第三章 第一节
一、单项选择题
(2019年陕西省西安中学期末)上海市建设“雨水银行”，在雨季过滤并储蓄雨水，非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读“雨水利用过程示意图”，完成第1～2题。
1．在雨季过滤并储蓄雨水，影响的水循环环节主要是( )
A．水汽输送 B．降水
C．植物蒸腾 D．下渗
2．上海市建设“雨水银行”，可以( )
①减少内涝发生 ②改善生态环境 ③提高江河水位 ④加剧热岛效应
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】1.D 2.A
【解析】第1题，在雨季过滤并储蓄雨水，减少了地表水下渗，影响的水循环环节主要是下渗。不影响水汽输送、降水、植物蒸腾环节。第2题，上海市建设“雨水银行”，将雨水存储起来，可以减少内涝发生，①正确。绿地的灌溉用水充足，有利于改善生态环境，②正确。可能降低江河水位，③错误。绿地得到发展，减轻城市热岛效应，④错误。
下图是“某区域河流主要补给类型分布图”。读图，回答第3～4题。
3．图例中①②③表示的河流补给类型依次是( )
A．地下水、雨水、积雪融水 B．地下水、积雪融水、冰川融水
C．雨水、地下水、积雪融水 D．冰川融水、雨水、积雪融水
4．与欧洲比较，图示大洲( )
A．河流径流量小于欧洲 B．河流水能资源大于欧洲
C．河流航运价值大于欧洲 D．有冰期的流域面积比重大于欧洲
【答案】3.D 4.B
【解析】第3题，根据图中经纬度和海陆轮廓可判读出图示地区为南美洲中南部，图例中①所示地区主要为安第斯山脉，地势高，河流补给类型应为冰川融水；②分布面积最广且主要在平原地区，结合当地气候特征应为雨水补给；③分布地区纬度较高，气温较低，冬、春季节有积雪，应为积雪融水补给。第4题，欧洲地势平坦，河流落差小，水能资源不如南美洲丰富。
(2019届江西省九江市开学考试)“冰泡湖”是大自然送给人类的严冬礼物，其最基本的形成条件：一是湖底腐殖质丰富， 能分解形成甲烷等气体；二是湖泊当地气温急速降到冰点以下。中国科学院某冰川研究员多年在藏北高原工作，追踪“冰泡湖”，尽管那里冬季严寒，湖泊众多，但一直未能如愿。2016 年年底，一次考察中在新疆赛里木湖发现大规模“冰泡”。下图为“新疆轮廓图”和“冰泡景观示意图”。据此，完成第5～6题。
5．赛里木湖流域水汽主要来自( )
A．印度洋 B．大西洋
C．太平洋 D．北冰洋
6．在湖泊众多的藏北高原上很难发现“冰泡湖”，主要原因是( )
A．气压低 B．空气稀薄
C．海拔高 D．降水稀少
【答案】5.B 6.C
【解析】第5题，赛里木湖流域西部有缺口，高空西风携带来自大西洋的少量水汽，受高大山脉强烈抬升，形成降水。受湖泊南部高原山脉阻挡，印度洋、太平洋水汽难以到达；北部山脉阻挡北冰洋水汽。第6题，根据材料，“冰泡湖”最基本的形成条件：一是湖底腐殖质丰富，能分解形成甲烷等气体；二是湖泊当地气温急速降到冰点以下。在湖泊众多的藏北高原上很难发现“冰泡湖”，主要原因是海拔高，生物量小，腐殖质少。高原上具有气压低、空气稀薄、降水稀少等特点，但不是“冰泡湖”形成的阻碍条件。
读下面“我国水循环示意图”，回答第7～8题。
7．下列实现图中①功能的是( )
A．黄河 B．太阳辐射
C．我国的夏季风 D．我国的冬季风
8．在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程影响的水循环环节是( )
A．① B．④
C．⑤ D．⑥
【答案】7.C 8.C
【解析】第7题，①箭头是指水汽输送，我国的夏季风自太平洋向大陆输送大量水汽。第8题，南水北调工程改造的是地表径流。
2015年4月开始，“海绵城市”建设在我国16个城市开始试点。“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。下图为“海绵城市简图”。读图，回答第9～10题。
9．“海绵城市”建设对水循环的影响是( )
A．增加下渗 B．减少蒸发
C．增加地表径流 D．减少地下径流
10．“海绵城市”建设将有利于缓解城市( )
①淡水不足 ②雨季内涝 ③用地紧张 ④热岛效应
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】9.A 10.B
【解析】第9题，“海绵城市”具有滞水、蓄水、净水和排水的功能，所以可以增加雨水的下渗量，从而增加地下径流量，故A项正确、D项错误；蒸发与太阳辐射、气温等因素有关，故B项错误；蓄水功能可以减少城市的地表径流，故C项错误。第10题，“海绵城市”具有滞水、蓄水、净水和排水的功能，将有利于缓解城市淡水不足、雨季内涝、热岛效应等城市问题，故①②④正确；用地紧张与城市工程建设、不合理的规划建设等因素有关，故③错误。
读下图，回答第11题。
11．有关该物质循环的意义，不正确的是( )
A．维持着地球上各水体之间的动态平衡，使淡水资源不断更新
B．促进了自然界的物质运动和能量交换，由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响
C．通过搬运与侵蚀，重塑地表形态，使地球面貌发生根本变化
D．使各个地区的气温、湿度等不断得到调整，有效避免了极端气候现象的出现
【答案】C
【解析】使地球面貌发生根本变化的原因是地球内力作用。
二、综合题
12．读下图，回答下列问题。
A B C D
(1)图中A、B、C、D，哪些是枯水位时期，哪些是丰水位时期的？
(2)分析湖泊对河流为什么具有调节水量的作用。
(3)若A图是我国某条河常年的水量补给情况，则A河可能是__________河的__________河段。
【答案】(1)A、C是丰水期，B、D是枯水期。
(2)当河流水位高于湖泊水面时，河流水补给湖泊水；当河流水位低于湖泊水水位时，湖泊水补给河流水。使得河流径流稳定，水位变化小。
