第3节 植物的根与物质吸收 同步练习

第3节植物的根与物质吸收
1．植物的根系．
（1）根的作用：①固定植物；②吸收水分与无机盐。
（2）植物的根在土壤中的分布，与植物的种类和外界环境如土壤的 、 、
和 等因素有关。一株植物所有的根合在一起，叫做 。有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做 。没有明显的主侧根之分的根系，叫做 ，由不定根组成。 是植物根吸收水分的主要部分。
（3）根尖的结构。（如图）
①根冠：细胞排列不整齐，主要起 作用，使根在向前生长时，不被土壤颗粒擦伤。
②分生区：细胞核较 ，细胞质较 ，没有液泡。有很强的 能力，能不断 ，使根生长。
③伸长区：细胞的液泡较 ，细胞壁较薄。细胞逐渐停止分裂，但能 ，使根不断地伸长生长。
④根毛区：由伸长区细胞进一步分化而来，内有输导组织。表皮细胞向外突起，形成 ，扩大了根的吸收面积，保证了植物能吸收足够的营养。
⑤根毛区是根尖吸水的主要部位，水分进入根毛细胞后，由一个皮层细胞进入另一个皮层细胞，然后进入根的木质部导管，并上升到植物体的各结构。
注意要点：
①根的不断伸长是伸长区细胞不断伸长和分生区细胞不断分裂的结果。
②在根尖的四部分结构中，出现细胞分化的是根毛区，它的内部形成了导管，表面形成了根毛。
2．当土壤溶液的浓度 细胞液的浓度时，植物细胞失水；当土壤溶液的浓度 细胞液的浓度时，植物细胞吸水。正常情况下，植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般 土壤溶液的质量分数，因此它能从土壤中 。若施肥过多，细胞就会失水过多而发生“烧苗”现象。
3．植物的生长除了需要水分外，还需要无机盐，用于构建植物体和调节植物的生命活动。如：含氟的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。如果植物缺少某一种必需的无机盐，就会出现相应的病症：
①缺 时，叶片发黄、瘦小、开花少、籽实不饱满；
②缺 时，植株生长缓慢，矮小，叶色暗绿带红，花、果实、种子都会减少；
③缺 时，茎秆细弱易倒伏，叶有褐斑；
④缺硼时，植物只开花不结果。
4．常用肥料分为化学肥料和农家肥料，分别具有不同的优缺点。施肥时应以农家肥料为主，配合施用化学肥料。
5．无土栽培：根据植物生长所需 的种类和数量配制适宜的营养液，来栽培植物，可以更合理地满足不同植物以及同一种植物不同生长期对各类无机盐的需要。
题型一根尖结构
1．在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（ ）
A．伸长区和根毛区 B．分生区和根毛区 C．分生区和伸长区 D．根毛区和伸长区
2．根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、根毛区四部分，根毛区有大量的根毛。下列有关叙述正确的是（ ）
A．根毛是吸收水分和无机盐的主要器官
B．根毛区是吸收水分和无机盐的主要部位
C．根冠属于保护组织，分生区属于基本组织
D．当施化肥过多时，根毛细胞吸收水分增加
题型二根毛细胞吸水的原理和过程
1．如图为根尖的一部分结构，箭头表示水分移动的方向，分析此图，此图不能说明的是（ ）
A．根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
B．导管是植物体内运输水分的主要通道
C．根尖的根毛区内层细胞的细胞液的浓度一般比外层细胞的细胞液的浓度大
D．光合作用是根吸收和运输水分的主要动力
2．植物根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是（ ）
A．土壤水分→导管→根毛细胞→根毛区表皮细胞以内的皮层细胞→茎
B．导管→土壤水分→根毛细胞→根毛区表皮细胞以内的皮层细胞→茎
C．根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的皮层细胞→导管→茎
D．土壤水分→根毛细胞→根毛区表皮细胞以内的皮层细胞→导管→茎
题型三无机盐对植物生长的作用
1．居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下列植物中需要多施含氮无机盐的是（ ）
A．青菜 B．豌豆 C．西红柿 D．白兰花
2．张大爷是一位经验丰富的菜农。一天，他发现自己种的白菜长得很差，叶小发黄，便施以氮肥。几天后，他发现白菜长势好转，叶色变绿。这说明含氮无机盐能促进植物体的（ ）
A．细胞分化 B．细胞衰老 C．细胞死亡 D细胞分裂和生长
题型四植物缺乏无机盐的症状
1．不同作物缺少不同无机盐，表现不同症状；大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结果；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶色暗绿带红。上述作物分别缺少的无机盐是（ ）
①硼 ②钾 ③磷 ④氮
A．①③④② B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
2．实验表明，植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是（ ）
A．生长矮小，叶有揭斑 B．生长矮小，叶色发黄
C．叶色暗绿带红 D．只开花不结果
题型五无土栽培
1．植物能进行无土栽培依据的原理是（ ）
A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B．植物的根吸收的只是水和无机盐
C．土壤对植物的生长并没有作用
D．植物的根只吸收水和氮，磷、钾三种无机盐
2．下列关于无土栽培的叙述，正确的是（ ）
A．土壤过滤后澄清的液体中的营养就足够植物生长需要
B．如果营养液配置好氮、磷、钾的比例，植物就能很好地生长、发育
C．不同植物需要不同成分的营养液
D．植物发育的不同时期需要的营养液相同
题型六实验探究
1．某同学按如图所示方法进行了无土栽培的尝试，下列有关叙述不正确的是（ ）






