初中数学浙教版九年级下册2.3 三角形的内切圆 基础巩固训练(含解析)

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名称 初中数学浙教版九年级下册2.3 三角形的内切圆 基础巩固训练(含解析)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-03-18 17:46:26

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初中数学浙教版九年级下册2.3 三角形的内切圆 基础巩固训练
一、单选题
1.如图,△ABC中,下面说法正确的个数是( ??)

①若O是△ABC的外心,∠A=_50?°?????????_BOC=100°;②若O是△ABC的内心,∠A=50°,则∠BOC=115°;③若BC=6,AB+AC=10,则△ABC的面积的最大值是12;④△ABC的面积是12,周长是16,则其内切圆的半径是1.21cnjy.com
A.?1个???????????????????????????????????????B.?2个???????????????????????????????????????C.?3个???????????????????????????????????????D.?4个
2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,则其内切圆半径为(?? )
A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
3.已知直角三角形的两条直角边长分别为6和8,它的内切圆半径是(? )
A.2.4
B.2
C.5
D.6
4.如图,⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的(?? )
A.?三条边的垂直平分线的交点??????B.?三条角平分线的交点??????C.?三条中线的交点??????D.?三条高的交点
5.如图,I点为△ABC的内心,D点在BC上,且ID⊥BC,若∠B=44°,∠C=56°,则∠AID的度数为何?(?? )
A.?174??????????????????????????????????????B.?176??????????????????????????????????????C.?178??????????????????????????????????????D.?180
6.若一直角三角形的斜边长为c,内切圆半径是r,则内切圆的面积与三角形面积之比是(?? )
A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????D.?
7.1.下列说法中,不正确的是(??? )
A.?三角形的内心是三角形三条内角平分线的交点??????????B.?锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内心都在三角形内部
C.?垂直于半径的直线是圆的切线?????????????????????????????D.?三角形的内心到三角形的三边的距离相等
8.△ABC中,AB=AC,∠_A???é??è§????C_D为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是(???? )
A.?120°????????????????????????????????????B.?125°????????????????????????????????????C.?135°????????????????????????????????????D.?150°
9.(2017?武汉)已知一个三角形的三边长分别为5、7、8,则其内切圆的半径为(?? )
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
二、填空题
10.在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=3 ,以点A为圆心作圆A,要使B、C两点中的一点在圆A外,另一点在圆A内,那么圆A的半径长r的取值范围是________. www.21-cn-jy.com
11.设O为△ABC的内心,若∠A=48°,则∠BOC=________.
12.如图是一块直角三角形木料, , , ,木工师傅要从中裁下一块圆形用料,则可裁圆形木料的最大半径为________. 2·1·c·n·j·y
13.在△ABC中,∠C=90°,AB=10,且AC=6,则这个三角形的内切圆半径为________.
14.一块 余料,已知 , , ,现将余料裁剪成一个圆形材料,则该圆的最大面积是________ . 【来源:21·世纪·教育·网】
三、解答题
15.已知:如图,△ABC三边BC=a,CA=b,AB=c,它的内切圆O的半径长为r.求△ABC的面积S.
21·世纪*教育网
16.某新建小区要在一块等边三角形内修建一个圆形花坛.
(1)要使花坛面积最大,请你用尺规画出圆形花坛示意图;(保留作图痕迹,不写做法)

(2)若这个等边三角形的周长为36米,请计算出花坛的面积.
17.小明所在数学兴趣小组,计划用尺规作图作直角三角形,且这个直角三角形的一条边为2倍的单位长度,另一条边为4倍的单位长度. 21教育网
(1)请你帮忙小明作出所有满足条件的直角三角形(全等的图形记为1个);
(2)求所得直角三角形内切圆的半径长.
答案解析部分
一、单选题
1. C
解:①若O是△ABC的外心,则有∠BOC=2∠A=100°,故①正确;
②若O是△ABC的内心,则∠BOC=90°+∠A=115°,故②正确;
③若BC=6,AB+AC=10,当AB=AC=5时,△ABC的面积的最大,其最大值是12,故③正确;
④△ABC的面积是12,周长是16,则其内切圆的半径是, 故④错误. 2-1-c-n-j-y
故答案为:C.

