初中数学浙教版八年级下册4.5 三角形的中位线 基础巩固训练(含解析)

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名称 初中数学浙教版八年级下册4.5 三角形的中位线 基础巩固训练(含解析)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-03-25 11:00:15

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文档简介

初中数学浙教版八年级下册4.5 三角形的中位线 基础巩固训练
一、单选题
1.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,AD=BD,AE=EC,BC=6,则DE=(?? )
A.?4???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?5
2.三角形的三条中位线长分别为2cm、3cm、4cm,则原三角形的周长为(?? ).
A.?4.5cm??????????????????????????????????B.?18cm??????????????????????????????????C.?9cm??????????????????????????????????D.?36cm
3.若三角形的边长为3、4、5,那么连结各边中点所成的三角形的周长为(?? )com
A.?6??????????????????????????????????????????B.?6.5??????????????????????????????????????????C.?7??????????????????????????????????????????D.?8
4.△ABC的周长是24cm,则它的三条中位线所围成的三角形的周长是(?? )
A.?6 cm??????????????????????????????????B.?18cm??????????????????????????????????C.?12cm??????????????????????????????????D.?24cm
5.如图,要测量被池塘隔开的A,B两点的距离,小明在AB外选一点C,连接AC,BC,并分别找出它们的中点D,E,连接DE,现测得DE=45米,那么AB等于(??? ) www.21-cn-jy.com

A.?90米????????????????????????????????????B.?88米????????????????????????????????????C.?86米????????????????????????????????????D.?84米
6.如图,已知矩形ABCD中,R, P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点.当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是(?? ). 21·世纪*教育网

?线段EF的长逐渐增大?????? B.?线段EF的长逐渐减少???
???C.?线段EF的长不变???? ??D.?线段EF的长不能确定www-2-1-cnjy-com
7.如图,在△ABC中,点M,N分别是AB,AC的中点,延长CB至点D,使MN=BD,连接DN,若CD=6,则MN的长为(??? )2-1-c-n-j-y
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?6
二、填空题
8.已知△ABC中,AB=12,AC=13,BC=15,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,则△DEF的周长是________. 21*cnjy*com
9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AB,AC的中点,点F是AD的中点.若AB=8,则EF=________. 【出处:21教育名师】
10.如图,在△ABC中,AB=6,BC=8,AC=4,D、E、F分别为BC、AC、AB中点,连接DE、FE,则四边形BDEF的周长是________. 【版权所有:21教育】

三、解答题
11.如图,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,E为BC中点.求DE的长. 21cnjy.com
12.如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF= BC,连接CD和EF. 21*cnjy*com

(1)求证:DE=CF;
(2)求EF的长.

答案解析部分
一、单选题
1. B
∵AD=BD,AE=EC,
∴DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE,
∴DE=3,
故答案为:B.
分析:根据三角形的中位线的定理即可求出答案.
2. B
解:由题意得:三角形的三边长分别为4,6,8, ∴原三角形的周长=4+6+8=18cm. 故答案为:B. 21教育名师原创作品
分析:根据三角形的中位线等于第三边的一半,分别可得原三角形的三边的长,则原三角形的周长可求.
3.A
解:∵三角形的边长为3、4、5, ∴此三角形的周长为3+4+5=12 ∴连结各边中点所成的三角形的周长为×12=6 故答案为:621世纪教育网版权所有
分析:利用三角形中位线定理可知,连结已知三角形各边中点所成的三角形的周长=原三角形的周长的一半。
4. C
∵△ABC的周长是24cm,
∴它的三条中位线所围成的三角形的周长是 ×24=12cm,
故答案为:C.
分析:根据三角形的中位线等于第三边的一半可得 ,△ABC的三条中位线所围成的三角形的周长是原三角形周长的一半,据此填空即可.
5. A
解:∵点D、E分别是AC、BC的中点 ∴AB=2DE=2×45=90(米). 故答案为:A. 分析:根据三角形的中位线定理易求AB的长。
6. C
解:如图,连接AR, ∵E、F分别是AP和RP的中点, ∴EF为△APR的中位线, ∴EF=AR, ∴EF的长度不变. 故答案为:C.
分析:连接AR,利用三角形的中位线定理即可得出EF是AR的一半,因为AR长为定值,则EF长不变.
7. A
点 、 分别是 、 的中点,
? ,
? , ,
? ,
? .
故答案为: .
分析:由三角形的中位线等于第三边的一半可得MN=BC,而MN=BD,CD=CB+BD,所以MN=CD可求解。【来源:21·世纪·教育·网】
二、填空题
8. 20
解: 如图, ∵点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点 , ∴DE、DF、EF都是△ABC的中位线, ∴DE=BC, DF=AC,EF=AB, ∴C△DEF=C△ABC=(12+13+15)=20; 故答案为:20. 分析:由点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点 ,得DE、DF、EF都是△ABC的中位线,由中位线定理得,各边之比为1:2,所以周长之比也为1:2.
9. 2
解:在Rt△ABC中,∵AD=BD=4,
∴CD= AB=4,
∵AF=DF,AE=EC,
∴EF= CD=2.
故答案为:2.
分析:根据题意可知,CD为△ABC的中线,可求出其长度,又因为EF为三角形ADC的中位线,即可根据CD的长度,求得EF的长度。2·1·c·n·j·y
10. 14
∵D,E,F分别为BC、AC、AB中点,
∴EF=BD=8÷2=4,DE=BF=6÷2=3.
∴四边形BDEF的周长是4+4+3+3=14.
分析:根据三角形中位线等于第三边的一半即可得出EF=BD=8÷2=4,DE=BF=6÷2=3,再根据四边形周长的计算方法即可算出答案。【来源:21cnj*y.co*m】
三、解答题
11.解:延长BD交AC于点F. ?∵∠BAD=∠FAD,AD=AD,∠ADB=∠ADF=90°. ∴△ABD≌△AFD,? ∴AB=AF=6,BD=DF. 又∵E为BC中点, ∴DE= FC= (AC-AF)= (10-6)=2
分析:延长BD交AC于点F.由已知条件可用角边角证得△ABD≌△AFD,所以AB=AF=6,BD=DF.而E为BC中点,所以DE是三角形BCF的中位线,根据三角形的中位线定理可得DE=?FC=?(AC-AF)=?(10-6)=2。
12. (1)证明:D、E分别为AB、AC的中点,
DE为△ABC的中位线,
DE ?BC,
延长BC至点F,使CF= BC,
DE=FC;
(2)解:DE ?FC,
四边形DEFC是平行四边形,
DC=EF,D为AB的中点,等边△ABC的边长是2,DC=EF= .
分析:(1)根据AB和AC的中点证明DE为三角形ABC的中位线,根据题意即可得到DE=FC。 (2)根据平行四边形的判定定理进行证明四边形DEFC为平行四边形,根据等边三角形计算EF的长度即可。21教育网