人民版历史必修三专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 复习课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
——《大国崛起》
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
20世纪的三位伟人、三大理论、三次巨变
辛亥革命和
中华民国成立

新中国成立和社会主义制度建立

改革开放和社会主义现代化建设
三次历史巨变
孙中山
毛泽东
邓小平
三位伟人
三民主义
毛泽东思想
邓小平理论
三个理论成果






醒过来
站起来
富起来
20世纪以来中国重大思想理论成果　
辛亥革命推
翻帝制，成
立中华民国
新民主主义革命取得胜利，成立新中国和建立社会主义制度
改革开放和社会主义现代化建设
三次历史巨变
三民主义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想







1866

1925

1894


1912

1905

1922
孙中山的三民主义
兴中会成立，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”
同盟会成立，“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

1924
萌生
提出
实践
转型
新发展
辛亥革命，民国成立、约法颁布
国民党一大，联俄联共、扶助农工

救国救民，为公为私，惟有奋斗，万众一心，有进无退。 ——孙中山
孙中山的三民主义
一、孙中山首倡三民主义
1、历史背景
（1）经济：民族资本主义进一步发展
（2）阶级：民族资产阶级不断壮大
（3）政治：民族危机加深，反帝反封建运动高涨
（4）思想：资产阶级革命思想广泛传播
（5）组织：革命派登上历史舞台，中国同盟会成立
（6）实践：资产阶级改良方案的失败；孙中山丰富的革命实践和对欧美革命广泛而深入的研究
材料一：“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。”
── 孙中山《上书李鸿章书》，1894年6月
材料二：“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”
── 孙中山，1903年12月13日
（1）孙中山上书李鸿章的目的是什么？
希望通过李鸿章，使清政府变法维新，使中国走上富强之路。
（2）与材料一相比，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？(方法、目的)
方法：
以前采用温和的改革（或“改良” ），以后主张革命；
目的：
以前未主张建立新的政治制度，以后主张推翻清政府建立共和国。



2、同盟会的成立
（1）时间
（2）机关报
（4）纲领
1905年8月
《民报》
“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
11月，在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领第一次明确解释为“三大主义”，即民族主义、民权主义、民生主义，简称三民主义。

第一个全国性的资产阶级革命政党
（3）性质：
3、内容
民族主义：
“驱除鞑虏，恢复中华”
民族革命
以暴力的手段推翻清王朝的反动统治，
争取实现民族独立
（1）含义：
（3）意义：
（2）实质：
反封建（清王朝）
反清与建立资产阶级国家相结合，
反映了人民的意愿和时代的要求
没有明确提出反帝要求
（4）局限：
3、内容
民权主义：
“创立民国”
政治革命
推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国
（1）含义：
（3）实质：
反君主专制统治（反帝制）
（4）意义：
理论上解决政权问题
五权宪法： 立法权、司法权、行政权、考试权、监察权
人民有四权：选举、罢免、创制、复决
（2）实现方式：
3、内容
民生主义：
“平均地权”
社会革命
核定地价，涨价归公
（1）含义：
（2）实质：
资产阶级土地革命纲领
（3）意义：
反映了孙中山维护人民利益的美好愿望和对世界潮流的敏锐观察。
（4）局限：
没彻底废除封建土地所有制
没彻底解决农民的土地问题
三民主义——比较完整的资产阶级革命纲领
三民主义 纲领 含义 意义 局限性
民族主义
（民族革命）
民权主义
（政治革命）
民生主义（社会革命）
前提
核心
补充发展
驱逐鞑虏
恢复中华
创立民国
平均地权
推翻清政府民族独立
推翻封建帝制，建立资产阶级共和国
核定地价
土地国有
没有明确反帝

没有彻底废除封建土地所有制
反清与建立资国结合，反映人民意愿和时代要求
理论上解决夺取和建立政权问题
维护人民利益
4、评价
（1）性质：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。
（2）集中表达了资产阶级政治、经济利益和要求，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望。
（3）在它的指导下，中国资产阶级民主革命运动迅速发展，三民主义思想对旧民主主义革命起到了重大推动作用。
局限性：没有提出明确的反帝主张，没有废除封建土地所有制和彻底解决农民土地问题。因此辛亥革命缺乏坚实的群众基础。
根源：
时代和阶级局限性
5、三民主义的实践：
实践过程：
① 1905年革命派与改良派的论战
②革命党人发动一系列反清武装斗争（萍浏醴、黄花岗、武昌起义等）
③ 1911年辛亥革命，推翻封建帝制
④ 1912年建立了中华民国并制定了《中华民国临时约法》
⑤二次革命、护国运动、护法运动（维护民主共和的斗争）
实践结果（即使成功革命又是失败革命）：
推翻了封建君主专制制度、建立中华民国，但并没有真正完成反帝反封建的资产阶级民主革命的任务，中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。
革命果实被袁世凯窃取，孙中山为捍卫民主共和，先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”，结果都以失败而告终。
1、新三民主义提出的背景
政治上：
孙中山四次维护
民主共和斗争的失败

