第三章第四节-二氧化碳-练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台


八年级第二学期第三章第四节《二氧化碳》提高练习
第一课时
1．二氧化碳性质。
（1）物理性质：常温下，是 气体，密度比空气 ，在加压降温的情况下可变成液体或固体，固体CO2叫做 ；CO2还能溶于水。二氧化碳本身无毒，但空气中CO2的体积分数超过 以上时，会使人神志不清、呼吸停止，以致死亡。
（2）化学性质：通常不能燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸；能跟澄清石灰水反应，生成 色沉淀；可以跟水反应生成 。（碳酸能使紫色石蕊变 ，不稳定，见光、加热都易 ）
（3）用途：化工原料、人工降雨、人造云雾、致冷剂、光合作用一气态肥、灭火剂等。
2．二氧化碳制取。
（1）工业制取原理： 。
（2）实验室制取法：药品： 、 。化学原理： 。 选用的装置与 制取氧气相似。
（3）实验室制取二氧化碳时，选用大理石为原料，则不能选稀硫酸。这是因为生成的硫酸钙是微溶性物质，它会包裹在石灰石表面，使酸液不能与石灰石接触，从而使反应中止。
3．实验室里制取和收集二氧化碳的装置。
由于二氧化碳常用大理石（固体）与稀盐酸（液体）在常温下反应制得，并且CO2的密度比空气的大，能溶于水且与水反应。因此，实验室里制取和收集二氧化碳的装置一般选择如右图所示的装置。收集方法： （原因是 ）。
4．二氧化碳化学性质的化学反应
相关实验 实验现象 反应原理
CO2通入紫色石蕊
加热上述溶液
CO2通入澄清石灰水
题型一二氧化碳的性质
1．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的实验是（ ）




A B C D
2．二氧化碳可以用来灭火，是因为二氧化碳（ ）
A．可使燃烧物温度降到着火点以下 B．可降低燃烧物着火点
C．可使燃烧物与空气隔绝 D．可使燃烧物与空气隔绝，且密度比空气大
题型二二氧化碳的制取
1．小明和小红利用下图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析。





甲 乙 丙
（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作 。
（2）小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好。你认为她的理由是
。（写出一点）
（3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法： 。
2．实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如下图甲）。对其中的气体发生装置进行了改进（如下图乙）。请回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：a ，b 。 甲 乙
（2）写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式 ；
（3）说明该同学进行实验装置改进的目的 ；
（4）写出检验b中已充满二氧化碳气体的方法： 。
题型三实验探究
1．某同学在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质，根据如图回答问题。





甲 乙 丙 丁
（1）写出图中仪器①的名称： ；
（2）装置甲中应添加固体试剂的名称是 ；
（3）用装置乙收集CO2时，导管口a应与 （填“b”或“c”）相连；
（4）用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约1/3体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 ；
（5）往图丁的烧杯内缓缓通人CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得如CO2具有的性质是 。
2．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。