甲 乙
A．甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中
B．甲植株生长得好的原因是土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐
C．土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好
D．向土壤浸出液中通入空气有利于甲植株的生长
2．为确定某种无机盐是否是植物所必需的，实验组用缺少该无机盐的“完全营养液”进行培养，应该（ ）
A．以土壤为基质盆栽，浇上述营养液 B．大田种植，浇上述营养液
C．以沙土为基质盆栽，浇上述营养液 D．只用上述营养液盆栽，不用基质
一、选择题
1．下列植物中属于须根系的是（ ）
A．狗尾巴草 B．樟树 C．杨柳树 D．梧桐树
2．在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、无液泡，能够不断分裂，这些细胞位于（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．根毛区
3．有一处农田中的水稻，植株矮小，叶色发黄。这种现象说明水稻（ ）
A．缺氮 B．缺钾 C．缺磷 D．氮、磷、钾都缺
4．科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电，这些电流大多是在生理活动过程中产生的。猜猜看，植物产生电流的原因可能与下列活动有关的是（ ）
A．吸收水分 B．吸收无机盐 C．吸收二氧化碳 D．放出氧气
5．促使根系人土深而范围大的措施是（ ）
A．深耕，地表施肥和浇水 B．深耕，深处施肥并浇充足的水
C．土壤表面松土，施肥和少浇水 D．土壤表面松土，施肥和多浇水
6．农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是（ ）
A．增加光照 B．大量浇水 C．疏松土壤 D．减少光照
7．小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时，采取移盆植物带土移植的方式，其目的是（ ）
A．能保持根的活性 B．使植物的根得以固定
C．增强水分的吸收 D．减弱根的呼吸作用
8．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关时，提出了下列假设，你认为下列假设中最不适宜的是（ ）
A．植物根系分布可能与土壤结构有关 B．植物根系分布可能与光照强度有关
C．植物根系分布可能与通气状况有关 D．植物根系分布可能与地下水位高低有关
二、填空题
9．植株出现暗绿带红现象是因为缺 元素，植物要正常发育生长，还需要从土壤中吸收的主要矿物质元素是 和 。
10．根毛细胞的细胞壁很 ， 很少，液泡很 。这样的结构很适于吸收水分。移栽后的植物，因为折断了纤细的幼根和根毛，往往出现 现象，因此，移栽植物应该在幼苗期，而且要尽量 移栽。
11．如图是植物根尖纵切面的显微结构图。据图回答：
（1）填写图中根尖的部位：
A ；B ；C ；D 。
（2）指出②的名称、形成及作用； 。
（3）从根尖的作用来看，D在根的生长过程中对 起
作用；C中的细胞具有 能力，使根生长；B中的细胞体积能迅速 ，促使根伸长。因此根能不断长长，主要依靠 和
两个部位。 是吸收水分的主要部位。
（4）具有大液泡的细胞存在 部位部位的细胞内没有液泡。
12．根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。如图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：



