第二节 人类的进化 课件（35张PPT）
文档属性
| 名称 | 第二节 人类的进化 课件（35张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-14 21:07:38 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
一、寻找人类的起源
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续树栖生活
现代类人猿
人类
死亡
不适应环境的变化
环境变化
森林减少
能否直立行走作为人猿分界的一个重要标志
二、探索人类的进化
学习目标
1.通过观看视频、分析材料能够概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
2.明白现代人种的分化也是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的。
3.在学习中培养分析合作能力和语言表达能力。
4.认同人类的进化仍在继续的观点。
420万—150万年前
200万—150万年前
200万—20万年前
20万—1万年前
考古工作者的研究成果：
三、人类进化的阶段
自学
自学内容：结合图片理解P32-P34的内容
自学方法：用“ — ”标出关键词，用“？”标记疑惑， 写在课本相应知识点处
思考：
（1）南方古猿“露西”的骨盆髋骨宽、下肢骨股骨粗，这些特征与现代人很相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
5分钟安静
自学之后小组讨论：
（1）南方古猿“露西”的骨盆髋骨宽、下肢骨股骨粗，这些特征与现代人很相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
420万——150万年前
第一阶段——南方古猿：
最早两脚直立行走的原始人类
南方古猿---“露西”少女化石及复原像
南方古猿与森林古猿直立姿势的比较
南方 古猿
南方古猿使用的工具有什么特点？
使用天然工具
不能制造工具
（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
200万—150万年前
第二阶段——能人：
脑容量680毫升 。
能人头骨化石及复原像 能人使用的简单石器
能制造和使用简单的工具（石器）
（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
200万—20万年前
第三阶段——直立人：
脑容量1000毫升以上,会打制不同用途的石器
北京猿人复原像
学会使用天然火，是人类进化最关键的一个阶段
不同用途的石器
直立人学会用火
学会用火有什么意义呢？为什么说学会用火是人类向文明迈进的重要标志？
享用熟食，改善身体的营养，促进了人类体质的发展；
用火驱寒、御敌、狩猎、照明以及刀耕火种等，大大提高了人类适应自然的能力，促进了人类社会的发展，是人类由动物界跨入文明世界的标志。
20万—1万年前
第四阶段——智人：
脑容量1360毫升,制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，会用标枪和长矛进行狩猎。
狩猎、穿兽皮
学会人工取火
活动：角色扮演
小组四位同学每人扮演一个角色，自述人类进化
过程中各个阶段的重要特征。
420万～150万年前
200万～150万年前
200万～20万年前
20万～1万年前
450～530毫升
680毫升
1000毫升以上
1360毫升
? 南方古猿 能人 直立人 智人
距今年代 ? ? ? ?
脑容量 ? ? ? ?
工具的制造和使用 ? ? ? ?
使用火的情况 ? ? ? ?
420万～150万年前
200万～150万年前
200万～20万年前
20万～1万年前
450～530毫升
680毫升
1000毫升以上
1360毫升
使用天然工具，不会制造工具
能制造简单的工具
（石器）
能制造不同用途的石器
会制造精细的石器和骨器
不会用火
不会用火
会使用天然火
会人工取火
人类进化过程中使用工具有什么意义？
? 南方古猿 能人 直立人 智人
距今年代 ? ? ? ?
脑容量 ? ? ? ?
工具的制造和使用 ? ? ? ?
用火情况 ? ? ? ?
