生物进化的原因
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第四节生物进化的原因学案
备课人：刘慧 班级：1、2、3、4 课时：2 编号：4
一、学习目标：
1、 通过概述自然选择的过程，巩固生物进化的基本观点。
2、 能分析例子，解释自然选择的过程。
3、 通过对自然选择和人工选择的学习，了解生物进化的原因及生物多样性形成的原因。
二、学习重难点：
1、能分析例子，解释自然选择的过程。
2、通过对自然选择和人工选择的学习，了解生物进化的原因及生物多样性形成的原因。
二、导学过程：
（一） 自然选择学说：
1、英国博物学家 是生物进化的奠基者，他提出了 理论，他于1859年出版了 一书。
2、自然选择学说认为，大多数生物都有 的倾向，也就是说，生物能够产生 的后代，而这些后代中能 的却是少数个体。
3、这种大量繁殖少数生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的
生存斗争包括都是有限的，任何生物要生存下去，都要为争夺足够的 进行生存斗争。
4、生存斗争包括生物 和 之间的斗争，以及生物与 之间的斗争。
5、在生存斗争中，具有 的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将
传给后代，而具有 的个体则容易被淘汰。
6、这种在生存斗争中， 生存、 被淘汰的过程叫自然选择。
7、分析与讨论：长颈鹿进化的原因。
（1）长颈鹿祖先的颈有的长有的短是因为 。
（2）在长颈鹿的进化中环境起 作用。
（3）尝试分析长颈鹿的长颈形成的原因。通过分析得出自然选择理论的主要内容包括 、 、 和 。
8、什么是生存斗争？什么是自然选择？
（二）人工选择：
1、在生产和生活实践中，人们根据 ，不断 的过程，叫人工选择。例如：
2、比较自然选择和人工选择。（见相关连接）
三、课堂练习
1.自然选择是通过( )
A.生存斗争实现的 B.生物的遗传实现的
C.生物的过度繁殖所引起的D.生物的变异实现的
2.下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.环境的改变是物种起源的根本原因
B.生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
3.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代公鹿鹿角发达的原因是( )
A.代代经常使用的结果B.变异朝着有利于生殖的方向发展
C.繁衍后代的需要 D.自然选择的结果
4.在自然界中，任何生物要生存下去，都要进行生存斗争，这是因为（ ）
A.生物都有过度繁殖的倾向 B.生物赖以生存的空间非常有限
C.生物赖以生存的食物非常有限 D.以上三项导致生物都要进行生存斗争
5．19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是（ ）
A人工选择的结果 B、自然选择的结果
C．工业粉尘染黑的结果 D、桦尺蛾只产生深色变异的结果
6．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中，正确的是（ ）
A．农药的质量越来越差
B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
7、开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明
(1)害虫种群中个体抗药性的 体现了生物的变异一般是 的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了 作用，而这种作用是 的。
(3)害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。
8、下图为长颈鹿进化过程示意图，请据图完成下列问题。
（1）从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长、有的短，这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着 现象。
（2）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰原因是什么？
（3）缺乏青草，只能吃高处树叶的环境条件对长颈鹿变异个体的生存和淘汰起到了 作用。
（4）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境 。
（5）生存下来的个体是通过 来将其颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿了。（6）从长颈鹿的进化过程可以看出：生物的变异一般是 ，而自然选择则是 ，自然选择的结果是
。
8.根据下图所示，用生物进化的理论回答下列问题：
(1)从图中可以看出，不同的鸡具有相同的________。
(2)长尾鸡的形成是________的结果。
（3）鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的________条件下，产生了许多__________，并能___________下去。通过_____________选择，对________逐渐选择、淘汰、培育而成的。
（4）上述事实说明，鸡的变异方向是________的，而选择是________的。
9、青霉素是一种抗生素。几十年来，由于反复使用，某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答：
（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着 ；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做 ，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做 。青霉素的使用对细菌起了 作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代 而加强。从这个过程可以看出，虽然生物的 是不定向的，但 在很大程度上是定向的。
（2）自然选择是把自然界中早已存在的 变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。
10、图A表示1940年到1960年某地的降雪天数，图B表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数。请分析回答：
（1）生活在雪地中的老鼠的毛色是白色，这是生物对环境________的现象，这种体色在生物学上称________，它的形成是________的结果。
（2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量________，白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值________。随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量________。从1940~1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起________作用。
