八年级生物济南版下册6.2.3能量流动和物质循环同步测试卷（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 八年级生物济南版下册6.2.3能量流动和物质循环同步测试卷（word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 18.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-09 18:51:40 | ||
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文档简介
八年级生物济南版下册6.2.3能量流动和物质循环同步测试卷
一、 选择题
1. 下列食物链正确的是（ ）
A.草←虫←鸟 B.草→虫→鸟 C.阳光→草→虫→鸟 D.阳光←草←虫←鸟
2. 在一个由草、兔、狐组成的生态系统中，如果将狐大量灭杀，兔群的数量将会（ ）
A.上升 B.先上升后下降 C.下降 D.保持相对稳定
3. 自然界中，一个生态系统受到严重破坏的显著标志是（ ）
A.消费者大量减少 B.生产者大量减少 C.分解者大量减少 D.环境污染严重
4. 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A.增加食物网中的生物种类 B.减少分解者的数目
C.改变环境的温度 D.减少消费者的数目
5. 维持一个生态系统必备的生物是（）
A.植物和动物 B.生产者和消费者 C.全部生物部分 D.生产者和分解者
6. 对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（ ）
A.有4个营养级，2个次级消费者 B.有3个营养级，1个生产者
C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者 D.有3个营养级，3个消费者
7. 在草→兔→狐食物链中，狐属于（ ）
A.初级消费者，第一营养级 B.次级消费者，第二营养级
C.初级消费者，第二营养级 D.次级消费者，第三营养级
8. “猪沼气作物”是常见的生态农业模式，由种植（作物）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（分解者）四部分组成。有关该生态农业模式的叙述正确的是（ ）
A.由作物、猪、人和分解者组成生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.该生态系统的食物链是作物→猪→人 D.该生态系统提高了能量的利用率
9. 下列食物链正确的是（ ）
A.草←虫←鸟 B.草→虫→鸟 C.阳光→草→虫→鸟 D.阳光←草←虫←鸟
10. 在一个由草、兔、狐组成的生态系统中，如果将狐大量灭杀，兔群的数量将会（ ）
A.上升 B.先上升后下降 C.下降 D.保持相对稳定
11. 自然界中，一个生态系统受到严重破坏的显著标志是（ ）
A.消费者大量减少 B.生产者大量减少 C.分解者大量减少 D.环境污染严重
12. 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A.增加食物网中的生物种类 B.减少分解者的数目
C.改变环境的温度 D.减少消费者的数目
13. 对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（ ）
A.有4个营养级，2个次级消费者 B.有3个营养级，1个生产者
C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者 D.有3个营养级，3个消费者
14. 在草→兔→狐食物链中，狐属于（ ）
A.初级消费者，第一营养级 B.次级消费者，第二营养级
C.初级消费者，第二营养级 D.次级消费者，第三营养级
15. “猪沼气作物”是常见的生态农业模式，由种植（作物）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（分解者）四部分组成。有关该生态农业模式的叙述正确的是（ ）
A.由作物、猪、人和分解者组成生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.该生态系统的食物链是作物→猪→人 D.该生态系统提高了能量的利用率
二、 填空题
16. 阅读资料，分析回答下列问题。
在一个草原生态系统中，植食性动物旅鼠与狐的数量变化情况如下，每逢旅鼠大量繁殖时，狐便会大量繁殖，随着狐大量捕食旅鼠，旅鼠的数量减少了，造成狐的食物短缺，狐的种群也跟着下降。
（1）在这个草原生态系统中，牧草、狐、和旅鼠三者所构成的食物链是_______________?。
（2）狐与旅鼠之间的关系是_______________?。
（3）旅鼠、牧草、狐三者的数量变化和相互依存关系说明，生态系统具有_______________?能力。
?( 4 )该生态系统的能量最终来自于_______________。
17. 在生物界，生物之间的_______________?是普遍存在的。正是由于_______________?、_______________?和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，牵一发而动全身，_______________?与_______________?才成为统一整体。