分析:根据每个选项中的已知条件分别计算出应得结果,然后作出判断。
2. B
∵∠C=90°,AB=13,BC=5,
∴AC= .
∴内切圆半径是(5+12-13)÷2=2.
故答案为:B.
分析:用勾股定理可求得AC的值,再根据直角三角形的内切圆半径=可求解(其中a=BC ,b=AC ,c=AB )。21*cnjy*com
3. B
如图,
⊙O内切于直角△ABC中,切点分别为D、E、F.
其中AC=8,BC=6,连接OD、OF、OE,则OD⊥BC,OF⊥AC,OD=OF.
∵∠C=90°,∴四边形ODCF为正方形,∴CD=CF=R(R为⊙O的半径).
由勾股定理得:AB2=AC2+BC2=36+64=100,∴AB=10.
由切线的性质定理的:AF=AE,BD=BE,∴CD+CF=AC+BC﹣AB=6+8﹣10=4,∴R=2,它的内切圆半径为2.【来源:21cnj*y.co*m】
故答案为:B.
分析:用勾股定理可求得直角三角形的斜边的长;再根据直角三角形的内切圆的半径=(a、b是直角边)即可求得半径的值。21教育名师原创作品
4. B
解:∵⊙O是△ABC的内切圆,
则点O到三边的距离相等,
∴点O是△ABC的三条角平分线的交点;
故答案为:B.
分析:三角形的三内角平分线交于一点,该点叫做三角形的内心。根据定义可得B符合题意。
5. A
解:连接CI,如图所示.
在△ABC中,∠B=44°,∠ACB=56°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=80°.
∵I点为△ABC的内心,
∴∠CAI= ∠BAC=40°,∠ACI=∠DCI= ∠ACB=28°,
∴∠AIC=180°﹣∠CAI﹣∠ACI=112°,
又ID⊥BC,
∴∠CID=90°﹣∠DCI=62°,
∴∠AID=∠AIC+∠CID=112°+62°=174
故答案为:A.
分析:根据题意可作辅助线,连_???CI??????B_I),三角形的内心是指三角形三个内角的平分线的交点,由三角形内角和定理可求得∠BAC的度数,再根据三角形内心的意义可求得∠ACI、∠DCI、∠CAI的度数,由三角形内角和定理即可求得∠AIC和∠DIC的度数,则∠AID=∠AIC+∠DIC。21*cnjy*com
6. B
设直角三角形的两条直角边是 ,则有:
?
又∵
∴ ?
将 代入 得: ?
又∵内切圆的面积是 ?
∴它们的比是 ?
故答案为:B.
分析:设直角三角形的两条直角边是 a , b ,根据直角三角形的面积公式及,得出三角形的面积,根据圆的面积公式得出圆的面积,从而得出答案。21世纪教育网版权所有
7. C
解_??????è§??????????_心是三角形的三条内角平分线的交点,因此A不符合题意;
B、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内心都在三角形内部,因此B不符合题意;
C、经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线,因此C符合题意;
D、三角形的内心到三角形的三边的距离相等,因此D不符合题意;
故答案为:C
分析:利用三角形内心(三角形的内心是三角形三个内角的角平分线的交点,它到三角形三边的距离相等)的定义对各选项逐一判断。
8. C
如图.
∵CD为等腰△ABC的底边AB上的高,
∴∠ADC=90°
∴∠BAC+∠ACD=90°
又∵I为△ACD的内切圆圆心,
∴AI、CI分别是∠BAC和∠ACD的角平分线,
∴∠IAC+∠ICA=(∠BAC+∠ACD)=×90°=45°,
∴∠AIC=135°;
又∵AB=AC,∠BAI=∠CAI,AI=AI;
∴△AIB≌△AIC(SAS),
∴∠AIB=∠AIC=135°.
故答案为:C.
分析:本题求的是∠AIB的度_??°???è??é????????_没有明确告诉任何角的度数,因此要从隐含条件入手:CD是AB边上的高,可证得∠ADC=90°,那么∠BAC+∠ACD=90°;再由I是△ACD的内心,可求出∠IAC+∠ICA=45°,由此可求得∠AIC的度数;再根据∠AIB和∠AIC的关系,可求出结果。
9. C
如图,AB=7,BC=5,AC=8,内切圆的半径为r,切点为D、E、F,作AD⊥BC于D,设BD=x,则CD=5﹣x.
由勾股定理可知:AD2=AB2﹣BD2=AC2﹣CD2 ,
即72﹣x2=82﹣(5﹣x)2 , 解得x=1,
∴AD=4 ,
∵ ?BC?AD= (AB+BC+AC)?r,
×5×4 = ×20×r,
∴r= ,
故答案为:C
分析:面积法求内切_??????????????????_用勾股定理列出方程求BC边上的高,进而求出三角形面积,三角形的面积还可以等于三个以O为顶点,各边为边的小三角形的面积和,从而建立以r 为未知数的简单的方程,求出r.
二、填空题
10. 3<r<6
解:∵Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=3 ,
∴AB=6,
如果以点A为圆心作圆,使点C在圆A内,则r>3,
点B在圆A外,则r<6,
因而圆A半径r的取值范围为3<r<6.
故答案为:3<r<6;