A B C D E
请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管 （填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是 ，可验证二氧化碳的性质是 。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：
。
（4）用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是 ，这些现象说明二氧化碳密度比空气 ，不能燃烧也不支持燃烧。
一、选择题
1．以下几种二氧化碳的用途中，既利用了CO2的物理性质，又利用了它的化学性质的是（ ）
A．人工降雨 B．植物的光合作用 C．制尿素、化肥 D．灭火器灭火
2．实验室里制取二氧化碳都要用到的一组仪器是（ ）
A．广口瓶、长颈漏斗、导管、集气瓶 B．大试管、集气瓶、水槽、导管
C．酒精灯、广口瓶、漏斗，烧杯 D．烧杯、玻璃棒、长颈漏斗、集气瓶
3．二氧化碳能够灭火是因为（ ）
A．它的密度比空气小 B．它在高压低温下能变成干冰
C．它微溶于水 D．在一般情况下，它不能燃烧，也不能支持燃烧
4．空气中含有一定浓度的二氧化碳时，会使人感到窒息，原因是（ ）
A．二氧化碳是一种有毒的气体 B．二氧化碳是一种有刺激性气味的气体
C．二氧化碳是比空气重的气体 D．二氧化碳是不能供呼吸的气体
5．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ）
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通人紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
6．把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通入CO2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是（ ）
A．CO2能和水发生化学反应 B．CO2的水溶液具有酸性
C．加热能使CO2水溶液的酸性减弱 D．CO2具有酸性
7．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）
A．用镊子夹取块状石灰石固体
B．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集
C．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
8．用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）
A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B．粗铜丝能控制反应的发生和停止
C．产生的二氧化碳可用生石灰干燥
D．能验证二氧化碳的密度比空气大
二、填空题
9．如图所示，将集气瓶内的二氧化碳倾倒入盛有点燃的蜡烛的烧杯内。可以观察到烧杯内阶梯上的蜡烛火焰 先熄灭， 后熄灭，说明二氧化碳密度比空气 ，还可知道二氧化碳不能
燃烧。二氧化碳能灭火是因为二氧化碳覆盖在燃着的物体，能使物体跟
隔绝而停止燃烧。
10．在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒人少量水，立即将瓶塞塞紧震荡，你观察到
现象，此时再滴人紫色石蕊试液，你又会看到瓶中液体呈 色。写出在此过程中涉及到的化学方程式： ，反应类型是 。
三、实验、简答题
11．请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别 药品 实验现象
① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为
。不选择第③组药品的原因是 。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是 。
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是
。
（4）气体检验。将生成的气体通人紫色石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由 。
12．如图是制取和验证CO2化学性质的装置图，试回答下列问题：





1 2 3 4
（1）写出有标号的仪器名称：a ，b ，c 。
（2）装置1是制取CO2装置，内装的药品是：（写名称） 和 。反应现象是 。
（3）用装置2来检验CO2，则盛放的试剂名称是 ，反应现象 。
（4）用装置3证明CO2与水反应生成碳酸，则装置3中除水外还应加入的试剂是 ，实验现象是 。
（5）装置4中放有燃着的高低不同的蜡烛，观察到的现象是 。这个现象说明CO2具有的性质是 。
四、计算题
13．石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水）。充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称最，得实验数据如下表：
第一次 第二次 第三次 第四次
稀盐酸的用量 加入5g 加入5g 加入5g 加入5g
剩余固体的质量 3g 2g 1g 1g
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 ；
（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。


1．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（ ）
A．红色 B．紫色 C．无色 D．蓝色
2．实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是（ ）
A．用镊子夹取块状石灰石固体 B．将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
C．将用剩的酸液倒回原瓶 D．用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳
3．有关二氧化碳的实验描述不正确的是（ ）
A．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色
B．因为二氧化碳密度比空气大，所以能像液体一样倾倒二氧化碳
C．因为二氧化碳能溶于水，所以不能用排水集气法收集二氧化碳
D．将燃着的小木条伸人集气瓶中，若火焰熄灭，则该气体是二氧化碳
4．在以下方法中，既能证明二氧化碳不能支持燃烧，又能证明二氧化碳比空气重的方法是（ ）
A．将燃着的木条插入充满CO2的集气瓶内，火焰熄灭
B．将CO2气体倒入装有阶梯式蜡烛的烧杯，位置最低的蜡烛火焰先熄灭
C．能用向上排空气法收集到CO2
D．将CO2气体倒人天平左盘的烧杯内，天平的指针向左偏转
5．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：
CO2+3H2CH3OH+H2O有关该反应的说法正确的是（ ）
A．钌—膦络合物的质量在反应前后发生了变化
B．氢原子数在反应前后发生了改变
C．属于复分解反应
D．体现了CO2的化学性质
6．科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰（）的物质，化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是（ ）
A．硫化羰是由分子构成的 B．硫化羰可作为理想燃料
C．硫化羰不能用做灭火剂 D．硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物
7．下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）。请按下列要求填空：
（1）物质a主要成分的化学式是 ；
（2）物质b主要成分中阳离子是 ；
（3）物质c（C6H12O6）中C、H、O三种元素的质量比是 ；
（4）写出由CO2生成物质d的化学反应方程式 。
（5）标出物质e化学式中带点元素的化合价 。
8．小丽利用底部有一个小孔的大试管，如图甲所示，配制成一个制取CO2气体的装置。