要求改变斗争策略
俄国十月革命和五四运动的影响

共产国际和中国共产党的帮助


使孙看到了
新的斗争方向
孙本身坚持民主革命
和与时俱进的精神

接受新主张，实行联俄
联共扶助农工三大政策
经济上：
民族资本主义的“短暂春天”
及一战后的再次萧条

资产阶级力量得到一定发展
进一步看清帝国主义的本质
二、新三民主义的提出
(1)联俄、联共、扶助农工；（三大政策）
(2)准许共产党员以个人身份加入国民党；
(3)在广州黄埔创办“中国国民党陆军军官学校”。
国民党“一大”代表中，共产党员占14%
2、提出


1924年1月，国民党一大召开，通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
此次大会上，孙中山制定全新政策：
3、新三民主义的内容
民族主义：
对外突出反帝、对内主张民族平等
民权主义：
主张普遍平等的民权
民生主义：
平均地权
节制资本
“耕者有其田”
关注国计民生
旧三民主义与新三民主义内容比较
旧三民主义 新三民主义 新发展
民族主义
民权主义
民生主义
认识
三民主义学说是资产阶级民主革命的核心纲领
反对民族压迫,反对满洲贵族的统治
推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等
对外:反对帝国主义侵略,中华民族自求解放;对内:中国境内各民族一律平等。
民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
平均地权
平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”。
①不反帝→反帝②反满→民族平等
①无差别民权→反帝反军阀的国民享有
②抽象→具体、可行
更关注农民和工人
大革命时期
（1924-1927）
井冈山时期
（1927-1935）
延安时期
（1935-1949）
建国后
（1949-1976）
毛泽东思想的形成和发展
概念解析
毛泽东思想：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
毛泽东思想不等于毛泽东的个人思想，也不等于毛泽东的所有思想
邓小平理论和建设有中国特色社会主义理论并不是一种概念的两种说法。邓小平理论的核心思想是建设有中国特色社会主义理论，建设有中国特色社会主义理论包括邓小平理论，也包括“三个代表”和科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。
邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系．
——1997年中共十五大
建党到大革命时期
（1921——1927）

国共十年对峙
（1927—1937）
解放战争和新中国成立后

抗日战争时期
（1937—1945）
知识归纳：毛泽东思想形成和发展的过程
萌芽
形成
成熟
发展
时间阶段 代表著作 标志




从中共创建到国民大革命时期
井冈山时期
（国共十年对峙时期）
延安时期
（抗日战争时期）
1949年新中国成立后：（社会主义革命和建设时期）
工农武装割据的理论（土地革命、武装斗争、根据地建设）
新民主主义革命理论的提出和中共七大召开
社会主义革命和建设的理论
高度关注农民问题
《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》
《星星之火可以燎原》
《中国革命和中国共产党》
《新民主主义论》
《共产党人》
《中国社会各阶级的分析》
《湖南农民考察报告》
《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
一起来梳理毛泽东思想形成发展的历程，并思考毛泽东思想的精髓及影响：
萌芽
形成
成熟
新发展
最鼓舞人心的一句话：星星之火，可以燎原。
最豪迈，最傲气的一句话：一切反动派都是纸老虎！
最震撼人心，最震撼世界的一句话：中国人民从此站起来了！
最有凝聚力的一句话：军民团结如一人，试看天下谁能敌！
最具警告的一句话：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！
最清醒的一句话：在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人！
最无私的一句话：全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不从个人或小集团的利益出发；
最给人希望的一句话：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上！
最像长辈的一句话：好好学习，天天向上。
毛泽东的经典语录：
知识概括：毛泽东思想精髓、科学内涵及影响
精髓：
实事求是、群众路线、独立自主
科学内涵：
是马克思列宁主义在中国的运用和发展（中国化）；
是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的
理论原则和经验总结（正确性）；
是中共集体智慧的结晶（集体性）。
影响：
毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想。
是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。
1978年12月13日《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
1978年12月18日至22日 中共十一届三中全会的召开
破旧
立新
“左”倾错误
“两个凡是”的错误方针


