们常说的光合作用光合作用的概念：光合作用表达式：二氧化碳+水有机物 + 氧光叶绿体（原料）（产物）（储存着能量）补充：小麦在生长期，如果大部分叶片被害虫吃了，这
对麦田的产量会产生什么样的影响？为什么？合理密植的意义套种（棉花与草莓）套种（竹子与黄豆）思考在农业生产过程中如何提高农作物的产量？1、增施二氧化碳，提高光合作用的强度2、合理密植，提高单位面积产量3、增加光照时间选择题：
1、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确
顺序是（ ）
①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下
照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分
遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂
洗叶片后滴加碘酒
A.②④③⑤⑥① B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥ D.④③②⑤①⑥ D2、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片
在显微镜下观察，变蓝的部位是（ ）
A.叶片的所有细胞
B.叶表皮细胞
C.叶细胞中含有叶绿体的部分
D.叶细胞中含有叶绿体以外的部分C思考与练习下图表示把银边天竺葵（叶片边缘的部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将[2]处两面遮盖，移入阳光下几小时，再经酒精加热后加碘液出现的变化。分析并回答：
（1）[3]处遇碘后变蓝，证明光合作用的产物是什么？实验前将植株放在黑暗环境中的目的是什么？
（2）加碘液后发现[1][2]两处均不变蓝，其原因分别是什么？