浙教版七年级数学上册 3.4实数的运算课件(共14张PPT)

文档属性

名称 浙教版七年级数学上册 3.4实数的运算课件(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 408.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-03-27 15:46:53

图片预览

文档简介

课件14张PPT。3.5 实数的运算合作学习请同学们总结有理数的运算律和运算法则1.交换律 : 加法 a+b=b+a
乘法a×b=b×a2.结合律: 加法(a+b)+c=a+(b+c)
乘法(a×b)×c=a×(b×c)3.分配律: a× (b+c)= a×b+ a×c注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用例1 计算 解: (1)按键顺序为 8-0.748343301 9=练习: p81
(精确到0.01);
(结果保留3个有效数字);
(精确到0.01).典型例题例1 计算 (2)练习:1.
2.(结果保留3个有效数字)
(精确到0.01)
(结果保留4个有效数字)实数的运算顺序 先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减。如果遇到括号, 则先进行括号里的运算.跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度d(米)与下降的时间t(秒)之间
有关系式: (不计空气阻
力)(精确到0.01)
(2)如果共下降1000米,则前一个500米与后一个500米所用的时间分别是多少?好高啊1004.472006.3250010.00100014.14活动与探究1计算
填表:典型例题解:原式=
=18.94427191≈18.94探究题:
(1)计算: (精确到0.01)(2)能计算下题吗?这节课,你有什么收获,能与我们一起分享吗?通过这节课的学习,你有那些收获,能与我们一起分享吗?计算:
(1) (结果保留3个有效数字)
(2) (精确到0.01)
(3) (结果保留4个有效数字)计算下面的式子:


你发现了什么?换几个数再试一试,是否有相同的规律?探究活动再见 π的整数部分为___,则它
的小数部分是 ;π-33 的整数部分是___,小数部分是______.2