第二章《地球上的大气》单元测试(含答案)

第二章《地球上的大气》
一、单选题
下图为世界部分区域某日海平面等压线分布图(单位：百帕)，读图回答以下题。

1.此时(　　)
A． 北京吹西北风 B． 乙处虚线附近形成冷锋
C． 北京风力大于首尔 D． 江苏大风降温
全球变暖已经成为全世界共同面临的问题，但就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区比低纬度地区大，据此完成下列问题。
2.导致南北半球升温差异最主要的原因是(　　)
A． 大气成分的差异 B． 海陆分布的差异
C． 太阳辐射的差异 D． 大洋环流的差异
下图示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。读图，回答以下题。

3.近地面，空气做水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向(　　)
A． 与空气运动方向成180°角 B． 与空气运动方向成90°角
C． 与气压梯度力方向成90°角 D． 与气压梯度力方向成180°角
据国际文传电讯报道：除了大气中CO2增加导致全球变暖外，封存于北极海底的甲烷由于冰层融化而被大量释放，也可能对全球变暖起推动作用。读“全球主要温室气体在大气中的含量变化表”，完成以下题。

4.上述气体的共同性质是(　　)
A． 能强烈吸收太阳辐射中的可见光 B． 能强烈吸收地面辐射中的紫外线
C． 能强烈吸收地面辐射中的红外线 D． 能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
用实验模拟某一天气系统(如下图所示)：在塑料盒中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。据此回答以下题。

5.该实验模拟的天气系统是(　　)
A． 气旋 B． 锋 C． 高气压 D． 低气压
下图为“世界局部地区近地面气压带和风带示意图”，读图，完成以下题。

6.地中海沿岸冬季多雨的原因是(　　)
A． 受M气压带影响 B． 受P风带影响
C． 受Q风带影响 D． 受N气压带影响
7.下图是三圈环流的一部分。判断叙述正确的是(　　)

A． 甲是动力型高压，丁是热力型高压 B． 乙是干冷气流，丙是暖湿气流
C． 乙是西北风，丙是东南风 D． 甲是极地高压，丁是副热带高压
读下面两幅图，完成下各题。

8.河谷从发育初期到成熟期，下列说法正确的是(　　)
A． 河流的侧蚀作用减弱，下蚀作用加强 B． 河流在凹岸堆积，在凸岸侵蚀
C． 河湾不断地向两侧扩展，使河谷展宽 D． 河谷横剖面由“U”形变为“V”形
读图，完成以下题。

9.导致三城市降水差异的原因是(　　)
A． 冬季风势力的强弱不同 B． 西风带控制时间长短不同
C． 信风带控制时间长短不同 D． 沿岸洋流寒暖流性质不同
图示所在国家，每年春天都会吹起令人烦恼的“五旬风”，来自南方的风向北方吹，长达两个月，读图完成以下题。

10.“五旬风”可能带来的影响是(　　)
A． 大量降水 B． 沙尘暴 C． 台风 D． 寒潮
读“世界部分地区图”，图中阴影为地面季风的地理分布区，完成以下题。

11.关于B地季风的说法，正确的是(　　)
A． 夏季风性质暖热、干燥 B． 冬季风成因与气压带、风带季节移动有关
C． 夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D． 冬季风势力弱于夏季风
读“东南亚部分地区图”，回答以下题。


12.上左图中等值线a、c对应的时间分别是(　　)
A． 1月　夏半年 B． 1月　冬半年 C． 7月　夏半年 D． 7月　冬半年
读下列图表，回下列题。


13.该日上海与北京最高气温不同，图中能正确解释其根本原因的序号是(　　)
A． ① B． ② C． ③ D． ④
下图示意地球上五个不同地区(都位于沿海)受气压带和风带影响的状况。读图回答下列题。

14.图中五个地区中，纬度最低的是(　　)
A． ① B． ③ C． ④ D． ⑤
读“某节气某半球近地面风带分布模式图”，回答以下题。

15.考虑海陆分布等实际情况，此季节b处的气候特征是(　　)
A． 炎热干燥 B． 高温多雨 C． 温和干燥 D． 温和湿润
下图为“大陆空气柱图”，图中圆柱为空气柱，箭头表示空气垂直运动方向。据此完成下列题。

