浙教版七年级数学上册第一章从自然数到有理数复习课件(16张PPT)

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名称 浙教版七年级数学上册第一章从自然数到有理数复习课件(16张PPT)
格式 zip
文件大小 125.1KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-03-13 21:08:42

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课件16张PPT。第一章:从自然数到有理数
复 习 课本章知识结构1.说说自然数的作用。计数、测量、排序、标号2.列出有理数的分类。正整数零负整数正分数负分数3.请你按正数,负数的标准对有理数进行分类。有理数正整数正分数负整数负分数注:零既不是正数也不是负数注:所有的有理数都可以写成有限小数或无限循环小数形式.4.具有相反意义的量 我们把两个具有 的量,规定一种意义
的量为正的,另一种意义的量为 的.相反意义负5.下列不是具有相反意义的量是( )A.气温上升8℃与零下10 ℃;
B.盈利100万与亏损200万;
C.汽车向南行驶2.5千米和向北行驶3.5千米;
D.股票指数上涨100点和下降150点。A10名同学测得的身体质量记录如下(以50千克为基准,超过的质量记为正,不足的质量记为负,单位:千克):
2,3,-7.5,-3,5,-8,3.5,4.5,8,-1.5
求这10名同学的总质量。506千克7.把下列各数填入相应的括号内:自然数:正有理数:负整数:正分数:负分数8.下列说法中正确的是……………… …… …… …… …… …… ( )
(A)正整数、负整数统称为整数 (B)正分数、负分数统称为分数
(C)零既可以是正整数,也可以是负整数
( D)一个数不是正数就是负数B数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。数轴的三要素是:原点、正方向、单位长度三者缺一不可O1ABC指出数轴上A,B,C三点分别表示什么数?9.数轴上的点能表示所有的( )A.整数  B.分数 C.有理数 D.实数D请你回忆一下数轴的概念。10.相反数 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数。也称这两个数互为相反数。11. 求 的相反数,并把这些数及其相反数表示在数轴上。一个数a相反数可表示为-a12.在数轴上A点表示1,B点与A点的距离为5,则B点所表示的数是________-4或6-a一定是负数吗?13.一个数的相反数是它本身,这个数是_______0绝对值:我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。数 的绝对值可记为正数的绝对值是 ;
0的绝对值是 ;
负数的绝对值是 。它的本身它的相反数016.如果m是有理数,那么|m|-m一定是-----------( )
(A)零 (B) 非负数 (C)正数 (D)负数耐心选一选17.若1<x<3,则 = ----------- --( )
(A) 2 (B)-2 (C)0 (D)0或2或 -2BC14.________的绝对值与它本身互为相反数非正数15._____的绝对值是4,如果 ,那么a是_____±4正数数轴上表示的两个数,右边的数总比左边数的大。
正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。有理数的大小比较: 两个正数比较大小,绝对值大的数大。两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。18.用“>”或“<”填空-3___1 -0.1_____0.01<<>>综合练习21.下列说法错误的是 ( )A.任何有理数都有相反数 B.-1是最大的负有理数
C.任何有理数都有绝对值 D.零是最小的自然数B22.甲、乙两数在数轴上表示如图,下列说法正确的是( )B.甲数的相反数小于乙数的相反数,都比0小A.甲数的相反数比0小,乙数的相反数比0大C.甲数的相反数比0大,乙数的相反数比0小D.甲数的相反数大于乙数的相反数,都比0大C23.一个数小于它的绝对值,那么这个数是( )A.正数 B.负数 C.整数 D.零BD25、写出所有适合下列条件的数:
(1)小于3的正整数;
(2)大于-2且不大于3的整数;
(3)绝对值大于3,不大于6的整数。(1)1,2;
(2)-1,0,1,2,3;
(3)4,5,6,-4,-5,-67.如果m是有理数,那么|m|-m一定是---------------------( )
(A)零 (B) 非负数 (C)正数 (D)负数耐心选一选8.若1<x<3,则 + =-------------( )
(A) 2 (B)-2
(C)0
(D)0或2或 -2BC1.已知X是绝对值最小的有理数,Y是最大的负整数,求代数式X3+3x2y+3xy2+y3的值。用心做一做3. 已知a<0, b>0, c<0, 且 |a|>|b|, |b| <|c|.
化简| a + c | +| b + c |-| a + b |4.已知|x+2|与| y-1|互为相反数,求:x+y的值。

5.若|a|=3,|b|=1,|c|=5,且|a+b|= - (a+b),
|a+c|=a+c. 求a-b+c的值。
6.已知| a | < | b |, a > 0,b < 0,
把 a, b, -a, -b按顺序由小到大排列。