分析:根据题意,可以求得直角三角形三边的长度,根据题意,写出r得到范围即可。
11. 114°
如图,O为△ABC的内心,

∴∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=(180°-∠A)=66°,
∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-66°=114°。
故答案为:114°。
分析:因为内心是三角形内角平分线的交点,故∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=(180°-∠A),再根据三角形的内角和定理即可求得。【出处:21教育名师】
12. 1
解:∵∠A=90°,AB=3,AC=4,
∴BC= = =5,
∴圆形木料的最大半径= =1。
故答案为:1。
分析:首先根据勾股定理算出BC的长,根据题意所裁的圆形应该是三角形ABC的内切圆,根据三角形的内切圆的半径等于即可算出答案。【版权所有:21教育】
13. 2
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,且AC=6,
∴BC= ,
设这个三角形的内切圆半径为r,
由三角形的面积可得
即 ,
解得 .
故答案为:2.
分析:由三角形的内切圆圆心到各边的距离是半径可得 由勾股定理可求得BC,代入相关值计算,即可求出r.
14.
∵AB=5cm,BC=13cm,AC=12cm,
∴BC2=AB2+AC2.
∴△ABC为直角三角形,∠A=90°.
设△ABC的内切圆的半径为rcm,
则AB×AC=(AB+AC+BC)r,
即×5×12=(5+12+13)r,
解得:r=2,
∴圆的最大面积是22π=4π(cm2).
故答案为:4π.
分析:利用勾股定理的逆定理,可证得△ABC为直角三角形,要使余料裁剪成一个圆形材料,且圆的面积要最大,因此△ABC的内切圆的的面积才最大,利用同一个三角形的面积相等,可建立关于r的方程AB×AC=(AB+AC+BC)r,代入计算,可求出r的值。
三、解答题
15. 解:设△ABC与O相切与点D,E,F,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF。
∴OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥AC.
∴OD=OE=OF=r
∵S△AOB=AB?OD=c?r
同理,S△OBC=a?r,S△OAC=b?r.
∵S△ABC=S△AOB+S△OBC+S△OAC ,
即S=c?r+a?r+b?r,
∴则S=r(a+b+c)
分析:设△_ABC???_O_相切与点D、E、F.连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,根据S△ABC=S△AOB+S△OBC+S△OAC , ,即可求解。
16. (1)解:用尺规作三角形的内切圆如图,
(2)解:∵等边三角形的周长为36米,
∴等边三角形的边长为12米,
tan∠OBD= ,
∵∠OBD=30°,BD=6,

∴DO=2 ,
∴内切圆半径为2 m2 , 则花坛面积为:πr2=12πm2 .
分析:(1)作图要使花坛面积最大,作出三角形的内切圆即可,三角形内切圆的圆心是三角形内角平分线的交点,作出两角的平分线的交点即为圆心,再过圆心作OD垂直于边BC,以O为圆心,OD的长为半径作图即可;(2)是等边三角形,BO是的平分线,则∠OBD=30°,根据特殊角的三角函数值可求出圆形花坛的半径,进而求出花坛的面积。
17. (1)解:依照题意画出图形,如下图所示:
4倍单位长度为直角边;4倍单位长度为斜边.
(2)解:设直角三角形内切圆的半径长x.
①???? 当4倍单位长度为直角边时,有(2﹣x)+(4﹣x)= ,
解得:x=3﹣ ;
②当4倍单位长度为斜边时,有(2﹣x)+( ﹣x)=4,
解得:x= ﹣1.
故所得直角三角形内切圆的半径长为3﹣ 或 ﹣1.
分析:(1)按照尺规_??????????????????_出图形(分为4倍单位长度为直角边和4倍单位长度为斜边两种情况);(2)设直角三角形内切圆的半径长x.分两种情况根据内切圆的性质以及勾股定理得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.www-2-1-cnjy-com
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_