课件25张PPT。第2课时一、骨连结
形式、作用
二、骨骼肌
组成情况、运动时骨骼肌伸缩分析(以肘关节为例)
三、卫生与保健
一、骨连结1、不动连结 骨骼互相间呈不动连结的关系。 如脑颅骨之间的连结,起到很好的保护人脑的作用。2、微动连结 骨骼互相间呈微动连结的关系。 如脊椎骨之间的连结,不但起到很好的支撑身体、保护内脏的作用,而且还可以让身体适度弯曲。3、活动连结 又叫关节,适合运动,在运动中起支点的作用。 关节是人体骨连结的主要方式,是指骨骼互相间呈活动连结的关系。 如:肘关节、髋关节、膝关节等 关节一般由关节面、关节腔、关节囊三部分构成。 人体的哪些部位有关节?进行体育运动时,哪些关节容易受伤?应当怎样保护? 在体育运动时,容易受伤的关节主要有踝关节、膝关节、腕关节、肘关节;运动前保护关节的措施是在运动前,把关节活动开,就是做准备活动,要全身微微发热;同时运动时,可以带一些护踝、护膝、护腕、护肘这些保护装备,另外在体育运动时要注意动作的规范,如果做的不合理也容易受伤。二、骨骼肌1、骨骼肌组成情况 数量:600多块 组成:包括肌腹和肌腱两部分,并有丰富的血管和神经。 肌肉是人体运动的动力。 一般骨骼肌的两端是白色的肌腱,分别附着在相邻的骨上。中间部分为肌腹,主要由肌纤维构成。等肌腹收缩时,通过肌腱牵动着骨围绕关节运动。当支配某些骨骼肌的神经受到损伤时,这些肌肉就可能麻痹或瘫痪。并可能导致萎缩。小儿麻痹症引起的上、下肢残疾的原因就是如此。 躯体运动时是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。 人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是有多组骨骼肌肌群。在神经系统的调节下相互配合,共同完成的。上臂肌肉下肢肌肉 当曲肘时,肱二头肌屈肌群就会收缩。而肱三头肌等肌群只会舒张。那么伸肘时,这些肌群是如何变化的呢?曲肘伸肘三、卫生与保健 青少年时期,骨弹性大,易变形,如果平时不注意坐、立、行、卧的正确姿势,久而久之,骨骼就会变形。如驼背、脊柱向一侧弯曲等,会使内脏受到压迫,影响健康。 经常参加体育锻炼,可是关节囊增厚,韧带增粗,从而加强关节的牢固性。体育锻炼同时还能加强关节囊,韧带和关节周围肌肉的伸展性。从而使关节活动的幅度变大,更加灵活。在体育运动和生产劳动时,如果用力过猛或不慎摔倒,可能使关节头从关节窝里脱出来从而造成脱臼。脱臼的部位往往出现肿胀疼痛。此时要避免受伤关节的活动,尽快请医生治疗、复位。 体育锻炼还能促进身体的生长发育,使肌肉发达,骨骼粗壮,增强体质。青春期是青少年身体发育的生长发育的高峰时期,经常参加体育锻炼。能刺激软骨层的细胞和成骨细胞分裂,促进骨增长、加粗。人的运动系统和保健 人体的骨骼骨连结骨骼肌 卫生与保健 ———杠 杆————运动的支点————运动的动力 支持
保护
运动1. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正
确的是( )
A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性
B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互配合活动
2.下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是( )
BB3.下列有关人体运动的说法,正确的是( )
A. 骨是运动的支点
B. 骨骼肌收缩为运动提供动力
C. 一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
D. 用力推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
4.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( )
A. 关节的变化 B. 关节的牵拉
C. 骨骼肌的牵拉 D. 躯体位置的变化 BC5.右图是人体的关节模式图,
请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼
是指〔 〕从______〔 〕______中脱落
出来的现象。当我们做运动时,关节腔
中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节
软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是〔 〕______。
(2)骨的运动要靠______的牵拉;当______受到神经传来的刺激时,就会牵动______绕______活动,于是躯体就会产生运动。a关节头d关节窝b关节囊骨骼肌骨关节骨骼肌6、如图为某运动员在鞍马上的一个动作,此刻其左上肢骨骼肌的协作关系是( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩
D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张 C7、如图是李明同学用两片长木板1、2,两条松紧带 3、4 和一颗螺丝5制作的手臂肌肉牵拉骨运动的模型.请据图回答下列问题:
(1)根据图中的虚线箭头判断,如果5表示肘关节,则此过程表示________动作。
(2)图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在 1、2两片木板上,这表示骨骼肌两端的__________绕过关节附在不同骨上。
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠________牵扯拉动______,绕过关节完成动作。曲肘肌腱骨骼肌骨1、请同学们进行新课知识的整理
2、请同学们结合家人的身体实际情况,给家人提出一条可行的锻炼身体的方案。