甲 乙
（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中再用双手紧握试管，观察到
，则说明装置气密性良好；
（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象，那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发生瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是 。
9．为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50g，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸。记录表如下：
试验次数 1 2 3 4 5 6
稀盐酸的溶质质量分数 5% 10% 15% 5% 10% 15%
大理石的种类 A A A B B B
收集一瓶CO2所用的时间/s
（1）由实验方案可知，他们除了研究稀盐酸的质量分数会影响CO2的产生速度外，还在研究 的影响；
（2）查阅资料得知，化学反应的速度与反应物间的接触面积有关。于是他们对上述方案进行了修改，使大理石的 也相同；
（3）为了准确比较CO2气体的产生速度，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量 。




答案
1．（1）无色无味的 大 干冰 10% （2）白 碳酸 红 分解 2．（1）CaCO3 高温 CO2↑+CaO （2）石灰石 盐酸 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 双氧水（二氧化锰催化剂） 3．向上排空气法。（二氧化碳易溶于水，密度大于空气） 4．
相关实验 实验现象 反应原理
CO2通入紫色石蕊 变红 CO2+H2O H2CO3
加热上述溶液 由红变为无色 H2CO3 加热 H2O+CO2↑
CO2通入澄清石灰水 变浑浊 CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
1．A 2．D
1．（1）将燃着的木条放在集气瓶口 （2）用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满（或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高） （3）比较相同时间内产生气泡的多少
2．（1）长颈漏斗 集气瓶 铁架台 大试管 （2）CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O （3）使反应容易控制，可随时使反应发生或停止 （4）将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭 解析：图甲是实验室里制取二氧化碳的装置图，该装置的优点是可随时添加稀盐酸，缺点是不能使反应随时发生，随时停止。图乙对图甲的装置进行了改进，该装置就可以通过控制弹簧夹使反应随时发生和停止——当打开弹簧夹，长颈漏斗中的酸液由于重力作用进入试管与大理石接触，反应开始；当关闭弹簧夹，装置内气压增加，把稀盐酸压回到长颈漏斗中，大理石与稀盐酸脱离接触，反应停止。
1．（1）长颈漏斗 （2）大理石或石灰石 （3）b （4）石蕊试液变红色，塑料瓶瘪了 （5）二氧化碳的密度比空气大
2．（1）c 用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭，证明二氧化碳气体集满了。 （2）溶液由紫色变为红色二氧化碳能与水反应生成碳酸 （3）Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O （4）燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 大
1．D 2．A 3．D 4．D 5．A 6．D 7．C 8．B 9．低的 高的 大 支持 空气 10．瓶子变扁 红 CO2+H2O H2CO3 化合反应 11．（1）CaCO3+2HCl CaCl2
+H2O+CO2↑ 反应过程很快，实验过程控制难度较大 （2）固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同） （3）将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭 （4）不正确。其他气体也可能使紫色石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳） 12．（1）长颈漏斗 烧杯 广口瓶 （2）石灰石 稀盐酸 产生大量气泡 （3）澄清石灰水 产生白色浑浊 （4）紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红色 （5）烛焰由下而上熄灭 CO2不燃烧也不支持燃烧 密度比空气大 13．（1）75% （2）解：由表中数据可知第三次加入5g稀盐酸后，3g碳酸钙与15g稀盐酸刚好完全反应。
设15g稀盐酸中溶质的质量为x
CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑
100 73
3g x x=2.19g
稀盐酸的溶质质量分数为×100% =14.6%
1．B 2．A 3．B 4．B 5．D 6．B 7．（1）CH4 （2）Ca2+ （3）6∶1∶8 （4）CO2+H2O H2CO3 （5）Na2CO3 8．（1）试管底部有气泡冒出 （2）二氧化碳溶于水 9．（1）大理石的种类 （2）颗粒大小（或体积） （3）相同时间收集到的气体体积






21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)