(3)黄 下游
【解析】河流水、湖泊水与地下水的补给关系状况取决于水位高低和流量大小的对比关系。当河流水位高于地下水位或湖泊水面时，河流水补给地下水或湖泊水，当河流水位低于地下水水位或湖泊水面时，地下水或湖泊水补给河流水。湖泊和水库对河流径流的如此补给关系，即调节作用(洪水期蓄积部分洪水，延缓、削减洪峰；枯水期释放蓄水，补充、稳定径流)。
13．读下图，回答下列问题。
(1)该区域水循环类型是__________。
(2)分别说出本区域河流的补给类型及其季节特征。
(3)简答该区域水循环的过程。
【答案】(1)陆地内循环
(2)冰川、积雪融水补给；夏季补给数量大、冬季补给量小。地下水补给；较为稳定，夏季略多。
(3)区域水面蒸发、植被蒸腾，水汽上升至高空，形成降水落回地面，或渗漏到地下，或再次被蒸发或蒸腾，如此循环不止。
【解析】第(1)题，此地距离四周大洋较远，获得海洋水汽极少，主要是本地水汽蒸发、降水在本地，故属于陆地内循环。第(2)题，该区域河流为内流河，以积雪融水和冰川融水补给为主；河流流量随气温变化，冬季气温低于0℃，冰雪不融化、河流断流，夏季气温高，冰雪融化量最大，河流出现汛期。第(3)题，从当地水汽来源和落回地面上加以描述陆地内水循环的过程。
课件33张PPT。第一节 自然界的水循环一、水体
1．在水的三态中，?__________水数量最少但分布最广；?__________水数量最大，分布次之；?________水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
2．地球上?__________水是最主要的，占全球水储量的?__________%。
3．分布在陆地上的各种水体，包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水等，水量只占全球水储量的?________%，但它供应了人类生产和生活所需的淡水。气态 液态 固态 海洋 96.53 3.47 二、陆地水体的关系
陆地上的各种水体之间具有?______________关系。
三、水循环的类型和环节水源相互补给 地表 蒸发 降水 【思考】从水循环的角度看，水资源是否是“取之不尽，用之不竭的”？为什么？
【答案】否。陆地水体的补充和更新主要靠海陆间循环完成。在一定时间内，海陆间循环的速度及参与循环的水的数量都是有限的，即能补充给陆地的水体是有限的。在水资源利用的过程中，如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水循环的速度和数量，水资源才是“取之不尽，用之不竭”的，否则，就会出现水资源短缺。更新 动态 不平衡 海洋 地表 1．地球上各种水体的储量由多到少依次是( )
A．海洋水、大气水、陆地水
B．冰川水、地下水、河流水
C．冰川水、河流水、地下水
D．海洋水、陆地水、大气水
【答案】D
【解析】地球上海洋水占96.53%，陆地水占3.47%，大气水微乎其微。
2．黄河下游地区河水与地下水的补给关系是( )
A．互相补给 B．河水补给地下水
C．地下水补给河水 D．互不补给
【答案】B
【解析】黄河下游为地上河，河水一定高于两岸的地面，也高于两岸的地下水，所以只能是河水补给地下水。下图为“全球多年平均水循环模式图”，水循环总量为100单位。据此判断第3～4题。3．图中甲、乙、丙表示的水循环类型是( )
A．海上内循环、海陆间循环、陆地内循环
B．海陆间循环、陆地内循环、海上内循环
C．海上内循环、陆地内循环、海陆间循环
D．陆地内循环、海上内循环、海陆间循环
【答案】A
【解析】地球上海洋最为开阔，面积占地球表面积的71%，且强烈蒸发，降水也主要在海洋，故甲是海上内循环；海洋与陆地之间水循环在水量上居中，故乙为海陆间水循环；陆地内循环的水量最少，故丙是陆地内循环。4．遵循全球多年平均水量平衡的规律，则M、N的单位数应分别是( )
A．7 16 B．16 7
C．7 23 D．23 7
【答案】C
【解析】根据水平衡原理可以推知，M为海洋上空输送至陆地上空的水汽，数量为7个单位；N是所有陆地上降水，数量为23个单位。5．对水循环意义的形象说法中，对应正确的是( )
A．水量平衡器——更新陆地淡水资源
B．天然淡水制造厂——塑造地表形态
C．大自然的空调——调节全球热量平衡
D．地形雕塑师——维持全球水量平衡
【答案】C
【解析】“水量平衡器”是指通过水循环维持了全球水的动态平衡；“天然淡水制造厂”是指更新陆地淡水资源；“大自然的空调”是指调节全球热量平衡；“地形雕塑师”是指塑造地表形态。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中：阅读材料，探究下列问题。
材料 根据湖南省气候中心预测，2019年汛期湘中偏北地区降水偏多，为1 000～1 200 mm，洞庭湖流域可能出现区域性洪涝。湘南地区(湘江上游)降水相对偏少，为700～900 mm。雨水相对集中期出现在5月上中旬、6月上旬、6月下旬至7月上旬，在雨水相对集中期内，强对流降水较严重，洪涝发生的可能性较大。水循环和水体补给
(1)简答湖南省降水的主要水汽来源。
(2)简析湖南省湘江与洞庭湖水体的相互补给关系。
(3)简述湖南省水循环的具体过程和环节。【思维导图】
【答案】(1)湖南省降水的水汽来源是太平洋或印度洋。(2)湘江与洞庭湖相通，我国南方普遍降水时，湘江水位高于洞庭湖水位，湘江河水补给洞庭湖；雨天后，河水水位迅速下降，河流水位低于洞庭湖水位，洞庭湖水补给湘江。 (3)太平洋或印度洋水汽蒸发，通过东南季风或西南季风将水汽输送至湖南省上空，在湖南省发生降水汇入河流或湖泊，再汇入长江，再流回海洋。1．水循环的类型和过程比较2.河水与地下水相互补给
丰水期时，河水面高于地下水面，由河水补给地下水；枯水期时，地下水面高于河水面，由地下水补给河水。