用下列选项来填空：
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人
（1）最早直立行走的是? ???。
（2）只能使用天然工具的是?? ??。
（3）最早使用天然火的是?? ??。
（4）最早进行人工取火的是??? ?。
（5）不能制造工具的是?? ??。
（6）能制造简单工具（石器）?? ??。
（7）人类进化最关键的一个阶段?? ??。
（8）会制造骨器、骨针的是?? ??。
四、现代人种
二、现代人种的分化
蒙古利亚人
高加索人
尼格罗人
澳大利亚人
自学内容：结合图片、图表理解P35-P36的内容
浅黄色
白色
黑色
黄褐或黑棕色
黑棕色
褐色、灰色或蓝色
黑棕色
黑棕色
毛发直而硬，呈黑色或棕色
毛发柔软，少而弯曲，呈黄白、黑褐色或红色
毛发弯曲，呈黑色或黑褐色
毛发波形或卷曲，呈黑色
鼻梁低、眼窝浅、唇适中
鼻梁高、眼窝深、嘴唇薄
鼻梁平、眼窝浅、嘴唇厚
鼻短而宽、眼窝深、嘴较厚
种族
体质特征 蒙古利亚人 高加索人 尼格罗人 澳大利亚人
皮肤颜色
虹膜颜色
头发特点
面部特征
蒙古利亚人
高加索人
尼格罗人
1.不同种族的分布与环境条件有什么联系？
2.有人认为不同的种族起源于不同的祖先，不同种族的人属于不同的物种，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。
有人认为不同的种族起源于不同的祖先，不同种族的人属于不同的物种，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。
这种观点不正确。
（1） 不同的种族虽然在体质特征上有所不同，但他们都起源于共同的祖先。
（2）不同种族之间可以通婚，并能产生可育的后代。（3）不同种族拥有大致相同的基因，其差别是及其微小的。因此他们都属于同一个物种-智人种。不同种族在体质特征上的差异，是人类在一定的地域内经过自然选择逐渐形成的，没有优劣之分。
五、相亲相爱
种族与民族
六、未来的人
不完全正确。人类将继续进化，但具体进化到什么模样，将会受自然因素和现代科学技术的影响。
美国一科学家曾作过一个预言，描述了50万年以后人类的模样：圆圆的头部，前额部分更光滑饱满，牙齿越来越小且数量锐减，身材更高大，皮肤更光滑，体毛继续退化。你认为这种说法对吗？
知识框架
人类进化的四个阶段
现代四大人种的分化
人类在一定的地域内经过自然选择的结果
南方古猿
能人
直立人
智人
使用天然工具
制造简单工具
学会用火
学会人工取火
蒙古利亚人
高加索人
尼格罗人
澳大利亚人
1．关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是（ ）
A．运动的方式不同 B．脑发育程度不同
C．制造工具的能力不同 D．祖先不同
课堂练习
2．已发现的最早阶段的原始人类是（ ）
A．能人 B．北京猿人
C．智人 D．南方古猿
3．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明（ ）
A．人比猿高等
B．人和猿有共同的原始祖先
C．人是由猿进化来的
D．现代的猿也能进化成人
4．人类进化发展的大致历程是（ ）
A．南方古猿→能人→直立人→智人
B．南方古猿→直立人→能人→智人
C．南方古猿→能人→智人→直立人
D．南方古猿→直立人→智人→能人
课外拓展实践：
收集我国古人类化石的资料，撰写古人类进化历程的小论文。
一、寻找人类的起源
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续树栖生活
现代类人猿
人类
死亡
不适应环境的变化
环境变化
森林减少
能否直立行走作为人猿分界的一个重要标志
二、探索人类的进化
学习目标
1.通过观看视频、分析材料能够概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
2.明白现代人种的分化也是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的。
3.在学习中培养分析合作能力和语言表达能力。
4.认同人类的进化仍在继续的观点。
420万—150万年前
200万—150万年前
200万—20万年前
20万—1万年前
考古工作者的研究成果：
三、人类进化的阶段
自学
自学内容：结合图片理解P32-P34的内容
自学方法：用“ — ”标出关键词，用“？”标记疑惑， 写在课本相应知识点处
思考：
（1）南方古猿“露西”的骨盆髋骨宽、下肢骨股骨粗，这些特征与现代人很相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
5分钟安静
自学之后小组讨论：
（1）南方古猿“露西”的骨盆髋骨宽、下肢骨股骨粗，这些特征与现代人很相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
420万——150万年前
第一阶段——南方古猿：
最早两脚直立行走的原始人类
南方古猿---“露西”少女化石及复原像
南方古猿与森林古猿直立姿势的比较
南方 古猿
南方古猿使用的工具有什么特点？
使用天然工具
不能制造工具
（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
200万—150万年前
第二阶段——能人：
脑容量680毫升 。
能人头骨化石及复原像 能人使用的简单石器
能制造和使用简单的工具（石器）
（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？
（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？
200万—20万年前
第三阶段——直立人：
脑容量1000毫升以上,会打制不同用途的石器
北京猿人复原像
学会使用天然火，是人类进化最关键的一个阶段
不同用途的石器
直立人学会用火
学会用火有什么意义呢？为什么说学会用火是人类向文明迈进的重要标志？
享用熟食，改善身体的营养，促进了人类体质的发展；
用火驱寒、御敌、狩猎、照明以及刀耕火种等，大大提高了人类适应自然的能力，促进了人类社会的发展，是人类由动物界跨入文明世界的标志。
20万—1万年前
第四阶段——智人：
脑容量1360毫升,制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，会用标枪和长矛进行狩猎。
狩猎、穿兽皮
学会人工取火
活动：角色扮演
小组四位同学每人扮演一个角色，自述人类进化
过程中各个阶段的重要特征。
420万～150万年前
200万～150万年前
200万～20万年前
20万～1万年前
450～530毫升
680毫升
1000毫升以上
1360毫升
? 南方古猿 能人 直立人 智人
距今年代 ? ? ? ?