16.关于a、b两图，下列说法正确的是(　　)
A． a图表示冬季、高气压 B． b图表示冬季、低气压
C． a图表示夏季、低气压 D． b图表示夏季、高气压
下面为某年4月5日8时世界海平面气压(百帕)分布(局部)图，读图回答以下题。

17.此时，北京的风向为(　　)
A． 偏北风 B． 偏南风 C． 偏西风 D． 偏东风
读“世界季风明显地区地理分布图”，图中箭头显示了一些地区地面季风风向。

18.关于B地季风的说法，正确的是(　　)
A． 夏季风性质暖热、干燥
B． 冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关
C． 夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害
D． 冬季风势力弱于夏季风
读“地球上的气压带和风带示意图”，回答以下题。

19.下图中箭头表示空气运动方向。读图完成下题。

若该图为南半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则(　　)
A． 该环流圈为高纬环流 B． 近地面，甲、乙之间盛行风向为西北风
C． 该环流圈为低纬环流 D． 近地面，甲、乙之间盛行风向为东南风
下图为某天气系统示意图，读图，完成以下题。

20.从该天气系统所处半球和气压分布看，它属于(　　)
A． 北半球，低气压 B． 北半球，高气压 C． 南半球，低气压 D． 南半球，高气压
二、综合题
21.读“大气对地面的保温作用图”，分析回答下列问题。

(其中A是太阳辐射，B是大气吸收的太阳辐射，C是大气反射的太阳辐射，D是到达地面的太阳辐射，E是地面反射，F是地面辐射)
(1)图中字母I是________________。从数量上看，A>D的是__________________的影响。
(2)全球变暖主要是因为________(填两个字母)增大的结果，晴天的气温日较差比阴天的气温日较差更________(大或者小)。
22.读下图，回答问题。

(1)图中①地是撒哈拉沙漠地区，自然景观为热带荒漠，②地为我国长江中下游地区，自然景观为亚热带常绿阔叶林，为什么两地同在回归线附近但景观差异这么明显？
(2)图中②地与③地气候特征的最大差异是(　　)
A．气温年较差
B．年内平均气温
C．年内降水分配不均
D．降水集中季节不同
(3)图中③地的气候是怎样形成的？在全球的分布规律如何？
(4)图中④地与⑤地同为温带海洋性气候，但在两地的分布却有很大的差异，结合所学知识填写下表。

23.读“海平面等压线分布示意图”，完成下列问题。

(1)此图表示的是北半球________季海平面等压线分布状况。
(2)D处气压中心的名称是________；B为________气压带在海洋上的保留部分。
(3)此季节，A点的风向为________，C点的风向为________。
(4)此季节，我国东部广大地区气候特征为_____________________________________。
24.山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动，回答下列问题。


(1)由探究活动1推断：白天，陆地增温________(快、慢)，海洋增温________(快、慢)；夜间相反。
(2)依据海陆热力性质差异，在下图中添加箭头使之构成一个海陆间的热力环流圈。

(3)探究活动2中，字母M、N表示气压中心，其中________为低压中心；该季节，由于该低压中心的形成，________气压带被切断，使其仅保留在海洋上。


参考答案
1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.D 12.D 13.B 14.A 15.B 16.A 17.B 18.D
19.B 20.B
21.(1)大气逆辐射　大气的削弱作用
(2)G、I　大
22.(1)①地常年受副热带高气压带和信风带的控制，形成了终年炎热干燥的热带沙漠气候，从而出现热带荒漠景观；而②地受季风环流控制形成了亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，从而形成了亚热带常绿阔叶林景观。
(2)D
(3)③地气候是受副热带高气压带和西风带的交替控制而成，分布在南北纬30°～40°大陆西岸。
(4)

23.(1)冬
(2)亚洲高压 副极地低
(3)西北风 东北风
(4)低温干燥
24.(1)快　慢
(2)逆时针
(3) M　副热带高

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