A B
（1）根吸收水的主要部位是根尖的 区。
（2）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度。
（3）上图中， 图表示细胞处于失水状态。
（4）在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是 。
三、简答、探究题
13．如图，取两个大小相同的萝卜，在上面各挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一个口径与洞口相同的玻璃管，往甲玻璃管内注入2mL浓盐水，往乙玻璃管里注入2mL清水，过一段时间后，观察玻璃管。 甲 乙
（1）可看到甲玻璃管内的液体 ，乙玻璃管内的液体 。（填“上升”或“下降”）
（2）此实验证明了细胞既可以 ，也可以 ，这主要取决于 与
的大小。
（3）当注入的盐水达到什么浓度时玻璃管内的液体才不会有变化？ 。
14．美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出，中国能够维持土壤肥力几千年，使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭，其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”（如图）。
（1）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要来自土壤，需要量最多的无机盐是 。
（2）牲畜和人直接或间接地以植物为食，通过 作用将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素（无机盐）等物质。土壤生物也能通过呼吸作用分解有机物，产生无机盐。
（3）近年来，无机盐循环有被打破的趋势，主要原因在于人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥的使用而改为大量施用化肥。这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求，但却带来了其他负面的影响，如土壤板结会影响植物根的 作用，土壤中有机质减少会影响其中生物的生存，进而影响无机盐的循环。
15．在学校的科学课外活动中，小明同学设计了一个实验装置，用以进行无土栽培。
（1）若要栽培成J，首先此装置应放置在 的地方，以满足生物对 作用的需要。
（2）培养液中至少应提供 种元素，主要是 等元素，并且要及时补充。
（3）在利用此装置培育植物时，往往给培养液中通人空气，这一措施目的是用以 ，有利于对 的吸收。
（4）要使植物生长良好，根据光合作用所必须的条件除了适宜的温度和光照外，还需要
。
1．将大小相同的白菜分别栽在四个盆中，除施肥不同外，其他的条件都相同。白菜长得最旺的盆是（ ）
A．施钾肥的 B．施磷肥的 C．施氮肥的 D．不施肥料的
2．下表中的资料显示4组马铃薯分别浸入不阿的溶液中，一个小时后质量转变的百分率。由表可知溶液浓度最低的是（ ）
溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
马铃薯质量转变百分率 +5% -5% -3% 0%
A．溶液Ⅰ B．溶液Ⅱ C．溶液Ⅲ D．溶液Ⅳ
3．当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，植物会失水，以下与之原理不同的是（ ）
A．盐渍咸肉能存放更长时间 B．腌制蔬菜有利于保存
C．医务人员用浓盐水清洗病人的伤口 D．发热病人可用酒精擦拭降温
4．某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，其主要原因是（ ）
A．该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象
B．在移栽过程中损伤了幼根或根毛，使该幼苗吸收水分的能力降低了
C．在移栽过程中损伤了根冠，使根丧失了保护功能
D．移栽时太阳光的强度太大，把幼苗晒得萎蔫了
5．一位农民种植的某块农田，小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐。为此，他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表：
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥
小麦收获量/kg 56.66 65.26 56.88 56.11
从表中判断，该农田缺少最多的无机盐是（ ）
A．含钾的无机盐 B．含氮的无机盐 C．含磷的无机盐 D．无法确定
6．选择大小和生长情况相同的A、B两株豌豆幼苗，分别植在相同的培养液中（即无土栽培），在相同的生长条件下测量它们一天内各自的吸水量（实验1）。然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加较多NaCl（盐），A株不变，一天后再测量它们各自的吸水量（实验2）。两个实验的结果如图所示，请回答下列问题：
（1）实验1结果证明：在实验中，可选择A植株作为B植株的 。
（2）B株植物的根吸水量减少的主要原因是 。
7．小明是一个初二的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
Ⅰ．首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽人体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。
Ⅱ．甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。
Ⅲ．一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中：
植株 实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况
甲 41 51 植株弱小、叶色变黄
乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题：
（1）小明提出的问题是： 。
（2）比较 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论？ 。
（3）请仿照右图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。





（4）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致 （填字母）。
A．根吸收了过多水分，造成细胞破裂
B．根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根
C．土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡
D．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸


答案
1．（2）结构 肥力 通气状况 水分状况 根系 直根系 须根系 根尖 （3）①保护 ②大 浓 分裂 分裂 ③小 迅速生长 ④根毛 2．高于 低于 高于 吸收水分 3．①氮 ②磷 ③钾 5．无机盐
1．A 解析：根尖的结构从上到下依次是：根毛区、伸长区、分生区、根冠。（1）根毛区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位。（2）伸长区：根生长最快的部位。（3）分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织。（4）根冠：对根尖有保护作用，属保护组织。因此，在根失的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是伸长区和根毛区。
2．B
1．D 解析：A．分析图形可知，图中的箭头表示水的方向，即根在吸水，植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小，当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水，题中植物的根从出壤中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。不符合题意。B．图中的水分进入了导管，由导管再往上运，可见导管是植物体内运输水分的主要通道。不符合题意。C．水分先进入外层细胞，再进入内层细胞，因此内层细胞的细胞液的浓度一般比外层细胞的细胞液的浓度大。不符合题意。D．光合作用不是根吸收和运输水分的主要动力，符合题意。
2．D
1．A 解析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。由上可知，青菜等吃枝叶的蔬菜要多施氮肥。豌豆、西红柿、白兰花等开花结果的植物要多施磷肥。
2．D
1．D 2．A
1．B 解析：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根从土壤中所吸收的只是水分和无机盐，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以植物可以采取无土栽培的方式进行。
2．C
1．C 2．D
1．A 2．B 3．A 4．B 5．B 6．B 7．A 8．B 9．磷 氮 钾 10．薄 细胞质 大 萎蔫 带土 11．（1）D根冠 C分生区 B伸长区 A根毛区 （2）②根毛，它是由根毛区成熟的表皮细胞向外突起而形成的。其作用是增大它与土壤的接触面积，利于吸收土壤的水分和无机盐。 （3）根冠 保护 分裂增生 增大 分生区 伸长区 根尖 （4）根毛区 分生区 12．（1）根毛 （2）高于 （3）B （4）细胞膜 13．（1）上升 下降 （2）失水 吸水 外界溶液浓度 细胞液浓度 （3）与萝卜细胞液浓度相等时液面不会变化 14．（1）氮、磷、钾 （2）呼吸 （3）呼吸 15．（1）有阳光 光合 （2）3 N、P、K （3）促进根细胞的呼吸作用 矿质元素 （4）二氧化碳
1．C 2．A 3．D 4．B 5．A 6．（1）对照 （2）B株的培养液中盐的浓度高于A株的培养液中盐的浓度。 7．（1）蛋壳能促进植物生长吗 （2）甲、乙 否（意思相近得分） （3）绘图要求：①直方图位置正确、白色 ②图形数据与表格数据无明显差异 （4）D




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