部编版语文八上 13 唐诗五首 钱塘湖春行 课件（23张PPT）

课件23张PPT。 钱塘湖是“西湖”的别名，古往今来，有多少描绘西湖美景的诗啊！首先想到的是苏轼的名句：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”而白居易的《钱塘湖春行》更是描写西湖美景的代表之作。一、定向导学钱塘湖春行白居易一、定向导学 白居易（772～846），字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原，后迁居陕西渭南，曾官左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗，是唐代诗人中创作较多的一个。《新乐府》50首和《秦中吟》10首，都很有名，其中以“因事立题”的《新乐府》最有名，是中唐新乐府运动的代表作。一、定向导学作者简介 白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。离开了京师，心情恬静一些，该诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人的喜悦之情。★写作背景一、定向导学学习目标一、定向导学二、合作探究 钱塘湖春行

唐·白居易
孤山寺北/贾亭西， 水面初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。

乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
二、合作探究mòdī 原文: 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。注释： 孤山：在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。贾亭：贾公亭。初：刚刚。几处：形容数量少。暖树：朝阳的树。新燕：刚从南方飞来的燕子。啄：取、衔。二、合作探究原文: 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。渐：逐渐，慢慢地。
欲：想要。
才：刚刚。
没：淹没，盖住。
不足：不够。注释： 迷人眼：使人眼花缭乱。浅草：刚刚长出地面二、合作探究孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤岸齐平，白云在天空的低处重叠，同水面连在一起。二、合作探究几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几只早出生的黄莺争着飞上向阳的枝头，不知谁家新飞回来的燕子正衔着春泥准备筑巢。二、合作探究乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。缤纷多彩的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。二、合作探究 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。我最喜欢漫步在西湖东边欣赏美景，总是游览不够，尤其是那绿色杨柳下的白沙堤。二、合作探究 三、精讲点拨 1、请赏析颔联中的“争”和“啄”两个字的妙处。
2、试着赏析颈联并说说抒发了作者怎样的思想感情？

不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把燕子也写活了，这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着青春活力与生机。精讲点拨 1、 请赏析颔联中的“争”和“啄”两个字的妙处。三、精讲点拨 写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感彩的眼中景物，使读者受到感染. 2、试着赏析颈联并说说抒发了作者怎样的思想感情？抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。四、总结提升 这是一首西湖春行的记游诗，又是一幅色彩灿烂、生机盎然的西湖早春景致的写意画。这幅画中有山有水，有亭有云，有草有树，有花有莺燕，还有沉醉于自然美景之中流连忘返的人，给读者展现出一派江南特有的旖旎春光。五、达标检测
1、全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终，以“ ”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无尽的回味。
2、从鸟儿的活动中，描绘春的活力和万物复苏的春意的诗句是： ， 。
3、诗中勾画出湖上早春轮廓的诗是： ，
。
4、生动勾画出春天原野欣欣向荣画面的诗句是：
， 。 达标检测 2.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A.首联交代了诗人春游的地点，并暗示了春游的时间是早春之时。
B.颔联中“莺”“燕”是春天的使者，昭示春天到来，动词“争”和：“啄”使用画面变得立体动态。
C.颈联“渐”“才”二字写出了早春时节野花、野草刚刚长出，还不茂盛的样子。
D.尾联写诗人骑马春游，可是白堤太短，不能尽兴，诗人喜悦之中又暗含惋惜。
3.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A.这是一首七言律诗。它描绘的是刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色，抒写诗人对西湖美好风光的喜爱。
B.颔联中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个动词，勾画和渲染了一幅早莺争树、新燕啄泥的动态画面。
C.颈联中，诗人看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象, 而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让久久不忍离去，不禁发出“最爱”的赞叹。 达标检测 五、达标检测
1、全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终，以“ ”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无尽的回味。
2、从鸟儿的活动中，描绘春的活力和万物复苏的春意的诗句是： ， 。
3、诗中勾画出湖上早春轮廓的诗是： ，
。
4、生动勾画出春天原野欣欣向荣画面的诗句是：
， 。 绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥孤山寺北贾亭西水面初平云脚低
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
达标检测 2.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A.首联交代了诗人春游的地点，并暗示了春游的时间是早春之时。
B.颔联中“莺”“燕”是春天的使者，昭示春天到来，动词“争”和：“啄”使用画面变得立体动态。
C.颈联“渐”“才”二字写出了早春时节野花、野草刚刚长出，还不茂盛的样子。
D.尾联写诗人骑马春游，可是白堤太短，不能尽兴，诗人喜悦之中又暗含惋惜。
D 3.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A.这是一首七言律诗。它描绘的是刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色，抒写诗人对西湖美好风光的喜爱。
B.颔联中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个动词，勾画和渲染了一幅早莺争树、新燕啄泥的动态画面。
C.颈联中，诗人看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象, 而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让久久不忍离去，不禁发出“最爱”的赞叹。 达标检测 C