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第四节生物进化的原因学案
备课人：刘慧 班级：1、2、3、4 课时：2 编号：4
一、学习目标：
1、 通过概述自然选择的过程，巩固生物进化的基本观点。
2、 能分析例子，解释自然选择的过程。
3、 通过对自然选择和人工选择的学习，了解生物进化的原因及生物多样性形成的原因。
二、学习重难点：
1、能分析例子，解释自然选择的过程。
2、通过对自然选择和人工选择的学习，了解生物进化的原因及生物多样性形成的原因。
二、导学过程：
（一） 自然选择学说：
1、英国博物学家 是生物进化的奠基者，他提出了 理论，他于1859年出版了 一书。
2、自然选择学说认为，大多数生物都有 的倾向，也就是说，生物能够产生 的后代，而这些后代中能 的却是少数个体。
3、这种大量繁殖少数生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的
生存斗争包括都是有限的，任何生物要生存下去，都要为争夺足够的 进行生存斗争。
4、生存斗争包括生物 和 之间的斗争，以及生物与 之间的斗争。
5、在生存斗争中，具有 的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将
传给后代，而具有 的个体则容易被淘汰。
6、这种在生存斗争中， 生存、 被淘汰的过程叫自然选择。
7、分析与讨论：长颈鹿进化的原因。
（1）长颈鹿祖先的颈有的长有的短是因为 。
（2）在长颈鹿的进化中环境起 作用。
（3）尝试分析长颈鹿的长颈形成的原因。通过分析得出自然选择理论的主要内容包括 、 、 和 。
8、什么是生存斗争？什么是自然选择？
（二）人工选择：
1、在生产和生活实践中，人们根据 ，不断 的过程，叫人工选择。例如：
2、比较自然选择和人工选择。（见相关连接）
三、课堂练习
1.自然选择是通过( )
A.生存斗争实现的 B.生物的遗传实现的
C.生物的过度繁殖所引起的D.生物的变异实现的
2.下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.环境的改变是物种起源的根本原因
B.生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
3.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代公鹿鹿角发达的原因是( )
A.代代经常使用的结果B.变异朝着有利于生殖的方向发展
C.繁衍后代的需要 D.自然选择的结果
4.在自然界中，任何生物要生存下去，都要进行生存斗争，这是因为（ ）
A.生物都有过度繁殖的倾向 B.生物赖以生存的空间非常有限
C.生物赖以生存的食物非常有限 D.以上三项导致生物都要进行生存斗争
5．19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是（ ）
A人工选择的结果 B、自然选择的结果
C．工业粉尘染黑的结果 D、桦尺蛾只产生深色变异的结果
6．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中，正确的是（ ）
A．农药的质量越来越差
B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
7、开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明
(1)害虫种群中个体抗药性的 体现了生物的变异一般是 的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了 作用，而这种作用是 的。
(3)害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。
8、下图为长颈鹿进化过程示意图，请据图完成下列问题。
（1）从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长、有的短，这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着 现象。
（2）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰原因是什么？
（3）缺乏青草，只能吃高处树叶的环境条件对长颈鹿变异个体的生存和淘汰起到了 作用。
（4）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境 。
（5）生存下来的个体是通过 来将其颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿了。（6）从长颈鹿的进化过程可以看出：生物的变异一般是 ，而自然选择则是 ，自然选择的结果是
。
8.根据下图所示，用生物进化的理论回答下列问题：
(1)从图中可以看出，不同的鸡具有相同的________。
(2)长尾鸡的形成是________的结果。
（3）鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的________条件下，产生了许多__________，并能___________下去。通过_____________选择，对________逐渐选择、淘汰、培育而成的。
（4）上述事实说明，鸡的变异方向是________的，而选择是________的。
9、青霉素是一种抗生素。几十年来，由于反复使用，某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答：
（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着 ；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做 ，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做 。青霉素的使用对细菌起了 作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代 而加强。从这个过程可以看出，虽然生物的 是不定向的，但 在很大程度上是定向的。
（2）自然选择是把自然界中早已存在的 变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。
10、图A表示1940年到1960年某地的降雪天数，图B表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数。请分析回答：
（1）生活在雪地中的老鼠的毛色是白色，这是生物对环境________的现象，这种体色在生物学上称________，它的形成是________的结果。
（2）随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量________，白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值________。随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量________。从1940~1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起________作用。
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