脑容量 ? ? ? ?
工具的制造和使用 ? ? ? ?
使用火的情况 ? ? ? ?
420万～150万年前
200万～150万年前
200万～20万年前
20万～1万年前
450～530毫升
680毫升
1000毫升以上
1360毫升
使用天然工具，不会制造工具
能制造简单的工具
（石器）
能制造不同用途的石器
会制造精细的石器和骨器
不会用火
不会用火
会使用天然火
会人工取火
人类进化过程中使用工具有什么意义？
? 南方古猿 能人 直立人 智人
距今年代 ? ? ? ?
脑容量 ? ? ? ?
工具的制造和使用 ? ? ? ?
用火情况 ? ? ? ?
用下列选项来填空：
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人
（1）最早直立行走的是? ???。
（2）只能使用天然工具的是?? ??。
（3）最早使用天然火的是?? ??。
（4）最早进行人工取火的是??? ?。
（5）不能制造工具的是?? ??。
（6）能制造简单工具（石器）?? ??。
（7）人类进化最关键的一个阶段?? ??。
（8）会制造骨器、骨针的是?? ??。
四、现代人种
二、现代人种的分化
蒙古利亚人
高加索人
尼格罗人
澳大利亚人
自学内容：结合图片、图表理解P35-P36的内容
浅黄色
白色
黑色
黄褐或黑棕色
黑棕色
褐色、灰色或蓝色
黑棕色
黑棕色
毛发直而硬，呈黑色或棕色
毛发柔软，少而弯曲，呈黄白、黑褐色或红色
毛发弯曲，呈黑色或黑褐色
毛发波形或卷曲，呈黑色
鼻梁低、眼窝浅、唇适中
鼻梁高、眼窝深、嘴唇薄
鼻梁平、眼窝浅、嘴唇厚
鼻短而宽、眼窝深、嘴较厚
种族
体质特征 蒙古利亚人 高加索人 尼格罗人 澳大利亚人
皮肤颜色
虹膜颜色
头发特点
面部特征
蒙古利亚人
高加索人
尼格罗人
1.不同种族的分布与环境条件有什么联系？
2.有人认为不同的种族起源于不同的祖先，不同种族的人属于不同的物种，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。
有人认为不同的种族起源于不同的祖先，不同种族的人属于不同的物种，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。
这种观点不正确。
（1） 不同的种族虽然在体质特征上有所不同，但他们都起源于共同的祖先。
（2）不同种族之间可以通婚，并能产生可育的后代。（3）不同种族拥有大致相同的基因，其差别是及其微小的。因此他们都属于同一个物种-智人种。不同种族在体质特征上的差异，是人类在一定的地域内经过自然选择逐渐形成的，没有优劣之分。
五、相亲相爱
种族与民族
六、未来的人
不完全正确。人类将继续进化，但具体进化到什么模样，将会受自然因素和现代科学技术的影响。
美国一科学家曾作过一个预言，描述了50万年以后人类的模样：圆圆的头部，前额部分更光滑饱满，牙齿越来越小且数量锐减，身材更高大，皮肤更光滑，体毛继续退化。你认为这种说法对吗？
知识框架
人类进化的四个阶段
现代四大人种的分化
人类在一定的地域内经过自然选择的结果
南方古猿
能人
直立人
智人
使用天然工具
制造简单工具
学会用火
学会人工取火
蒙古利亚人
高加索人
尼格罗人
澳大利亚人
1．关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是（ ）
A．运动的方式不同 B．脑发育程度不同
C．制造工具的能力不同 D．祖先不同
课堂练习
2．已发现的最早阶段的原始人类是（ ）
A．能人 B．北京猿人
C．智人 D．南方古猿
3．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明（ ）
A．人比猿高等
B．人和猿有共同的原始祖先
C．人是由猿进化来的
D．现代的猿也能进化成人
4．人类进化发展的大致历程是（ ）
A．南方古猿→能人→直立人→智人
B．南方古猿→直立人→能人→智人
C．南方古猿→能人→智人→直立人
D．南方古猿→直立人→智人→能人
课外拓展实践：
收集我国古人类化石的资料，撰写古人类进化历程的小论文。