解放思想
实事求是
思想路线—“解放思想，实事求是” ；

政治路线—工作重心转移 改革开放

组织路线—邓小平为核心第二代领导集体；
　
经济路线—实行改革开放

知识回顾：
邓小平理论形成标志：开辟有中国特色的社会主义新道路
邓小平理论的成熟的标志是：南方谈话和中共十四大的召开
(1)背景：
①国际政治局势风云变幻（东欧巨变，苏联解体）
②国内部分人社会主义前途和改革开放产生了疑惑

---中国改革开放进入一个关键时期
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
社会主义的本质:
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

南方谈话（92年先后视察武昌、深圳、珠海、上海）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
坚持党的基本路线一百年不动摇
判断实践的标准等问题－－三个有利于
计划、市场和社会主义的关系
吸收借鉴人类社会创造的一切文明成果
发展才是硬道理
科学技术是第一生产力
什么是社会主义?
怎样建设社会主义?
中共十四大（1992年）
1经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。
2确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
　　南方谈话和中共十四大召开标志邓小平理论形成了一个完整的体系。
邓小平的经典语录：
1.不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。
2.改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。
3.改革是中国发展生产力的必由之路。
4.发展才是硬道理。
5.科学技术是第一生产力。
6.解放思想，开动脑筋，实事求是
7.尊重知识，尊重人才。
8.什么叫领导？领导就是服务。要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声；要敢说真话，反对会说假话，不务虚名，多做实事；要公私分明，不拿原则换人情；要任人唯贤，反对任人唯亲。

发展道路
发展阶段
根本任务
发展动力
外部条件
政治保证
战略步骤
党的领导
依靠力量
祖国统一
建设有中国特色的社会主义
社会主义初级阶段
解放和发展生产力
改革
和平与发展
坚持四项基本原则
三步走战略
坚持中国共产党的领导核心
一国两制
全体人民
邓小平理论的主要内容

思想精髓:
解放思想、
实事求是
意义：邓小平理论是指导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱。
知识归纳：“三个代表”重要思想
意义：
（1）是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的第三大理论成果。
（2）是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。
基本内容：
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求
要始终代表中国先进文化前进方向。
要始终代表中国最广大人民的根本利益。



1840

1919




（西学东渐，学习西方过程）

马克思列宁主义中国化过程
（毛、邓思想理论的形成发展过程）
西方资级思想中国化过程



近现代中国的先进思想






61
95
98
1912
15
师夷长技以制夷


中体西用




维新改良立宪
革命 民主共和
新文化运动科学 民主
毛泽东’思想
邓‘理论形成发展深化
三个代表
21






49
78
97
2000
形成
发展






马义传播


56
三民主义形成发展

真理标准讨论



87
45
《资政新篇》

课堂练兵：
1．2012年7月求是网在《中共发展90年》一文中引用毛泽东的话语：“我们是先生(苏联)教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！”中共90年发展历程中“高明些”的表现有 (　　)
①“工农武装割据”　②“一国两制”　
③“大跃进”运动　④社会主义市场经济体制
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．2012年6月习近平主席在中央党校讲话中指出：“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论，是对中国现实条件的全新理解下的新世界观，是对历史经验的有效借鉴。”这里邓小平的“新的理论”主要指(　　)
A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论
C．和平统一、一国两制理论 D．坚持四项基本原则思想
D
B
3．毛泽东：“为人民服务。”邓小平：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”江泽民：“坚持立党为公、执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”从三者语言中体现出共同的本质思想是 (　　)
A．提高党和国家的执政能力 B．代表最广大人民的根本利益
C．中国共产党人集体智慧的结晶 D．一脉相承而且与时俱进
4.广州市原政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道：“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是 (　　)
A．南方谈话 B．中共十四大
C．“文革”时期的全面整顿 D．中共十五大
B
A
5．2012年7月高考信息网：“我们学习研究历史，是站在今天来看过去的，这就容易犯两个错误：第一，拿今天的标准来要求前人，不理解前人的艰难，再一个是从后往前看，已经知道了结果就很容易做事后诸葛亮，去苛责前人”。材料强调研究历史 (　　)
A．要从后往前看，与时俱进
B．要注重参考历史实践，感触历史真相
C．不能主观臆断，想当然
D．要把历史事件放在特定时代背景下考察

6．黑格尔说“一个时代的伟大人物是这样一种人，他能用言词把他的时代的意志说出来，……而且能去完成它”。以下能体现毛泽东揭示“时代意志”的是 (　　)
①开创“工农武装割据”道路　②论述了新民主主义理论③率先创造了计划经济体制　④提出了“两个凡是”的主张
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
D
A