四年级数学下册试题 一课一练2.2小数的意义 -沪教版(含答案)

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名称 四年级数学下册试题 一课一练2.2小数的意义 -沪教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-03-02 22:04:14

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文档简介

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义
一、单选题
1.10.6 读作(?? )
A.?零点三???????????????????????????????B.?十点零???????????????????????????????C.?一零点六???????????????????????????????D.?十点六
2.0.01 读作(?? )
A.?一点零零?????????????????????????????B.?零点零一?????????????????????????????C.?零点一?????????????????????????????D.?零点一零
3.下面各数中不读出“零”的数是(  )
A.?605.17????????????????????????????????????B.?260.04????????????????????????????????????C.?300.57??
4.58.1里包含了(??? )个千分之一.
A.?5810??????????????????????????????????B.?58.100??????????????????????????????????C.?581??????????????????????????????????D.?58100
5.对3.38585…这个小数,下面说法错误的是(? )
A.?是无限小数???????????????????????????????B.?是有限小数???????????????????????????????C.?是循环小数
6.10.8米=(?? )
A.?10米8厘米??????????????????????B.?10米80毫米??????????????????????C.?10米8分米??????????????????????D.?10米80分米
二、判断题
7.10个百分之一等于一个千分之一. ( )
8.小数就是比整数小的数。(?? )
9.0.10个十分之一是1个百分之一.( )
10.白鸽侦探(判断正误)。5.106读作:五点一六。( )
11.5.222222是循环小数. ( )
三、填空题
12.0.28元读作________元,就是________元________角________分。
13.8.37中8在________位上,表示________个一;3在________位上,表示________个十分之一;7在________位上,表示________个百分之一.
14.一个由2个万,6个千,80个一和5个百分之一组成的数写作________,如果将这个数精确到十分位是________,如果省略这个数万后面的尾数,约是________万。
15.由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作________,读作________,它的计数单位是________,有________个这样的计数单位。
16.160.004读作________
五十六点二八三写作________
17.看图写小数,再读一读

________元
18.五十点六元写作________元,就是________元________角。
四、计算题
19.把下面的分数和小数互化。(除不尽的保留两位小数)
0.05=??????? 0.75=??????? 0.125=

=????????? ≈???????? =

五、解答题
20.在图中涂色表示下面的数.

21. 14的计数单位是多少?0.9呢?



六、综合题
22.用数字卡片4、0、0、8和小数点卡片,组成符合下列要求的数。
(1)一个零也不读的一位数。
(2)只读一个零的两位数。
(3)读出两个零,且小数部分是三位的小数。



23.写出相应的分数.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(1)0.258=________????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)0.099=________????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
七、应用题
24.兰兰的身高为1.53m,莉莉的身高为159cm,芳芳的身高是 m,她们三个谁最高?