①河流单一补给的很少，往往是多种水源补给。②大气降水是河流和其他陆地水体最主要的补给。③冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及陆地其他水体。④江河水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。(2019年河北省张家口市第一中学开学考试)我国某湖泊面积2.8 km2，海拔1 483 m，湖泊水深变化如下图所示。据此，回答第1～3题。1．该湖泊最有可能位于( )
A．青藏高原 B．西北地区
C．华南地区 D．长江中下游地区
2．该地区河湖的主要补给水源为( )
A．地下水 B．高山冰雪融水
C．大气降水 D．湖泊水
3．引起该湖泊水深季节变化的主要原因是( )
A．气温 B．降水
C．海陆位置 D．季风环流
【答案】1.B 2.B 3.A【解析】第1题，根据图中信息可知，该湖泊面积小，水位季节变化大，冬季湖泊水位是0 m，说明有枯竭现象。故湖泊最有可能位于西北地区。青藏高原湖泊海拔在3 000 m以上；华南地区、长江中下游地区湖泊水量大，没有枯竭现象。第2题，结合前面分析，该地位于我国西北地区，深居内陆，降水稀少，河湖补给水源主要来自高山冰雪融水。该湖泊有枯竭现象，补给水源不是地下水、湖泊水。第3题，夏季气温高，高山冰雪融水量大，湖泊水位高；冬季气温低，高山冰雪不再融化，河流断流，导致湖泊枯竭。所以该湖泊水位季节变化的主要原因是气温。降水少不是主要因素。海陆位置是降水少的原因，不是季节变化的原因。该湖泊水位变化不受季风环流影响。教材P54 图3.2 陆地上的水体及其相互关系
解读说明：图示区域降水先是分散的地表坡面径流，而后汇集到河流；远山可能存在降雪；部分河段地势可能低于地下水位，所以河水来源于大气降水、山地积雪融水、地下水等。图示河湖是相互联系的一个整体，在河水水位较高时，河水可能会进入湖泊；在河水水位较低时，湖泊水可能进入河流，所以存在着相互补给关系。
学法提示：通过读图观察，认识到河流的主要补给类型。其后结合实例，如长江、塔里木河等，这些河流的主要补给类型是什么？总结出雨水补给是世界大多数河流的主要补给类型。此外，从读图中还可以观察出，一条河流的补给类型可以有多种，在河流流经不同的地区时，补给类型也会不同。如长江不同河段就有不同的补给类型。讨论后尝试以图形的方式来说明两种情况下河流与湖泊之间的补给关系。一、教材P54读图思考
提示：
1．图中河流补给涉及到大气水、冰川水、湖泊水、植物水、土壤水等。
2．假若河流水位与湖泊水位有差异，两者之间存在补给关系。当河流水位高于湖泊水位时，由河水补给湖泊水；反之，当湖泊水位高于河流水位时，由湖泊水补给河水。
二、教材P55活动
指导：通过黄河断流案例，让学生能够发现问题“人类自己是自然界水循环的影响者”，提出问题“人们如何检点自身的行为”，解决问题“让黄河不再断流”。这样从地理角度思考，逐渐形成地理思维意识，养成积极探索地理问题的习惯，达到学以致用、增强地理意识。提示：
(1)地表径流下渗、蒸发等。
(2)气候变干、蒸发增大，降水减少、源头冰雪融化量减少，下渗严重等。
(3)黄河沿河地区，特别是上游地区过度引水，用于农业灌溉、工业生产、生活用水等。
(4)统一协调上、中、下游水资源开发与使用数量，对黄河水资源进行跨地区的合理调配；运用大型水利工程(如小浪底水库)对河流水资源的季节变化进行合理调节；在农业生产中大力推行节水灌溉技术和节水措施，提高水资源的利用率等。 第三章 第二节
一、单项选择题
(2019年大连市学业水平考试模拟)读“南美洲示意图”，完成第1～2题。
1．图示甲洋流是( )
A．寒流，自北向南流动 B．暖流，自北向南流动
C．寒流，自南向北流动 D．暖流，自南向北流动
2．甲洋流对地理环境的影响是( )
A．起到增温增湿的作用 B．加剧沿岸地区荒漠化程度
C．减缓污染物的扩散速度 D．利于海洋下层营养盐类上泛
【答案】1.B 2.A
【解析】第1题，图示甲洋流位于中低纬度大陆东岸，是暖流。位于南美洲东岸，是巴西暖流，自北向南流动。第2题，甲洋流是暖流，对地理环境的影响是起到增温增湿的作用。寒流会加剧沿岸地区荒漠化程度。洋流会加快污染物的扩散速度。寒流利于海洋下层营养盐类上泛。
(2019年四川省绵阳市南山中学实验学校开学考试)读图，完成第3～5题。
3．从开普敦到珀斯的最佳海上航线是图中的( )
A．a航线 B．b航线
C．c航线 D．d航线
4．如果从珀斯到开普敦走b航线，那么其有利条件是( )
①顺水、顺风 ②途中有补给点 ③航程短 ④灾害天气少
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
5．如果从珀斯到开普敦必须走d航线，那么此航线上对航行最有利的季节是( )
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
【答案】3.D 4.A 5.B
【解析】第3题，从开普敦到珀斯的最佳海上航线是图中的d航线，顺着洋流航行，省燃料，省时间；a航线、b航线都是逆洋流航行，路远且浪费时间、燃料。c航线速度比d航线慢，耗费燃料较多。第4题，如果从珀斯到开普敦走b航线，那么其有利条件是顺水、顺风，省时、省燃料，①正确。途中经过马达加斯加岛，有补给点，②正确。航程长， ③错误。遇到飓风等灾害天气较多，④错误。第5题，如果从珀斯到开普敦必须走d航线，那么此航线上对航行最有利的季节是夏季，夏季气压带、风带南移，d航线受副热带高压影响，逆风时间少。
下图是从南极上空观察到的地球局部洋流示意图，图中箭头代表洋流流向。读图，回答第6～8题。
6．我国去南极的考察船，通常都要驶过咆哮的西风带，该带强大的西风漂流常使船员感觉非常不舒服。该带的位置在( )
A．①地附近 B．②地附近
C．③地附近 D．④地附近
7．以③为中心的环流圈( )
A．其中的一支是西澳大利亚暖流
B．是南半球的中高纬环流
