第13课唐诗五首—钱塘湖春行课件(52张PPT)

(共52张PPT)
上有天堂
下有苏杭
苏堤春晓
曲苑荷风
柳浪闻莺
三潭印月
钱 塘 湖 春 行
白居易
长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。
写作背景
白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。祖籍太原 ，后迁居陕西渭南，曾官左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗，是唐代诗人中创作最多的一个。《新乐府》50首和《秦中吟》10首，都很有名，倡导新乐府运动，“因事立题”的《新乐府》最有名，是中唐新乐府运动的代表作。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。
诗人简介
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
品读明意
孤山寺
贾亭
水面初平云脚低
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼
最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤
绿杨阴里白沙堤
解题


地点：钱塘湖
时间：春
事件：游玩
原文: 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
初：刚刚。
几处：形容数量少。
暖树：朝阳的树。
新燕：刚从南方飞来的燕子。
啄：取、衔。
注释：
孤山寺之北贾公亭之西，湖水初涨，水平齐岸，与云气相接。几只黄莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣，不知谁家刚从南方飞来的燕子在衔泥筑巢。
译文：
原文: 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
渐：逐渐，慢慢地。
欲：想要。
才：刚刚。
没：淹没，盖住。
不足：不够。
注释：
繁多的野花渐渐开放，光彩照耀，想要使人的眼睛迷乱，青草初长成，刚能淹没马蹄。我最爱湖东景色总觉走不完看不够，因为掩映于绿杨浓阴里的白沙堤别有一番景致。
译文：
请自由朗读这首诗，边读边思考：
1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪

2：这首诗写的是春天什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？
诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即游 踪：从孤山的北面到湖东的白堤。
早春景象
早莺、新燕、乱花、浅草
初平、几处、谁家、渐欲、才能
景物
现象
1.这首诗以（ ）为线索，紧扣（ ）的特点，抒发了诗人（ ）的心情。
（诗人行踪、早春、喜悦）
2.诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？（莺、燕） （乱花、浅草）
3.诗人写了三处地方，分别是（ ）最吸引作者是（ ）
（孤山寺、贾亭西、白沙堤）（白沙堤）
4，诗人采用（ ）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。 （移步换景 ）
品诵感悟—完成下列填空
具体欣赏
首联：孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。
“水面初平”写的是怎样的景象？为什么说“云脚低”？
勾勒出湖上早春的轮廓。
首联如何扣题？
1、“孤山寺”和“贾公亭”是西湖边特有的景物，
紧扣“钱塘湖(西湖）”

2、 从“孤山寺”到“贾公亭”包含有位置的移动
照应了“行”


3、“水面初平”和“云脚低”是早春时的特有景
象，紧扣“春”
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
作者抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色的？突出了什么特点？表达了什么感情？
早莺 新燕 乱花 浅草
颔联鉴赏
明丽迷人 姹紫嫣红 生机勃勃 春意盎然
抒发作者的喜悦心情和对西湖的无限热爱
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
译文：早早飞回的黄莺争着挤在向阳的树上，哪家刚飞回的燕子忙着啄泥筑巢。
“争，啄”字用得巧妙，巧妙在哪里？
一个“争”字运用拟人的修辞，写出了莺的活泼可爱，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，突出初春生机勃勃的景象，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。表达作者对初春的喜爱和赞美之情 。
莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，突出初见的欣喜之情。使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”之“早”的特点。
2，“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为什么不是“家家”？
古诗鉴赏
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
译文：随处开放的野花渐渐使人眼花缭乱，新长出的小草才刚刚能够没过马蹄。
用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？
用“乱”修饰“花”，写出了花的繁多，并化静为动，写出了花争芳斗妍情态，突出花的种类多、分布广和丰富的色彩；
用“浅”修饰“草”，写出草初长时的样子和嫩绿的色彩，突出了初长芳草的鲜嫩。
古诗词品味炼字法。
答这类题时不要把字孤立起来谈，要放在句中，结合全诗的意境情感进行分析。答题步骤：
（1）解释该字在句中的含义（没必要的可不必解释）。
（2）展开联想把该字放入原句中描述景象。
（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感。
技法总结
最 湖东 ，绿杨阴里白沙堤。
译文：我最爱湖东这个地方，总觉得走不完，看不完似的，那碧绿的杨树荫里有多美的白沙堤啊！
“行不足”表现了诗人当时怎样的心情？
“行不足”是因为看不够，表达诗人喜悦的心情。说明诗人流连忘返，心情愉悦，完全沉浸在美好的湖光山色之中了。
直抒胸臆
爱
行不足
主旨
《钱塘湖春行》描绘了一幅景色明艳、春意盎然的西湖早春图，抒发作者的喜悦心情，和对西湖、对春天的热爱和赞美之情。
3、“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春泥”，“乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马蹄”都运用了对偶的修辞手法。
4、直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。
3，举例说明本诗中引用了何种修辞手法？
4，诗中直抒胸臆的诗句是哪句？
古诗鉴赏
《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是：
　　2、《钱塘湖春行》描写所见早春景象的句子是：
　　3、《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是：。
　　4、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：
《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是????????????????，??????????????。
《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是???????????????，????????????
白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_______________________，_______________________。
赏析古诗
赏析方法：
1、赏物象（描绘了什么？）
2、抓特点（怎么描绘的？）
3、赏语言（品味关键词，抓修辞。）
4、体会诗中的意境和诗人情感。
精忠报国
青山有幸埋忠骨
白铁无辜铸佞臣
人自宋后少名桧
我到坟前愧姓秦
岳王庙
雷峰塔与《白蛇传》这一美丽的 民间传说有关：法海和尚破坏了白娘子和许仙的美好婚姻,并将白娘子禁锢在雷峰塔下.许多年后,修炼成功的小青蛇战败了法海 ,白娘子终于被救了出来.现遗址仍在 南屏山上 。
雷峰塔
苏堤春晓
曲院风荷
平湖秋月
断桥残雪
花港观鱼
雷峰夕照
双峰插云
南屏晚钟
饮湖上初晴后雨 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
【注释】潋滟（liàn yàn）：水光闪动的样子。空濛：形容雨中烟雾迷漫。西子：即西施，春秋时越国著名的美女。 【简析】写杭州西湖的山光水色，这首诗堪称绝唱。诗人以古代美女之美来比喻西湖的奇丽景色，西湖不 论是晴天或是雨景，就如淡妆浓抹的西施一样，总是展示出她美的魅力。这种奇巧的比喻，写出西施的 形象之美，令人向往。
晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里的这首诗以其独特的手法流传千古，值得细细品味： 首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
我爱春天 我爱西湖
天街小雨润如酥，草色遥看近却无
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
随风潜入夜，润物细无声
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红