答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】10.6读作:十点六.
故答案为:D.
【分析】根据小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】0.01读作:零点零一.
故答案为:B.
【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.
3.【答案】C
【解析】【解答】A、605.17读作:六百零五点一七,读一个零;
B、260.04读作:二百六十点零四,读一个零;
C、300.57读作:三百点五七,一个零不读。
【分析】考查对小数的读法和整数读法的掌握情况,小数的读法是:整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每一位上的数字。
4.【答案】D
【解析】【解答】58.1里包含了58100个千分之一;
故选:D. 此题考查小数的意义.
5.【答案】B
【解析】【解答】解3.38585…是无限小数,也是循环小数,不是有限小数;
故选:B.
【分析】根据循环小数的概念,一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数.3.38585…小数部分是无限的,且重复出现85,所以它是无限小数,也是循环小数。
6.【答案】C
【解析】【解答】10.8米=10米8分米.
故答案为:C.
【分析】单名数换算成复名数,小数的整数部分不变(也就是高级单位的数不变),将小数部分化成低级单位的数,高级单位的数×进率=低级单位的数,据此解答.
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】百分之一是0.01,10个百分之一就是0.1,也就是十分之一,故本题的答案为:错误。
【分析】根据小数的意义得到具体的数字,再与题目中的说法进行比较。
8.【答案】错误
【解析】【解答】小数1.5大于整数1,所以小数小于整数的说法是错误的.
故答案为:错误.【分析】小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,本题采用举反例的方法即可作出判断.
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:0.10个十分之一是1个百分之一,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】十分之一里面有10个百分之一,所以0.10个十分之一就是1个百分之一.
10.【答案】错误
【解析】【解答】5.106正确应读作:五点一零六,本题读法不对。
故答案为:错误
【分析】小数读法:整数部分按整数的读法读,小数部分按数字的顺序读。
11.【答案】错误
【解析】【解答】5.222222是一个有限小数,不是循环小数,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】小数分为有限小数和无限小数,循环小数是无限小数中的一种情况,据此判断.
三、填空题
12.【答案】零点二八;0;2;8
【解析】【解答】解:0.28读作:零点二八,就是0元2角8分。
故答案为:零点二八;0;2;8
【分析】读小数时整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分是几就读几。用小数表示钱数时,整数部分表示整元,十分位表示整角,百分位表示整分。
13.【答案】个;8;十分;3;百分;7
【解析】【解答】根据小数的数位顺序和计数单位可知:8.37中8在个位上,表示8个一;3在十分位上,表示3个十分之一;7在百分位上,表示7个百分之一.
故答案为:个;8;十分;3;百分;7
【分析】小数的整数部分的数位顺序与整数的数位顺序相同;小数部分从小数点后依次是十分位、百分位、千分位……,计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……
14.【答案】26080.05;26080.1;3
【解析】【解答】解:这个数整数部分是26080,小数部分是05,这个数写作:26080.05;26080.05≈16080.1;26080.05≈3万.
故答案为:26080.05;26080.1;3
【分析】确定这个数的整数部分和小数部分并写出这个小数,然后根据百分位数字四舍五入精确到十分位,根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数.
15.【答案】8.57;八点五七;0.01;857
【解析】【解答】解:根据小数的数位顺序可知:由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作8.57,读作:八点五七,它的计数单位是0.01,有857个这样的计数单位.
故答案为:8.57;八点五七;0.01;857【分析】先判断出每个数位上的数字再写出小数,小数整数部分按照整数的读法来读,小数部分是几就读几;十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,由此判断计数单位的个数.
16.【答案】一百六十点零零四;56.283
【解析】【解答】160.004读作:一百六十点零零四;
五十六点二八三写作:56.283
【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字;小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字,据此解答.
17.【答案】5.2,五点二

【解析】【解答】解:5元2角=5.2元,读作:五点二
故答案为:5.2,五点二
【分析】用小数表示钱数时整数部分表示整元,十分位表示角;读小数时整数部分是“0”的就读作“零”;小数的整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可.
18.【答案】50.6;50;6
【解析】【解答】五十点六元写作:50.6元,就是50元6角.
故答案为:50.6;50;6
【分析】小数的整数部分按照整数的写法写,小数点写在个位数字的右下角,小数部分按照顺序写即可;用小数表示元角分,整数部分就是元,十分位数字表示角,百分位数字表示分.
四、计算题
19.【答案】; ; ;0.375;0.33;2.4
【解析】【解答】解:0.05==;0.75==;0.125==;=3÷8=0.375;0.33;=12÷5=2.4。
故答案为:;;;0.375;0.33;2.4。【分析】小数化分数,先将小数写成分母是10、100、1000……的分数,能约分的要约分,最后化成最简分数;分数化小数,只需用分数的分子除以分数的分母即可,注意题目中要求除不尽的保留两位小数。
五、解答题
20.【答案】解:平均分成10份,涂色部分是6份,如图:

【解析】【分析】把整个图形平均分成10份,每份就是0.1,0.6里面有6个0.1,涂色部分就是其中的6份.
21.【答案】14的计数单位是1,0.9的计数单位是0.1。
【解析】【解答】14的计数单位是1,0.9的计数单位是0.1;
【分析】14是整数,14的计数单位1;根据小数的计数单位可知,从小数点向右依次是十分位,百分位,千分位…,所以有一位小数,计数单位就是0.1;有两位小数计数单位就是0.01,有三位小数就是0.001,…,以此类推,据此解答。
答:14的计数单位是1,0.9的计数单位是0.1。
六、综合题
22.【答案】(1)800.4? 400.8
(2)40.08? 40.80?80.04? 80.40
(3)4.008? 4.800?4.080? 8.004? 8.400?8.040
【解析】【解答】小数的读作方法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可。
【分析】考察小数的读作。
23.【答案】(1)
(2)
【解析】【解答】(1)0.258=(2)0.099=
故答案为:(1)(2)
【分析】小数化分数方法:原来是几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子。
七、应用题
24.【答案】解:1.53m=153cm, m=1.75m=175cm,153cm<159cm<175cm,所以1.53m<159cm< m,所以芳芳最高。
答:芳芳的身高比较高。
【解析】【分析】比较小数与分数时,要统一化为小数或统一化为同分母的分数,单位也需化为统一单位。