C．是南半球的副热带环流
D．位于印度洋，洋流流向会随季节而改变
8．有关洋流②对地理环境的影响，叙述正确的是( )
A．在该洋流影响下，会形成世界性大渔场
B．该洋流会使沿岸地区增温增湿，故该洋流沿岸有热带雨林气候分布
C．该洋流会使自南向北行驶的船只航速增加
D．在该洋流的影响下，沿岸地区形成了沙漠气候
【答案】6.A 7.C 8.B
【解析】第6题，受强大的西风带影响，南半球中高纬度地区形成了西风漂流，其围绕南极洲呈顺时针方向转动，故分布在图中的①地附近。第7题，读图可知，以③为中心的环流圈是南半球的中低纬度环流圈。第8题，洋流②为东澳大利亚暖流，该洋流会使沿岸地区增温增湿，故该洋流沿岸有热带雨林气候分布。
9．有关图中洋流性质和位置的叙述正确的是( )
A．寒流 南半球大洋东岸 B．寒流 北半球大洋东岸
C．暖流 南半球大洋西岸 D．暖流 北半球大洋西岸
【答案】D
【解析】根据图中经纬度即岛屿轮廓可知，该岛为北海道，图中所示洋流为日本暖流，位于北半球大洋西岸。
读下图，回答第10～11题。
10．图中最有可能出现冰山的海域在( )
A．①附近 B．②附近
C．③附近 D．④附近
11．沿甲、乙之间航线航行的船只往返时间不同主要受( )
A．海浪的影响 B．暖流的影响
C．地球自转的影响 D．寒流的影响
【答案】10.C 11.B
【解析】第10题，图中格陵兰岛南部有来自北冰洋的寒流，纬度高、水温低，所以最有可能出现冰山。第11题，图中甲、乙两地之间为北大西洋暖流，往返的航速受此洋流的影响。
二、综合题
12．读下图，回答下列问题。
(1)描述图中洋流的流向，简答其对沿岸地区气候的影响。
(2)描述图示洋流的海陆位置。
(3)简述洋流对海洋航运可能造成的不利影响。
【答案】(1)流向：自南向北流(自低纬度流向高纬度)。 影响：增温增湿。
(2)北半球大陆东海岸(北半球大洋西海岸)。
(3)逆流减缓速度；暖流有时形成大雾；洋流可能形成大浪等。
【解析】第(1)(2)题，等温线凸出方向即为洋流流向。从洋流位于30°纬线的大陆东岸可知该图为北半球，洋流为暖流。第(3)题，洋流对海运的影响是逆流航行慢，有时有大雾等不利影响。
13．读下图，回答下列问题。
(1)南北半球西风漂流各形成怎样性质的洋流？
(2)对比大西洋南北半球中低纬度大洋环流的组成和流向的差异。
(3)解释图中A、B两处渔场的不同成因。
【答案】(1)南半球西风漂流为寒流；北半球西风漂流为暖流。
(2)南大西洋中低纬度大洋环流由南赤道暖流、巴西暖流、西风漂流和本格拉寒流组成，为逆时针方向流动。北大西洋中低纬度大洋环流由北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北大西洋暖流和加那利寒流组成，为顺时针方向流动。
(3)A处是寒暖流交汇形成的渔场，B处是离岸风造成上升补偿流形成的渔场。
课件36张PPT。第二节 大规模的海水运动一、洋流概述
1．海洋中的海水，常年比较稳定地沿着?__________做大规模的流动，叫做洋流。
2．从水温高的海区流向水温低的海区的洋流，叫做?__________流。反之，从水温低的海区流向水温高的海区的洋流，叫做寒流。一定方向 暖
3．?__________是海洋水体运动的主要动力。盛行风吹拂海面，推动海水随?__________漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流。
4．洋流前进时，受?__________形状和?__________力的影响，运动方向会发生改变。盛行风 风 陆地 地转偏向 北半球的东北信风和南半球的东南信风 由东向西 西风 赤道
【思考】同是纬度40°～60°的海域，北半球是暖流，为什么南半球却是寒流？
【答案】①南半球的西风漂流是环绕南极大陆流动的，南极大陆冰天雪地，必然影响周围海水的温度；②南极大陆伸出的冰舌进入海洋后形成冰山，融化吸收大量热量致使海水温度降低；③南极大陆强劲的东风加剧了周围海水降温。增温增湿 降温减湿 北海道 东南信风 大量的营养物质 加快 寒暖流 扩大 加快 下图为“太平洋洋流分布示意图”。读图回答第1～3题。
1．以下全部属于寒流的一组是( )
A．①③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
【答案】A
【解析】从图中可知，①为秘鲁寒流，③为千岛寒流，④为加利福尼亚寒流，三者都属于寒流。2．有关洋流分布规律的叙述，正确的是( )
A．北半球中高纬度海区，洋流呈顺时针方向流动
B．南半球中低纬度海区，洋流呈顺时针方向流动
C．中低纬度海区，大陆东岸是暖流
D．中高纬度海区，大陆西岸是寒流
【答案】C
【解析】北半球中高纬度海区，洋流呈逆时针方向流动，大陆西岸是暖流，南半球中低纬度海区，洋流呈逆时针方向流动。
3．太平洋中有两个重要渔场，它们最可能位于( )
A．④⑤ B．②⑤
C．③④ D．①③
【答案】D
【解析】①附近有秘鲁渔场，③附近有北海道渔场。4．下图中甲、乙两幅图分别表示两股洋流和海水表面温度分布。其中正确的叙述是( )
A．甲是南半球暖流
B．乙是大陆东岸的寒流
C．甲是自低纬度流向高纬度的暖流
D.乙是暖流，为赤道逆流
【答案】C
【解析】根据水温分布来看，甲是北半球暖流；乙则是南半球暖流，甲暖流是自低纬度流向高纬度。乙是南半球低纬度大陆东岸的暖流。5．撒哈拉沙漠延伸到非洲西海岸附近，是受( )
A．副热带高压带影响
B．寒流影响
C．暖流影响
D．地形影响
【答案】B
【解析】撒哈拉沙漠西海岸有一寒流经过，对沿岸地区有降温减湿作用。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中：阅读材料，探究下列问题。
材料 1492年，哥伦布第一次横渡大洋到美洲，是沿着①方向从北部航行到美洲的，共花了37天的时间。1493年哥伦布第二次去美洲，是沿着②方向从南部航行到美洲的，结果只花了20天。洋流与航海