18. 据微生物代谢方式的不同，可分为三大类：腐生性微生物，在生物圈中它们属于_______________?对生态系统中的_______________?起着不可替代的作用；寄生性微生物在生物圈中属于_______________?；自养性微生物在生物圈中属于_______________?。
19. 生态系统中，有毒物质通过食物链会_______________?（填“增加”、“减少”或“不变”）。
20. （6分）运用你所学的知识，完成下列一组填空：
（1）地球上最大的生态系统是生物圈，它的范围包括_______________?、_______________?和岩石圈的表面。
（2）细胞中遗传信息的载体是_______________?；动物细胞中的能量转换器是_______________?。
（3）生态系统中的物质和能量就是沿着________和____________流动的。
三、 解答题
21. 阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “太湖美，太湖美，美就美在太湖水”。然而，随着大量富含氮（N）、磷（P）等元素的生活污水被排放进太湖，导致水体富营养化，湖内的蓝藻等大量繁殖，泛滥成灾，形成水华。使得太湖湖水变臭，鱼虾无法生存，很多水生生物灭绝。目前，我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来，政府加大治理力度，除减少污水的排放，推行无磷洗涤剂等措施外，还大量放养以藻类为食的鲢鱼等，以达到净化污水的目的。
材料二 近几年，由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
1.在资料一中，太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和什么共同组成。过度排放污水，使太湖的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是 的。
2.在资料二中，造成温室效应的气体主要是？在生物圈中，该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力，导致什么平衡被打破。
3.无论水华现象还是温室效应，都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际，除资料中提到，试举两例减少或降低上述现象的做法。
参考答案
一、选择题
1、B2、B 3、B 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、B 12、A 13、C 14、D15、D
二、填空题
16、牧草→旅鼠→狐、捕食 、自我调节、太阳能
17、信息交流、物质流、能量流、生物、环境
18、分解者、物质循环、消费者、生产者 19、增加
20、大气圈的底部?、水圈的大部、染色体（或DNA）、线粒体、食物链、食物网
三、解答题
21、1.生活在该水域的所有生物 有限2.二氧化碳 碳氧3.保护植被；植树造林；节约用水；不乱扔垃圾；节约用纸；节约用餐；不乱砍乱伐；骑自行车出行等。
一、 选择题
1. 下列食物链正确的是（ ）
A.草←虫←鸟 B.草→虫→鸟 C.阳光→草→虫→鸟 D.阳光←草←虫←鸟
2. 在一个由草、兔、狐组成的生态系统中，如果将狐大量灭杀，兔群的数量将会（ ）
A.上升 B.先上升后下降 C.下降 D.保持相对稳定
3. 自然界中，一个生态系统受到严重破坏的显著标志是（ ）
A.消费者大量减少 B.生产者大量减少 C.分解者大量减少 D.环境污染严重
4. 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A.增加食物网中的生物种类 B.减少分解者的数目
C.改变环境的温度 D.减少消费者的数目
5. 维持一个生态系统必备的生物是（）
A.植物和动物 B.生产者和消费者 C.全部生物部分 D.生产者和分解者
6. 对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（ ）
A.有4个营养级，2个次级消费者 B.有3个营养级，1个生产者
C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者 D.有3个营养级，3个消费者
7. 在草→兔→狐食物链中，狐属于（ ）
A.初级消费者，第一营养级 B.次级消费者，第二营养级
C.初级消费者，第二营养级 D.次级消费者，第三营养级
8. “猪沼气作物”是常见的生态农业模式，由种植（作物）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（分解者）四部分组成。有关该生态农业模式的叙述正确的是（ ）
A.由作物、猪、人和分解者组成生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.该生态系统的食物链是作物→猪→人 D.该生态系统提高了能量的利用率
9. 下列食物链正确的是（ ）
A.草←虫←鸟 B.草→虫→鸟 C.阳光→草→虫→鸟 D.阳光←草←虫←鸟
10. 在一个由草、兔、狐组成的生态系统中，如果将狐大量灭杀，兔群的数量将会（ ）
A.上升 B.先上升后下降 C.下降 D.保持相对稳定
11. 自然界中，一个生态系统受到严重破坏的显著标志是（ ）
A.消费者大量减少 B.生产者大量减少 C.分解者大量减少 D.环境污染严重
