浙教版八年级数学下册平行四边形存在性讲义(附答案)

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名称 浙教版八年级数学下册平行四边形存在性讲义(附答案)
格式 zip
文件大小 124.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-03-20 15:40:29

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文档简介




平行四边形存在性(讲义)
课前预习
如图,点A,B,C是平面内不在同一直线上的三点,点D是平面内任意一点,若以点A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则在平面内符合该条件的点D有________个.

知识点睛
存在性问题处理框架:
①研究背景图形.
②根据不变特征,确定分类标准.
③分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并求解.
④结果验证.
平行四边形存在性问题特征举例:
①三定一动,连接定点出现三条定线段.定线段分别作为平行四边形的________,利用________确定点的坐标.
②两定两动,连接定点出现一条定线段.若定线段作为平行四边形的________,则通过________确定点的坐标;若定线段作为平行四边形的________,则定线段绕________旋转,利用________________确定点的坐标.

精讲精练
如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(4,0),点C在y轴正半轴上,且OB=2OC.若M是坐标平面内一点,且以点M,A,B,C为顶点的四边形是平行四边形,则点M的坐标为_____________________.







如图,在平面直角坐标系中,已知A(3,0),B(0,1),
C(2,2),若D是坐标平面内一点,且以点A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为______________.

如图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴分别交于点A,B,点C在y轴正半轴上,且,直线CD⊥AB于点P,交x轴于点D.在坐标平面内是否存在点M,使得以点B,P,D,M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.


如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于点A,B,点C的坐标为(0,).若点D在直线AB上运动,点E在直线AC上运动,当以点O,A,D,E为顶点的四边形是平行四边形时,求点D的坐标.

















如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是直角梯形,
BC∥OA,∠OCB=90°,AB=,BC=1,直线经过点A,且与y轴交于点D.若M是直线AD上的一个动点,则在x轴上是否存在点N,使得以点O,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.















如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,顶点A,C分别在x轴、y轴上,顶点B的坐标为(3,4),点E在OC边上,点F的坐标为(2,4).将矩形OABC沿直线EF折叠,点C落在AB边上的点G处,若点N在x轴上,则直线EF上是否存在点M,使得以点F,G,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.











【参考答案】
课前预习
3
知识点睛
①对角线 平移
②边 平移 对角线 其中点 中点坐标公式
精讲精练
(3,2),(-3,2),(5,-2)
(5,1),(-1,3),(1,-1)
存在 (,3),(,3),(,-3)
(,),(,-)
存在 (-3,0),(7,0),(3,0)
存在 (,),(,),(,)




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