(1)哥伦布横跨的是__________洋。
(2)①航线大致位于__________洋流附近；②航线大致位于__________洋流附近。
(3)为什么路程变长了，航行的时间反而变短了呢？
(4)解释图示①洋流的形成原因。
(5)说明①处洋流的性质。【思维导图】
【答案】(1)大西 (2)北大西洋暖流 加那利寒流、北赤道暖流 (3)第一次沿着①方向，逆着北大西洋暖流，减慢了航速。第二次沿着②方向，顺着加那利寒流、北赤道暖流方向，加快了航速。 (4)北半球中纬度西风带带动北大西洋表层海水运动，导致大量海水共同自北美洲东海岸向欧洲西海岸运动 (5)北大西洋暖流自较低纬度流向较高纬度，所以是暖流。世界洋流的分布规律【误区警示】
1．暖流水温高于寒流
寒流和暖流是根据洋流所在海域与所到达海域的水温的对比关系，并没有一个确定的温度数值指标。有的寒流水温远高于暖流的水温。
2．洋流流向的影响因素只是盛行风
盛行风是海洋水体运动的主要动力。影响海洋水体流向的因素还有陆地形状、地转偏向力等。
3．洋流是大规模海水的运动，都是一直不变的
北印度洋存在季风洋流，一年内洋流方向随季节逆转。
4．南北半球的西风漂流均为暖流
北半球的西风漂流为暖流，南半球的西风漂流则为寒流。(2019年陕西省城固县第一中学期末)下图是“太平洋洋流分布简图”。读图并结合所学知识，回答第1～2题。1．图中数字所示的洋流中属于暖流的是( )
A．①③④⑥ B．③④⑦⑧
C．①②③⑤⑦ D．②⑤⑦⑨
2．M地有世界著名的渔场，其形成原因主要是( )
A．暖流经过 B．寒流经过
C．寒暖流交汇 D．底部海水上升
【答案】1.C 2.C
【解析】第1题，根据洋流的分布规律可知，图中从①到⑨洋流分别为赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亚寒流、阿拉斯加暖流、千岛寒流、东澳大利亚暖流、西风漂流(寒流)、秘鲁寒流。其中属于暖流的是①②③⑤⑦。第2题，根据洋流分布规律，②是暖流，⑥是寒流。M地的渔场是洋流②⑥交汇而成的，即寒暖流交汇而成。教材P57 图3.5 世界海洋表层洋流的分布(北半球冬季)
解读说明：先在各个大洋中找出环流的组成，然后归纳其分布规律。
学法提示：①南北半球中低纬度存在着以副热带为中心的大洋环流，方向是南半球逆时针，北半球顺时针。②北半球中高纬度存在着以副极地为中心的大洋环流，北半球是逆时针方向。南半球不存在中高纬度大洋环流。③夏季印度洋为顺时针大洋环流，冬季为逆时针方向环流。教材P58活动
指导：掌握洋流的分布规律，要密切结合全球气压带风带分布，与洋流模式对比，找出内在联系，挖掘出“盛行风是海洋水体运动的重要动力”的必备基础知识，即从洋流成因的根源上分析，建立完整的知识体系“风带——海水随风运动——洋流”。提示：
1．图略(北半球低纬度是东北信风，中纬度是西风带，高纬度是极地东风带；南半球低纬度是东南信风带，中纬度是西风带，高纬度是极地东风带)
2．图略(北半球中低纬度为顺时针方向，北半球中高纬度为逆时针方向；南半球中低纬度为逆时针方向，中高纬度为顺时针方向)3．在南北半球中、低纬度海区，形成以副热带海区为中心的大洋环流。赤道为低气压区，由赤道两侧吹向赤道的东北信风和东南信风，驱动赤道南北两侧的海水由东向西流动，形成赤道洋流，即南北赤道暖流。赤道洋流到达大洋西岸，受到陆地的阻挡，除一小股回头向东形成赤道逆流外，大部分沿海岸向较高的纬度流去，转化为西风漂流。当它们到达大洋东岸时，一部分沿大陆西岸折向低纬，成为赤道暖流的补偿流，即形成了中、低纬度的大洋环流。另一部分沿大陆西岸折向高纬，构成中高纬或极地环流。
北半球中、高纬度海区，以副极地海区为中心形成大洋环流，呈逆时针方向流动。其形成过程是北半球西风漂流(北太平洋暖流或北大西洋暖流)到达大洋东岸时，另一部分沿大陆西岸折向高纬，受地转偏向力和地形因素制约，到大洋西岸又补充西风漂流，这就构成了北半球中高纬度大洋环流。第三章 第三节
一、单项选择题
读下面“某市1997～2010年城市化水平与城市用水量的变化图”，回答第1～2题。
1．由图可知( )
A．该市供水总量呈上升趋势
B．生产用水量一直小于生活用水量
C．城市用水量与城市化水平呈明显正相关
D．该市供水充足
2．该市生产用水量不断降低，对此不合理的解释是( )
A．严控新建耗水量大的企业
B．经济陷于衰退
C．节水政策实施
D．企业配置水资源的循环利用系统
【答案】1.D 2.B
【解析】第1题，图示该市供水总量呈下降趋势；1998年前生产用水量大于生活用水量；1998年后生产用水量小于生活用水量；城市化水平提高，但生产、生活用水量之和变化不大，总体供水量大于用水量，故D项正确。第2题，该市城市化水平明显提高，说明经济稳步发展。
下图示意北京市近年来用水量变化。读图，回答第3～4题。
3．北京市用水量变化幅度最大的是( )
A．生活用水量 B．农业用水量
C．工业用水量 D．生态用水量
4．北京市( )
A．常住人口增加，农业用水总量持续下降
B．降水较多导致生态用水总量上升
C．人均用水量逐渐减少，生活用水总量上升
D．气候变暖导致工业用水总量减少
【答案】3.D 4.C
【解析】第3题，从图中各类用水量变化曲线数值自2004～2013年变化幅度可计算出：生态用水量变幅约＝6×108 m3－1×108 m3＝5×108 m3，为最大。第4题，从年末常住人口数看出：北京常住人口数量逐年增加，但从农业用水总量曲线变化来看并非持续下降(有波动)；随着人们生活质量的提高，改善城市大气质量的要求越来越高，绿化美化环境使生态用水总量上升；从图中很容易看出北京人均用水量逐渐减少，生活用水总量呈波动上升趋势；工业技术革新和环保要求使工业用水总量减少。
为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如下图所示。读图，回答第5～6题。