12. 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（ ）
A.增加食物网中的生物种类 B.减少分解者的数目
C.改变环境的温度 D.减少消费者的数目
13. 对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是（ ）
A.有4个营养级，2个次级消费者 B.有3个营养级，1个生产者
C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者 D.有3个营养级，3个消费者
14. 在草→兔→狐食物链中，狐属于（ ）
A.初级消费者，第一营养级 B.次级消费者，第二营养级
C.初级消费者，第二营养级 D.次级消费者，第三营养级
15. “猪沼气作物”是常见的生态农业模式，由种植（作物）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（分解者）四部分组成。有关该生态农业模式的叙述正确的是（ ）
A.由作物、猪、人和分解者组成生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.该生态系统的食物链是作物→猪→人 D.该生态系统提高了能量的利用率
二、 填空题
16. 阅读资料，分析回答下列问题。
在一个草原生态系统中，植食性动物旅鼠与狐的数量变化情况如下，每逢旅鼠大量繁殖时，狐便会大量繁殖，随着狐大量捕食旅鼠，旅鼠的数量减少了，造成狐的食物短缺，狐的种群也跟着下降。
（1）在这个草原生态系统中，牧草、狐、和旅鼠三者所构成的食物链是_______________?。
（2）狐与旅鼠之间的关系是_______________?。
（3）旅鼠、牧草、狐三者的数量变化和相互依存关系说明，生态系统具有_______________?能力。
?( 4 )该生态系统的能量最终来自于_______________。
17. 在生物界，生物之间的_______________?是普遍存在的。正是由于_______________?、_______________?和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，牵一发而动全身，_______________?与_______________?才成为统一整体。
18. 据微生物代谢方式的不同，可分为三大类：腐生性微生物，在生物圈中它们属于_______________?对生态系统中的_______________?起着不可替代的作用；寄生性微生物在生物圈中属于_______________?；自养性微生物在生物圈中属于_______________?。
19. 生态系统中，有毒物质通过食物链会_______________?（填“增加”、“减少”或“不变”）。
20. （6分）运用你所学的知识，完成下列一组填空：
（1）地球上最大的生态系统是生物圈，它的范围包括_______________?、_______________?和岩石圈的表面。
（2）细胞中遗传信息的载体是_______________?；动物细胞中的能量转换器是_______________?。
（3）生态系统中的物质和能量就是沿着________和____________流动的。
三、 解答题
21. 阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “太湖美，太湖美，美就美在太湖水”。然而，随着大量富含氮（N）、磷（P）等元素的生活污水被排放进太湖，导致水体富营养化，湖内的蓝藻等大量繁殖，泛滥成灾，形成水华。使得太湖湖水变臭，鱼虾无法生存，很多水生生物灭绝。目前，我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来，政府加大治理力度，除减少污水的排放，推行无磷洗涤剂等措施外，还大量放养以藻类为食的鲢鱼等，以达到净化污水的目的。
材料二 近几年，由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
1.在资料一中，太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和什么共同组成。过度排放污水，使太湖的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是 的。
2.在资料二中，造成温室效应的气体主要是？在生物圈中，该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力，导致什么平衡被打破。
3.无论水华现象还是温室效应，都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际，除资料中提到，试举两例减少或降低上述现象的做法。
参考答案
一、选择题
1、B2、B 3、B 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、B 12、A 13、C 14、D15、D
二、填空题
16、牧草→旅鼠→狐、捕食 、自我调节、太阳能
17、信息交流、物质流、能量流、生物、环境
18、分解者、物质循环、消费者、生产者 19、增加
20、大气圈的底部?、水圈的大部、染色体（或DNA）、线粒体、食物链、食物网
三、解答题
21、1.生活在该水域的所有生物 有限2.二氧化碳 碳氧3.保护植被；植树造林；节约用水；不乱扔垃圾；节约用纸；节约用餐；不乱砍乱伐；骑自行车出行等。