5．“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。滇池水体更新周期长的主要原因有( )
①流域面积小，汇入水量少 ②季风气候，径流季节变化大 ③水体总量大，进出水量小 ④全年高温，湖水蒸发量大
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
6．跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )
①改变滇池流域降水总量 ②提高滇池水体自净能力 ③减少昆明污染物排放总量 ④缓解昆明用水紧张状况
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【答案】5.C 6.D
【解析】第5题，湖泊汇入水量小，相对总水量大，所以更新周期长。径流季节变化大、蒸发量大，均有利于湖泊水的更新。第6题，跨流域调水可以增加湖泊水总量，缓解昆明市用水紧张状况，也可以提高水体的净化能力。此举措不能改变降水总量，也没有减少昆明污染物的排放总量。
(2019年安徽省滁州市定远县育才学校月考)据联合国最新统计：约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。据此并根据所学知识，回答第7～9题。
7．位于赤道附近的新加坡是世界上最缺水的国家之一，其原因主要是( )
A．新加坡的年降水总量十分稀少
B．工业高度发达，水污染严重
C．新加坡年降水总量丰富，但季节分配不均
D．新加坡年降水总量丰富，但缺少河湖蓄水
8．华北地区缺水的自然原因有( )
①河川径流季节变化大 ②降水稀少，蒸发量大 ③多年平均径流总量小 ④工农业发达，需水量大
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
9．建设节水型社会的主要措施是( )
A．加大水利建设投入
B．控制城市规模
C．提高水资源利用率
D．优先发展工业
【答案】7.D 8.B 9.C
【解析】第7题，位于赤道附近的新加坡是世界上最缺水的国家之一，其原因主要是新加坡陆地面积小，缺少河湖蓄水，D项正确。第8题，华北地区缺水的自然原因有：位于季风气候区，河川径流季节变化大，①正确；位于半湿润区，降水较少，不是稀少，②错误；华北地区年降水量较小，蒸发量大，多年平均径流总量小，③正确；工农业发达，需水量大不是自然原因，④错误。第9题，建设节水型社会的主要措施是发展科技，提高水资源利用率，C项正确。加大水利建设投入、控制城市规模、优先发展工业不能提高水资源利用率，不是主要节水措施，A、B、D项错误。
随着城市化的推进，城市水生态环境正发生着变化。下图为“城市某小区雨水开发应用排放模式”与“传统雨水排放模式”比较示意图。读图，回答第10～11题。
10．随着城市化的发展，对区域水循环造成的影响是( )
A．蒸发量增加 B．地下径流量增加
C．地表径流量增加 D．降水量增加
11．图示小区雨水开发应用模式与传统排放模式相比，具有的优点包括( )
①减少土壤侵蚀 ②补充地下水 ③延长径流集聚时间 ④解决城市洪灾 ⑤解决城市缺水问题
A．①② B．②③
C．③④ D．④⑤
【答案】10.C 11.B
【解析】第10题，随着城市化不断发展，城市道路逐渐硬化，使用不透水砖，导致下渗量逐渐减少，地下径流量减少，地表径流量增加。第11题，读图可知，雨水开发应用排放模式，使用了渗水路面，下渗量增加，可补充地下水资源；增加了绿化带，可以延长径流汇聚的时间；但是不能解决城市洪灾；图中对雨水进行收集，可以缓解城市缺水问题，但不能解决城市缺水问题。
二、综合题
12．九寨沟位于四川省北部，青藏高原向四川盆地过渡地带，拥有奇特的水体景观。但近年来湖泊、瀑布水位显著下降，严重影响了其独特的景观和生态环境。读下列材料，运用水循环原理等知识，回答下列问题。
材料一 九寨沟降水柱状图、气温曲线统计图。
材料二 水循环示意图。
(1)①②④⑦⑧⑨⑩分别代表水循环的什么环节？
(2)九寨沟湖泊1～4月水资源减少，各湖泊多在4月份少水；5月份各湖泊水量增加。请结合材料一简析九寨沟湖泊水资源出现这种变化特征的成因。
(3)6～10月九寨沟湖泊水资源最丰富，请结合材料二简析这种水资源变化特征是通过哪些水循环过程形成的。
【答案】(1)植物蒸腾、降水、蒸发、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流。
(2)1～4月，水资源逐渐消耗。至4月这种损失累积至最大，湖泊水资源达到年内最少。5月份，降水明显增加、气温回升致使冰雪融化，湖泊水资源增多。
(3)6～10月为夏季，海洋蒸发(⑥过程)旺盛，大量水汽通过夏季风(⑦过程)输送到九寨沟流域，形成大量降水(②过程)，通过地表径流(⑧过程)和地下径流(⑩过程)大量补给湖泊，成为湖泊中的水资源。
【解析】第(1)题，水循环分为海陆间循环(大循环)以及陆地内循环和海上内循环(小循环)。从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等，最终回归海洋。这种海洋和陆地之间水的往复运动过程，称为水的大循环。仅在局部地区(陆地或海洋)进行的水循环称为水的小循环。环境中水的循环是大、小循环交织在一起的，并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。第(2)题，九寨沟湖泊的湖水主要有两个来源，一是高山上的冰雪融水，它与气温高低有关；二是大气降水，它与降水季节和降水量有关。结合材料二中的气温、降水即可做出解答。第(3)题，可从水循环的海洋蒸发、水汽输送、大气降水、径流等环节入手分析湖水的补给。
13．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 克里雅河位于塔里木盆地南缘的于田县境内，流域内多年平均降水量为122.99 mm，其中4～9月的降水量所占比重较大，6月份降水最多，平均为26.35 mm；多年平均蒸发量为1 839.9 mm，集中在4～9月。
材料二 克里雅河流域示意图。
材料三 克里雅河径流及气候变化距平图。
(1)在材料二的图中绘出克里雅河的流向。
(2)简述克里雅河流域水资源的特征及其成因。
(3)图示克里雅河的径流变化大致可以分为1957～1967年、1968～1972年、1973～1999年、2000～2009年四个阶段，分别说出四个阶段的水资源变化特征，并说明判断的理由。
【答案】(1)绘图略。
(2)特征：水资源较少；季节变化大；河流上游地区径流量大，进入下游后径流量减小，直至断流。 成因：地处内陆地区，气候干旱，降水少，雨水补给少，主要靠冰雪融水补给；因人口增加，为发展生产，人们沿途引水灌溉；沙漠边缘地区下渗严重，蒸发旺盛，越往下游水量越小，最后河流消失。
(3)1957～1967年：上升阶段。1968～1972年：下降阶段。1973～1999年：波动时期，负距平为主。2000～2009年：上升阶段。 理由：径流量距平变化与气温距平变化一致；克里雅河流域水资源受气温影响大。
【解析】第(1)题，克里雅河自南向北流。第(2)题，河流的径流特征可从径流量的大小及季节变化、上下游径流量的变化等方面分析。成因可从气候、人类活动等方面分析。第(3)题，读图即可判断各阶段水资源变化特征；该河流的主要补给水源是冰雪融水，所以其主要影响因素为气温。
课件35张PPT。第三节 水资源的合理利用一、水资源及其分布
1．通常所说的水资源主要是指陆地上的?__________资源。目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是?__________水、淡水湖泊水和浅层地下水，储量只占全球水体总量的?____________。淡水 河流 十万分之七
2．水资源的丰歉程度，通常用?_________________来衡量。除南极洲外，各大洲中?_______洲最多；国家中?_________最多。
3．我国水资源分布不均衡：?__________方多、北方少，东部多、西部少；?__________季节多、冬春季节少。多年平均径流总量 亚 巴西 南 夏秋 数量 质量 不同的生产力 开源和节流 【思考】开源和节流又分别有哪些具体措施？
【答案】开源措施包括：合理开发和提取地下水；修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来；开渠引水，把水资源相对丰富地区的水调入水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间上的调节；海水淡化、人工增雨等等。节流措施包括：加强宣传教育，提高公民节水意识；重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率，从农业和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。1．有关我国水资源的时空分布的说法，正确的是( )
A．我国的水资源在空间分布是西部少，东部多，北部多，南部少
B．我国的水资源在空间分布是西部少，东部多，北部少，南部多
C．我国的水资源在时间分布是春秋多，冬季少
D．我国的水资源在时间分布是春夏多，秋冬少
【答案】B
【解析】我国水资源南多北少，东多西少；夏秋季节多、冬春季节少。2．下列有关水资源的利用说法，正确的是( )
A．节水技术和节水意识提高，人们对水资源的需求量必将会有所下降
B．人口持续增长和经济高速发展，导致人类对水资源的需求量越来越大
C．水资源质量不会变化，人类对水资源的质量要求也不会有变化
D．修建水库、跨流域调水可以从根本上解决缺水问题
【答案】B
【解析】世界人口增长、经济发展，是以利用自然资源为代价的，消耗水资源数量也在增加，水污染也在加剧。合理利用水资源、节约用水才是解决水资源紧张的根本措施。3．有关人类水利工程的说法，正确的是( )
A．中国的南水北调工程可从根本上解决我国水资源空间分配不均的矛盾
B．美国的东水西调工程可从根本上解决其水资源季节分配不均的矛盾
C．大型蓄水工程不仅能缓解水资源时间分配不均的矛盾，而且往往还能起防洪、发电、养殖等作用
D．无论是中国的南水北调还是美国的东水西调都属于对水循环中水气输送环节的改造
【答案】C
【解析】中国的南水北调工程和美国的东水西调工程都只是在表面上缓解水资源时空分配不均的问题，不能从根本上解决该问题。南水北调和东水西调是对地表径流的影响，而不是对水气输送环节的改造。大型蓄水工程具有综合效益，如防洪、发电、航运、养殖、旅游等作用。下图为“2011年我国水资源、人口、耕地和经济总量GDP区域比重图”，图示四个区域为我国北方区、南方区、西北区、西南区。读图，回答第4～5题。
4．下列匹配正确的是( )
A．甲区——南方区 B．乙区——西北区
C．丙区——北方区 D．丁区——西南区
【答案】D
【解析】我国南方人多水多耕地少，为乙区；北方人多水少耕地多，为甲区；西北地区人少、GDP少、耕地少、水少，为丙区；西南地区水较多，为丁区。
5．经济发展受水资源制约最严重的区域是( )
A．甲区 B．乙区
C．丙区 D．丁区
【答案】A
【解析】我国北方地区除了水资源的其他各项均有优势，所以水资源成为制约经济发展的最大限制性因素。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中：读下面“世界用水量增长图”，回答下列问题。水资源的分布和利用
(1)从图中可知，从1900年到2000年，增长速度最快的是__________用水量，主要原因是__________。
(2)农业用水一直占全球用水量的大半，能否既保证农业的稳产、高产，同时又减少农业用水量？若可以的话，应怎样做？
(3)从图中可知，城市居民用水量增长也比较快，试分析其原因。【思维导图】【答案】(1)工业 20世纪尤其是“二战”之后，世界工业发展迅速，对水资源的需求迅速增长 (2)可以 一方面，可以通过生物技术，培育需水量较少的高效节水农作物品种，如早稻旱作；另一方面，可以采用喷灌、滴灌等先进的节水灌溉方式，提高水资源的利用效率。
(3)一方面，随着城市化水平的不断提高，城镇人口比重不断增大，用水量随之加大；另一方面，城镇居民生活质量的要求也不断提高，居民生活用水也大幅度增加。我国水资源的分布特点及其解决措施1．时空分布：①东部多，西部少(如上图A＞B＞C)。原因是自东向西，距海洋渐远，受海洋水汽(夏季风)影响渐少，降水不断减少。②南方多，北方少(如上图D＞E＞F)。原因是受夏季风影响，南方雨季开始早，结束晚，雨季长，降水丰富；北方雨季开始晚，结束早，雨季短，降水较少。③夏秋多，冬春少。
2．解决措施：①修水库、进行水资源跨区域调配，调节水资源时空分布不均的现状。②提高人们的节水意识，改善灌溉技术，提高水资源的利用效率。③防治水污染，减少水质性缺水。(2019年安徽省江南十校综合素质检测)冰川和积雪是构成山区固态水库的主体，对区域水资源稳定性具有调节功能，但深受气候变化的影响。阿克苏河发源于天山冰雪覆盖区，冰雪融水在其径流量中占有重要比例 。下图示意 2003～2015 年天山山区水储量的季节变化，下图中①②③④表示不同季节 。据此，完成第1～3题。1．天山山区春季水储量为( )
A．① B．②
C．③ D．④
2．2003～2015 年，天山山区水储量( )
A．呈波动减少趋势 C．波动但相对稳定
B．呈波动增加趋势 D．变化趋势不明显
3．天山山区水储量的变化，导致阿克苏河出山口的径流量( )
A．持续缓慢减小 B．先增大后减小
C．持续缓慢增大 D．先减小后增大
【答案】1.B 2.A 3.B
【解析】第1题，审图文信息：该图示意天山山区水储量的季节变化，图中①②③④为不同季节。山区固态水体积累和消融的季节差异导致了水储量变化的季节差异。天山山区整个冬半年固态水资源一直处于积累过程，到春季达到最大值，因此春季水储量表现为正距平。由此可进一步判断②为春季。第2题，由图中四条曲线的变化可直接判断：2003～2015 年，天山山区水储量呈波动减少趋势。第3题，阿克苏河的径流补给主要来自冰雪(融水)，故随着冰雪消融量的增多，阿克苏河出山口的径流量先增大；再随着固态水储量(冰雪)的减少，补给来源减少，出山口的径流量会减小。教材P61 图3.10 世界各大洲的水资源
解读说明：世界水资源的空间分布是不均匀的，衡量一个地区水资源多少的主要指标是多年平均径流总量。该图呈现了各大洲的多年平均径流量，加以比较后，水资源分布的地区差异一目了然。径流量的多少与当地的降水量有很大关系，造成水资源差异的主要原因是降水的时空差异。由于全球气候不同，各地降水量有很大的差异，降水量多的地方，水资源相对丰富；另外在海陆间水循环活跃的地区，陆地上的水资源更新速度快，水资源相对较多。由此可以得出结论：水循环活跃地区，水资源丰富；在水循环不活跃地区，水资源缺乏。
学法提示：挖掘内在联系，认识降水量、蒸发量和径流量的三者关系。横向对比分析，探究六大洲水资源多少的原因。①图中三个量的内在关系：径流量等于降水量与蒸发量之差。②径流量的大小是衡量水资源丰欠程度的指标。③各大洲按多年平均径流总量由多到少的排序是：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲。一、教材P61活动
提示：结合关于我国气候、径流分布等地理知识进行分析，资料类型可以是文字事例、数据资料等不同形式；收集的方法可以通过书籍报刊、实地考察，更方便的是互联网；撰写论文要围绕中心，突出主题，从时间和空间两个方面，论述原因是重点。二、教材P63活动
指导：以色列地处热带沙漠气候区，水资源是非常贫乏，而农业生产对水资源的需求量却很大，可以说，以色列发展农业生产的条件先天不足。但是，该国却能够克服先天条件，通过咸水和海水淡化增加淡水，同时通过滴灌技术提高淡水的利用率，最终创造了以色列的农业发展奇迹。我国作为世界上13个贫水国之一，在水资源利用率方面还有待继续提高。因此近年来也不断地向以色列学习，建立节水型社会。
提示：
(1)以色列年降水量稀少，在70毫米以下，而且没有灌溉水源，因此水资源严重不足，尽管光热条件好，也不适宜发展农业。
(2)一是“开源”，把海水淡化加以利用；二是“节流”，采用先进的滴灌技术，减少浪费，提高水资源的利用效率。
(3)以色列农业奇迹给我们的启示是应依靠科技力量提高水资源的利用效率。发展节水农业是我国干旱区农业的必由之路。节水农业不仅仅是为了节水，更重要是在于科学的灌溉可以提高农业生产效率，改善土壤，减少水利工程负担和扩大可耕地面积。
三、教材P65活动
指导：注意阅读文字资料可以得出如下的水资源供需矛盾的因果链：
第一个问题主要是训练学生思考问题并进行简单的决策分析，正确处理短期利益长期发展的关系。第二个问题从解决水资源问题的对策的角度，就如何解决我国北方城市缺水问题，展开讨论。题目中有一些观点的陈述，既是教材内容的延续，又是给学生进一步思考提供线索，关键还是开放式地让学生谈出自己的看法。提示：
1．西北地区的水资源供给，从可持续发展的角度，解决水资源的供求矛盾应体现在：控制人口数量，减少用水规模；保护生态环境，退耕还林还草；合理开发地下水，修建水库蓄积山洪水；开渠引水，实施跨流域调水等。发展节水农业：加强宣传、增强节水意识，改进农业灌溉技术，大力发展节水农业；提高工业用水的重复利用率，挖掘用水潜力；保护水源，治理水污染；合理配置水资源，加强水资源的管理，计划用水，征收水资源使用费和调节水价等。
2．我国缺水问题，谈谈看法：通过电视、报纸杂志、互联网收集有关水资源的资料；确定综合思维、立体思维的方法，全面多角度地寻找解决缺水的对策。
